А.М. Белюков Культурология

20

2. Для готической архитектуры были характерны следующие элементы:

а) большие цветные витражи; б) массивные приземленные колонны; в) стрельчатые арки; г) узкие, маленькие окна;

д) переизбыток архитектурных и скульптурных деталей; е) горизонтальность основных линий; ж) вертикальность основных линий.

3. Какие факультеты существовали в первых университетах Европы? а) артистический; б) математический; в) богословский; г) юридический; д) медицинский; е) исторический.

Литература

1.Быстрова А.Н. Мир культуры (Основы культурологии): Учеб. по-

собие. – М., 2000.

2.Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура. – М., 2000.

3.Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. –

М., 2000.

4.Культурология / Под ред. А.А. Радугина. – М., 2000.

5.Культурология / Под ред. А.Н. Марковой. – М., 2000.

6.Культурология: Учеб. пособие. – Кемерово, 2002.

Тема № 12

Арабо-мусульманский тип культуры

Задание 1. Осветите проблему: «Художественные традиции исламского мира».

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

-Какие пять «столпов» определяют принадлежность к исламу?

-Какую важную особенность арабо-мусульманской культуры выражает такая форма государственности как халифат?

21

-Какую роль в распространении мусульманской культуры сыграл Коран?

Задание 3.Объясните термины: «шахад», «умма», «Сунна», «суфизм», «касыда», «сура», «шариат».

Задание 4. Выполните тесты:

1.Ислам возник в:

а) в VII в. до н.э.;

б) в I в. до н.э.;

в) в I в. н.э.; г) в VII в. н.э.;

д) в ХII в. н.э.

2.Одной из святынь арабо-мусульманской культуры является: а) храм Кайлаанатха; б) храм Кааба; в) Карнакский храм; г) чатья в Карме;

д) храм Парфенон.

3.Сопоставьте города (памятные места) и события:

Литература

1.Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. – М., 1996.

2.Введение в культурологию / Под ред. Е.В. Попова. – М., 1996.

3.Культурология: Учеб. пособие. – Кемерово, 2002.

4.Пигалев А.И. Культурология: Учеб. пособие. – Волгоград, 1999.

5.Садохин А.П. Мировая художественная культура. – М., 2000.

22

Тема № 13

Культура Древней Руси (IХ – ХVII вв.)

Задание 1.Осветите проблему: «Особенности православия. Значение христианизации Руси».

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

-Как был устроен русский православный храм?

-По какой системе расписывался русский храм?

-Каковы особенности творчества А. Рублева?

Задание 3. Объясните термины: «канон», «икона», «фреска», «символ», «неф».

Задание 4. Выполните тесты:

1.Какая из знаменитых икон является самой старинной и самой почитаемой на Руси?

а) «Богоматерь Донская»; б) «Спас нерукотворный»; в) «Ангел «златые власы»;

г) «Богоматерь Владимирская»; д) «Никола Липный».

2.Какие жанры литературы были распространены в Древней Руси?

а) роман; б) слово; в) драма; г) житие;

д) хронограф; е) летопись; ж) сказание.

3.Определите, каким авторам принадлежат знаменитые произведения:

Литература

1.Ильина Т.В. История искусств. Отечественное искусство. – М., 2000.

2.Культурология / Под ред. А.Н. Марковой. – М., 2001.

3.Культурология / Под ред. А.А. Радугина. – М., 2000.

4.Культурология. Отечественная культура: Учеб. пособие. – Кеме-

рово, 2003.

5.Рапацкая Л.А. Русская художественная культура. – М., 1998.

Тема № 14

Русская культура ХVIII века

Задание 1. Осветите проблему: «Сущность и значение культурных инноваций в Петровскую эпоху».

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

-Каковы особенности развития русской художественной культуры в ХVIII веке?

-Какие качественные изменения произошли в системе русского образования?

-Чем отличалось строительство Санкт-Петербурга от строительства древнерусских городов?

Задание 3. Объясните термины: «просвещённый абсолютизм», «сентиментализм», «классицизм», «обмирщение культуры», «барокко».

Задание 4. Выполните тесты:

1. Кто являлся первым русским сатириком? а) И.А. Крылов; б) А.Д. Кантемир;

3. Какой живописный жанр получил в ХVIII веке наивысшее развитие? а) натюрморт; б) баталия; в) портрет; г) пейзаж;

д) бытовая картина.

Литература

1.Балакина Т.И. История отечественной культуры. Ч. 1-2. – М., 1993

–1994.

2.Введение в культурологию / Под ред. Е.В. Попова. – М., 1996.

3.Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура. – М., 2000.

4.Ильина Т.В. История искусств. Отечественное искусство. – М., 2000.

5.Краснобаев Б.И. Очерки истории культуры ХVIII в. – М., 1987.

6.Культурология. История мировой культуры / Под ред. А.Н. Мар-

ковой. – М., 2001.

7.Культурология / Под ред. А.А. Радугина. – М., 2001.

8.Культурология. Отечественная культура: Учеб. пособие. – Кеме-

рово, 2003.

9.Мир русской культуры. Энциклопедический справочник. – М., 2000.

25

Тема № 15

Русская культура ХIХ века

Задание 1. Осветите проблему: «Динамика художественных стилей и направлений в русской культуре ХIХ века»

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

-В каких литературных произведениях были заложены основы реализма?

