Учебно-ознакомительная ПРАКТИКА

Программа учебно-ознакомительной практики

Задачи:

1. Знакомство с основными направлениями и формами работы психо­логической службы школы.

2. Овладение умениями оформления психологической документации.

3. Овладение методами психологического наблюдения за уроком и его анализа.

4. Овладение навыками психологического просвещения.

Содержание учебно-ознакомительной практики:

1. Знакомство с организационной структурой социально-психоло­гической службы школы.

2. Ознакомление с кабинетом школьного психолога, его оценка (План оценки рабочего места школьного психолога. Примерное материальное обеспечение рабочего места психолога).

3. Анализ направлений работы школьного психолога и их продол­жительности по времени (Примерная продолжительность различных видов работы психолога).

4. Оказание помощи психологу школы в оформлении кабинета.

5. Посещение уроков психологии, психологического развития, чело­вековедения с целью ознакомления с формами и методами работы психоло­га или других уроков; ведение конспектов всех посещаемых уроков.

6. Составление психологического анализа двух уроков по схеме (План психологического анализа урока).

7. В целях приобщения учащихся школы к психологическим зна­ниям, повышения их психологической культуры оформление школьной стенной газеты или «Уголка психолога».

Инструктивно-методические материалы.

Дневник студента-практиканта содержит:

- расписание уроков в школе;

- расписание уроков психологии или уроков учителя в прикреп­ленном классе;

- план работы психологической службы школы на текущую чет­верть;

- индивидуальный план студента-практиканта на весь период практики;

- текущее планирование работы:

- планы-конспекты посещенных практикантом уроков;

- задания руководителей практики.

Отчетность по окончании практики:

1. Анализ и оценка рабочего места школьного психолога.

2. Анализ направлений работы школьного психолога и их продол­жительности.

3. Психологический анализ двух уроков.

4. Дневник практики.

Методическое обеспечение учебно-ознакомительной практики

План оценки рабочего места школьного психолога:

а) общее впечатление от кабинета;

б) планировка помещения (деление на «зоны», оснащение мебе­лью, дизайн, особенности интерьера);

в) наличие систематизированных диагностико-коррекционных и методических материалов;

г) наличие документации, позволяющей фиксировать и контроли­ровать наиболее значимую для работы информацию;

д) материальное обеспечение рабочего места психолога.

Требования к оформлению отчетной документации по практике.

В последний день практики студенты защищают отчеты по практике. В перечень документов, представляемых руководителю практики для отчета входят :

1. Путевка

2. Дневник практики

3. Отчет по практике

4. Характеристика - отзыв практиканта.

1. В путевке указываются (приложение 1) ФИО студента, вид практики, ее срок, место практики, краткая характеристика на студента - практиканта от руководителя практики от предприятия.

В путевке должны быть следующие подписи: декана факультета и зав. кафедрой, заверенные печатью учебного заведения, руководителя практики от предприятия, также заверенная печатью после защиты отчета по практике в нижней части путевки ставится оценка, подпись руководителя и дата защиты отчета.

2. Дневник по практике - это рабочая тетрадь учета ежедневной работы практиканта. На титульном листе дневника, значатся исходные данные:

Ф - место практики;

Ф - время практики;

Ф - ФИО студента;

Ф - ФИО руководителя практики от предприятия;

Ф - ФИО руководителя практики от учебного заведения.

Графы дневника

№

Содержание работы

Анализ деятельности

Подпись руководителя

3. Отчет по практике это аналитический документ о состоянии дела на предприятии (учреждении), собственной деятельности студента и ее итогов.

Начинается отчет с характеристики учреждения (предприятия). Затем студент анализирует собственную деятельность в соответствии с программой практики, делается краткий образ теоретического обоснования.

В конце отчета студент делает выводы о практике и высказывает свои предложения по повышению эффективности деятельности.

Отчет может содержать приложения в виде таблиц, используемых методик, программ рисунков и прочее.

4. Характеристика на студента составляется руководителем практики от предприятия. Характеристика содержит анализ деятельности практиканта, степень сформированности практических умений и навыков, замечания и пожелания в его адрес и учебного заведения, оценку.

Характеристика заверяется подписью руководителя от предприятия и печатью учреждения.