666735
.pdfСтатистическое решение: Hₒ принимается с доверительной
вероятностью p = 0,95. Сдвиг в сторону уменьшения расхождения между «идеальным» и «реальным» уровнями владения навыком аргументации после тренинга является случайным.
Содержательный вывод: статистически достоверно можно установить лишь то, что в тех случаях, когда наблюдался какой-то сдвиг в оценках расхождения между «идеальным» и «реальным» уровнями владения навыком после тренинга, он был скорее случайным. Однако полученный результат можно считать лишь предварительным, учитывая малый объем выборки и отсутствие второй экспериментальной группы.
Решение № 2.2
(с помощью T− критерия Вилкоксона)
1) Формулируем нулевую (Hₒ) и альтернативную (H1) гипотезы:
Hₒ : Уменьшения расхождения между «идеальным» и «реальным» уровнями владения навыком после тренинга не является преобладающей тенденцией. H1 : Уменьшение расхождения между «идеальным» и «реальным» уровнями владения навыком после тренинга является преобладающей тенденцией.
2) Рассчитаем T–критерий Вилкоксона:
а) преобразуем таблицу исходных данных, рассчитав расхождение между «идеальным» и «реальным» уровнями владения навыком в каждом из двух измерений (Таблица №3);
б) рассчитаем разность расхождения между «идеальным» и «реальным» уровнями владения навыком «до» и «после» тренинга, и проранжируем абсолютные величины разностей расхождения (Таблица №3).
в) из таблицы №3 видно, что большинство сдвигов — это «нулевые» или «отрицательные» сдвиги. Это означает, что расхождение между «идеальным» и «реальным» уровнями после тренинга чаще остается на прежнем уровне (5 «нулевых» сдвигов) или уменьшается (4 «отрицательных» сдвига), чем
11
увеличивается (3 «положительных» сдвига).
г) так как «нулевые» сдвиги в ходе расчета критерия Вилкоксона исключаются из рассмотрения, следовательно количество сопоставляемых
значений уменьшается на 5 пар ( n = 7);
Таблица №3
|
расхождение между «идеальным» и |
di |
|di| |
|
|
Номер |
«реальным» уровнями владения навыком |
|
|||
испытуе |
|
|
Абсолют |
Ранг |
|
|
|
||||
мого |
«до» тренинга |
«после» тренинга |
Разность |
ная |
разности |
величина |
|||||
|
|
|
|
разности |
|
1 |
3 |
2 |
-1 |
1 |
3,5 |
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3,5 |
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
2 |
-1 |
1 |
3,5 |
|
|
|
|
|
|
4 |
2 |
2 |
0 |
— |
— |
|
|
|
|
|
|
5 |
4 |
5 |
1 |
1 |
3,5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
3 |
2 |
-1 |
1 |
3,5 |
|
|
|
|
|
|
7 |
4 |
2 |
-2 |
2 |
7 |
|
|
|
|
|
|
8 |
4 |
4 |
0 |
— |
— |
|
|
|
|
|
|
9 |
4 |
4 |
0 |
— |
— |
|
|
|
|
|
|
10 |
3 |
4 |
1 |
1 |
3,5 |
|
|
|
|
|
|
11 |
6 |
6 |
0 |
— |
— |
|
|
|
|
|
|
12 |
3 |
3 |
0 |
— |
— |
|
|
|
|
|
|
3) Рассчитаем эмпирическое значение T–критерия Вилкоксона — Tэмп.
— сумма рангов «нетипичных» сдвигов.
В нашем случае «нетипичными» являются «положительные» сдвиги.
Tэмп = 3,5 + 3,5 + 3,5 = 10,5
4) Определим значения Tкр по таблице критических значений T–критерия Вилкоксона для n=7 и сопоставим их с расчетным эмпирическим значением критерия ― Tэмп.
12
n |
|
p |
|
|
|
|
|
|
0,95 |
|
0,99 |
|
|
|
|
7 |
3 |
|
0 |
|
|
|
|
Tэмп = 10,5 |
|
|
|
Tкр = 3 (при |
p = 0,95) |
|
|
Tэмп > Tкр Hₒ принимается с доверительной вероятностью p = 0,95
При этом вероятность отклонения нулевой гипотезы (ошибка II рода) составляет β= 1 – p = 0,05
Статистическое решение: Hₒ принимается с доверительной
вероятностью p = 0,95. Уменьшения расхождения между «идеальным» и «реальным» уровнями владения навыком после тренинга не является преобладающей тенденцией.