-Каковы были высшие достижения научной мысли в России в ХIХ веке?

-Какие задачи решало движение передвижников?

Задание 3. Объясните термины: «народность», «нигилизм», «эклектика», «ампир», «соборность», «декабристы».

Задание 4. Выполните тесты:

1.Выдающимися драматическими артистами в ХIХ веке были: а) Е.С. Семенова, М.С. Щепкин, П.С. Мочалов; б) И.П. Мартос, П.К. Клодт, Б.И. Орловский;

в) А.Г. Венецианов, О.А. Кипренский, В.А. Тропинин; г) Д.И. Жилярди, К.И. Росси, А.Д. Захаров.

2.Установите соответствие между именами художников и назва-

3. Профессором Стокгольмского университета, первой женщиной

– членом-корреспондентом Академии наук России была: а) С.Л. Перовская; б) Е.Р. Дашкова; в) С.В. Ковалевская;

26

г) М.Н. Волконская; д) В.И. Засулич.

Литература

1.Георгиева Т.С. История русской культуры. – М., 2000.

2.Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура. – М., 2000.

3.Ильина Т.В. История искусств. История отечественного искусства.

–М., 2000.

4.Культурология / Под ред. А.А. Радугина. – М., 2000.

5.Культурология / Под ред. А.Н. Марковой. – М., 2000.

6.Культурология: Учеб. пособие. – Кемерово, 2002.

Тема № 16

Русская культура конца ХIХ – начала ХХ века

Задание 1. Осветите проблему: «Серебряный век русской литературы».

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

-Каковы основные достижения русской науки порубежной эпохи?

-В чем суть религиозно-философского Ренессанса?

-Какова роль меценатов в развитии русской культуры?

Задание 3.Объясните термины: «супрематизм», «акмеизм», «модерн», «эклектика», «символизм», «футуризм».

Задание 4. Выполните тесты:

1.К теоретикам и практикам футуризма относятся: а) Н. Гумилев; б) С. Городецкий; в) В. Хлебников; г) К. Бальмонт; д) Д. Бурлюк.

2.В объединение «Мир искусства» входили:

а) В. Маяковский; б) К. Сомов;

27

в) Е. Лансере; г) Л. Бакст; д) А. Бенуа; е) В. Брюсов.

3.Установите соответствие между произведением и автором:

Литература

1.Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность: Учеб.

пособие. – М., 1999.

2.Культурология. Отечественная культура: Учеб. пособие. – Кеме-

рово, 2003.

3.Рапацкая Л.А. Искусство «серебряного века». – М., 1996.

4.Сарабьянов Д.В. История русского искусства конца ХIХ – начала

ХХвв. – М., 1993.

Тема № 17

Европейская культура периода Возрождения и Реформации

(ХIV – ХVI вв.)

Задание 1. Осветите проблему: «Предпосылки и сущность процесса Возрождения в Европе».

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

Каковы основные периоды Возрождения в Италии?

-Каковы высшие достижения итальянской школы живописи?

-Как изменился взгляд на человека и его религиозный долг в процессе Реформации?

Задание 3. Объясните термины: «антропоцентризм», «гуманизм», «Высокое Возрождение», «палаццо», «сфумато».

28

Задание 4. Выполните тесты:

1. Установите соответствие между произведением и автором:

2. Что такое Реформация?

а) движение за распространение положительных знаний; б) движение за реформу католической церкви; в) движение за реформу судов; г) реформа политической системы;

д) реформа государственного устройства.

3. Представителями венецианской школы живописи были: а) Мазаччо; б) Джорджоне; в) Рафаэль; г) Донателло; д) Тициан.

Литература

1.Баткин Л.М. Итальянское Возрождение как исторический тип культуры. – М., 1991.

2.Бекеш О. Искусство Северного Возрождения. – М., 1977.

3.Виппер Б.Р. Итальянское Возрождение. – М., 1977.

4.Воронина Т.С Искусство Возрождения в Нидерландах, Франции,

Англии. – М., 1994.

5.Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. – М., 1986.

6.Либман М.Я. Искусство Германии ХV – ХVI веков. – М., 1964.

29

Тема № 18

Европейская культура ХVII – ХVIII вв.

Задание 1. Осветите проблему: «Научная революция ХVII – ХVIII вв. и эволюция картины мира».

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

-Каковы основные черты эпохи Просвещения?

-В чем суть социальных утопий ХVII – ХVIII вв.?

-Каковы особенности художественного стиля барокко?

Задание 3. Объясните термины: «либерализм», «рационализм», «картезианство», «натюрморт», «аллегория», «классицизм».

Задание 4. Выполните тесты:

1.Родоначальниками теорий естественного права были: а) Т. Кампанелла; б) Р. Декарт; в) Г. Гроций; г) Т. Гоббс; д) Дж. Локк.

2.Пристрастие к пасторалям, фривольным и «галантным» сценам соответствовали стилю:

а) барокко; б) классицизму; в) реализму; г) романтизму; д) рококо.

4.Во главе авторского коллектива «Энциклопедии» стояли:

а) Ш. Монтескье; б) Ж.Ж. Руссо; в) Д. Дидро;

г) Вольтер; д) Ж.Л. Д,Аламбер.