
- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Выписка из учебного плана
- •1.4 Постреквизиты:
- •1.5 Описание дисциплины:
- •1.6 Перечень и виды заданий, сроки их выполнения Виды заданий и сроки их выполнения
- •1.7 Список литературы
- •1.8 Распределение рейтинговых баллов по видам контроля
- •Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Русский язык»
- •Оценка знаний студентов
- •Перечень вопросов для проведения контроля по модулям и промежуточной аттестации
- •I семестр Контрольные вопросы. Часть I (Вводный курс).
- •Контрольные вопросы. Часть II «Функциональные стили речи».
- •II семестр Контрольные вопросы. Часть I.
- •1.9 Политика и процедура курса
- •2. Содержание активного раздаточного материала
- •2.1 Тематический план курса
- •2.3 Планы практических занятий
- •I семестр
- •Часть I. Вводный курс
- •2.3.1 Роль языка в жизни общества
- •Языковая ситуация в Казахстане
- •2.3.2 Язык и речь
- •Язык – речь
- •2.3.3 Казахстан: прошлое, настоящее, будущее
- •15 Лет, которые потрясли наш мир
- •«Казахстан – 2030» - программа стратегии развития Республики Казахстан до 2030 г.
- •2.3.4 Моя будущая специальность
- •2.3.5 Ученые и их открытия
- •К.И.Сатпаев
- •Академик а.Машани – выдающийся ученый–энциклопедист
- •2.3.6 Наука и современные технологии
- •Роль науки в современном обществе
- •2.3.7 Образование в Республике Казахстан в условиях глобализации
- •КазНту – бренд, не нуждающийся в рекламе
- •Часть II. Функциональные стили речи
- •2.3.8 Художественный стиль современного русского языка
- •Понятие стиля
- •2.3.9 Разговорный стиль речи
- •2.3.10 Публицистический стиль речи современного русского языка
- •«Рахмет» от Ассамблеи народов
- •Когда такие дамы на Байконуре есть
- •2.3.11 Научный стиль речи и его особенности
- •Фотосинтез
- •Состояние атмосферы («Корма уже под водой…»)
- •2.3.12 Лингвистические особенности научного стиля
- •Круговорот воды
- •2.3.13 Термины и способы их образования
- •О возникновении терминов в языке
- •II семестр Основной курс
- •Часть I. Композиционно-смысловой анализ текста. Аналитико-синтетическая обработка научного текста
- •2.3.1 Анализ научного текста
- •Общие сведения о литейном производстве
- •2.3.2 Абзац и ссц
- •Коррозия и защита от неё
- •Утилизация шлама
- •2.3.3. Основы компрессии научного текста.
- •Черные металлы
- •Производство чугуна
- •2.3.4 План- основа композиции. Планирование и тезирование.
- •2.3.5 . Конспектирование научного текста.
- •2.3.6 Цитирование
- •История алюминиевой медали
- •4. Основные правила оформления цитат.
- •2.3.7. Аннотирование научного текста
- •Производство цветных металлов
- •Обработка металлов резанием
- •Безотходные процессы переработки медных и медно-цинковых продуктов
- •8.Основные правила составления библиографии.
- •10. Образцы аннотаций.
- •2.3.8. Реферирование научных текстов
- •Эксергетический анализ образования выбросов в процессе обжига фосфорита
- •Роль металлургической науки в индустриально-инновационном развитии экономики Казахстана
- •2.3.9. Рецензирование научного текста
- •Алюминий и вода
- •История алюминиевой медали
- •2.3.10 Резюмирование научного текста
- •Роль металлургической науки в индустриально-инновационном развитии экономики Казахстана
- •Ксергетический анализ образования выбросов в процессе обжига фосфорита
- •3.Языковые конструкции, необходимые для составления резюме-выводов.