Содержательный вывод: статистически достоверно можно установить лишь то, что в тех случаях, когда наблюдался какой-то сдвиг в оценках расхождения между «идеальным» и «реальным» уровнями владения навыком после тренинга, он был скорее случайным. Однако полученный результат можно читать лишь предварительным, учитывая малый объем выборки и отсутствие второй экспериментальной группы.
13
Задание №3
В исследовании Скаковского изучалась проблема проблема психологических барьеров при обращении в службу знакомств у мужчин и у женщин. В эксперименте участвовало 17 мужчин и 23 женщины в возрасте от 17 до 45 лет (средний возраст 32,5). Испытуемые должны были отметить на отрезке точку, соответствующую интенсивности внутреннего сопротивления (ИВС), которое им пришлось преодолеть, чтобы обратится в службу знакомств. Длина отрезка, отражающая максимально возможное сопротивление составляла 100 мм. В таблице приведены показатели интенсивности внутреннего сопротивления, выраженного в миллиметрах.
Можно ли утверждать, что мужчинам приходится преодолевать субъективно более мощное сопротивление?
Показатели интенсивности внутреннего соротивления при обращении в службу знакомств (ВС, в мм)
Мужч. |
1 |
|
|
2 |
3 |
4 |
|
|
|
5 |
6 |
|
7 |
|
|
8 |
9 |
|
10 |
|
|
11 |
12 |
|
13 |
14 |
15 |
|
16 |
17 |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВС |
81 |
|
80 |
73 |
72 |
|
|
72 |
69 |
|
69 |
|
|
65 |
65 |
|
62 |
|
|
60 |
54 |
|
54 |
43 |
30 |
|
26 |
26 |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
1 |
2 |
|
3 |
|
4 |
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
|||||
Женщ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
8 |
|
9 |
0 |
1 |
2 |
|
3 |
|||
|
7 |
6 |
|
6 |
|
6 |
6 |
|
6 |
|
6 |
|
5 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
2 |
|
2 |
2 |
1 |
1 |
|
9 |
|||||
ВС |
0 |
6 |
|
6 |
|
3 |
3 |
|
1 |
|
0 |
|
4 |
|
7 |
|
3 |
|
1 |
|
0 |
|
9 |
|
8 |
|
8 |
|
5 |
|
0 |
7 |
|
5 |
3 |
7 |
0 |
|
|
|||||
14
Решение №1.3
(с помощью коэффициента рангово-бисериальной корреляции)
1) Формулируем нулевую (Hₒ) и альтернативную (H1) гипотезы:
Hₒ : rr,b = 0
Гендерные различия по интенсивности внутреннего сопротивления при обращении в службу знакомств значимо не отличаются от нуля.
H1 : rr,b ≠ 0
Гендерные различия по интенсивности внутреннего сопротивления при обращении в службу знакомств значимо отличаются от нуля.
2) Объединяем обе выборки (мужскую и женскую) в один ряд и ранжируем показатели интенсивности внутреннего сопротивления при обращении в службу знакомств по принципу «большему значению — меньший ранг». Данные заносим в Таблицу №4.