- •Часть II. Культура профессиональной речи
- •2.3.11 Речевая норма и культура речи
- •Новые слова и трудности их употребления
- •2.3.12 Официально-деловой стиль
- •Образец деловой автобиографии
- •Образец резюме
- •Образец заявления
- •Образец доверенности
- •Образец расписки
- •Образец отчета
- •Образец деловой характеристики
- •2.3.13 Особенности делового общения
- •Мозговой штурм
- •2.5 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)
- •2.6 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.8 Тестовые задания для самоконтроля
- •21. Укажите важнейший признак текста
- •I семестр
- •I. Беседа по темам:
- •II. Сообщения по лексическим темам:
- •III. Тесты по грамматике
- •II семестр
- •I. Беседа по темам:
- •II. Работа с текстом:
- •III. Тесты по теории научного стиля речи Глоссарий
- •Умк дс обсужден на заседании кафедры «Русский язык».
Контрольные вопросы. Часть II «Функциональные стили речи».
1. Какие существуют функциональные стили русского языка?
2. Что такое стиль речи? Что вы знаете о смешении стилей?
3. Что представляет собой художественный стиль русского языка?
4. Что представляет собой разговорный стиль речи?
5. Что представляет собой публицистический стиль речи современного русского языка?
6. Какие невербальные (внеязыковые) средства языка вы знаете? (виды и формы)
7. Что представляет собой научный стиль речи и каковы его особенности?
8. Что представляют собой термины как особый пласт лексики научного стиля?
9. Каковы основные особенности научного стиля?
10. Что представляет собой ССЦ как единица речи и каковы особенности его использования?
11. Что такое дефиниция? Какие виды дефиниций вы знаете?
12. На какие части делится информация текста?
13. Какие подстили и подъязыки научного стиля вы знаете?
14. Каковы основные лингвистические особенности научного стиля?
15. Какие морфологические и синтаксические особенности научного стиля вы знаете?
16. Что такое термины и каковы способы их образования?
17. Какие предлоги характерны для научного стиля?
18. Какие конструкции, выражающие квалификацию предмета, явления и его характеристики, характерны для научного стиля?
19. Что такое действительный и страдательный обороты речи?
II семестр Контрольные вопросы. Часть I.
1. Что такое текст? Как прводится анализ научного текста?
2. Каковы структура и типы научных текстов?
3. Что такое заголовок научного текста? (типы заголовков)
4. Какие виды и способы связи предложений в тексте вы знаете?
5. Что такое логическая схема научного текста и какова его структура?
6. Что такое абзацная сегментация и красная строка?
7. Что такое компрессия научного текста? (виды компрессии)
8. Что такое конспект? (виды и правила составления)
9. Какие виды планов вы знаете и какова их структура?
10. Что такое тезисы? (виды и особенности составления)
11. Что представляет собой цитата как точное извлечение информации?
12. Что такое прямая и косвенная речь? (пунктуационные правила оформления)
13. Что такое аннотация? (структура, содержание и виды, речевые клише)
14. Что такое библиографическое описание? (виды и правила составления библиографии)
15. Что такое реферат?
16. Что такое рецензия? (структура, речевые клише, общие структурные элементы с аннотацией)
17. Что представляет собой резюме-выводы как сжатые итоги текста? (особенности, структура)
Контрольные вопросы. Часть II «Культура профессиональной речи».
1. Что такое культура речи?
2. Каковы особенности хорошей (образцовой) речи?
3. Что такое языковая норма?
4. Какие типы норм литературного языка вы знаете?
5. Каковы особенности русского ударения?
6. Какие лексические нормы литературного языка вы знаете?.
7. Какие грамматические нормы литературного языка вы знаете?
8. Какие стилистические нормы литературного языка вы знаете?
9. Что представляет собой официально-деловой стиль языка? (особенности, жанры)
10. Каковы языковые особенности оформления видов официально-деловых бумаг?
11. Каковы особенности служебно-делового общения? (виды)
12. Какие требования предъявляются к речевой коммуникации в деловой сфере?
13. Что такое деловая беседа и какова роль вопросов в ней?
14. Что такое дискуссия? (функции ведущего, задачи участников)
15. Что такое мозговой штурм и каковы правила речевого поведения вежливых партнеров?
16. Каковы особенности телефонного разговора и этикета?