Таблица №4
i |
Интенсивность |
|
|
внутреннего |
Рангi |
Полi |
|
|
сопротивления |
|
|
|
|
|
|
1 |
81 |
1 |
М |
|
|
|
|
2 |
80 |
2 |
М |
|
|
|
|
3 |
73 |
3 |
М |
|
|
|
|
4 |
72 |
4,5 |
М |
|
|
|
|
5 |
72 |
4,5 |
М |
|
|
|
|
6 |
70 |
6 |
Ж |
|
|
|
|
7 |
69 |
7,5 |
М |
|
|
|
|
8 |
69 |
7,5 |
М |
|
|
|
|
9 |
66 |
9,5 |
Ж |
|
|
|
|
10 |
66 |
9,5 |
Ж |
|
|
|
|
11 |
65 |
11,5 |
М |
|
|
|
|
12 |
65 |
11,5 |
М |
|
|
|
|
13 |
63 |
13,5 |
Ж |
|
|
|
|
14 |
63 |
13,5 |
Ж |
|
|
|
|
15 |
62 |
15 |
М |
|
|
|
|
15
16 |
61 |
16 |
Ж |
|
|
|
|
17 |
60 |
17,5 |
М |
|
|
|
|
18 |
60 |
17,5 |
Ж |
|
|
|
|
19 |
54 |
20 |
Ж |
|
|
|
|
20 |
54 |
20 |
М |
|
|
|
|
21 |
54 |
20 |
М |
|
|
|
|
22 |
47 |
22 |
Ж |
|
|
|
|
23 |
43 |
23,5 |
М |
|
|
|
|
24 |
43 |
23,5 |
Ж |
|
|
|
|
25 |
41 |
25 |
Ж |
|
|
|
|
26 |
40 |
26 |
Ж |
|
|
|
|
27 |
39 |
27 |
Ж |
|
|
|
|
28 |
38 |
28,5 |
Ж |
|
|
|
|
29 |
38 |
28,5 |
Ж |
|
|
|
|
30 |
35 |
30 |
Ж |
|
|
|
|
31 |
30 |
31,5 |
М |
|
|
|
|
32 |
30 |
31,5 |
Ж |
|
|
|
|
33 |
27 |
33 |
Ж |
|
|
|
|
34 |
26 |
34,5 |
М |
|
|
|
|
35 |
26 |
34,5 |
М |
|
|
|
|
36 |
25 |
36 |
Ж |
|
|
|
|
37 |
23 |
37 |
Ж |
|
|
|
|
38 |
17 |
38 |
Ж |
|
|
|
|
39 |
10 |
39 |
Ж |
|
|
|
|
40 |
9 |
40 |
Ж |
|
|
|
|
Σ |
— |
820 |
— |
|
Так как в ранжируемой объединенной выборке есть совпадающие ранги, то необходимо проверить правильность ранжирования:
Общая сумма рангов = 820
Расчетная сумма рангов: ΣRi = (n•(n+1))/2 = (40•(40 + 1))/2 = 820
Равенство реальной и расчетной сумм рангов соблюдено.
3) Рассчитаем коэффициент рангово-бисериальной корреляции по формуле:
16
rr,b =2/n • | M1 – M2| M1 = ΣRж / nж M2 = ΣRм / nм
где n – количество испытуемых объединенной выборке,
nж — количество испытуемых в первой (женской) выборке, nм — количество испытуемых во второй (мужской) выборке,
ΣRж — сумма рангов в первой (женской) выборке,
ΣRм — сумма рангов во второй (мужской) выборке.
M1 = ΣRж / nж = (6 + 9,5 + 9,5 + 13,5 + 13,5 + 16 + 17,5 + 20 + 22 + 23,5 + + 25 + 26 + 27 + 28,5 + 28,5 + 30 + 31,5 + 33 + 36 + 37 + 38 + 39 + 40) /23 = = 570,5 / 23 = 24,804
M2 = ΣRм / nм = (1 + 2 + 3 + 4,5 + 4,5 + 7,5 + 7,5 + 11,5 + 11,5 + 15 + 17,5 + 20 + 20 + 23,5 + 31,5 + 34,5 + 34,5)/17 = 249,5/17 = 14,676
rr,b = 2/n • | M1 – M2| = 2/40 • |24,804 — 14,676| = 0,05 • 10,128 = 0,506
4) Проверим значимость полученное значение коэффициента ранговобисериальной корреляции с помощью t−критерия Стьюдента:
а) вычисляем эмпирическое значение t–критерия Стьюдента в ситуации проверки гипотезы по формуле:
tэмп = 3,614
17
б) вычисляем количество степеней свободы — ν:
ν = n – 2, где n – количество испытуемых в объединенной выборке. В нашем случае ν = 40 — 2 = 38
в) определяем критические значения tкр по таблице критических значений t−критерия Стьюдента для ν = 38:
ν |
|
p |
|
0,95 |
|
0,99 |
|
|
|
||
|
|
|
|
38 |
2,024 |
|
2,712 |
|
|
|
|
г) Для облегчения процесса принятия решения построим «ось значимости»:
tэмп > tкр (p = 0,99) H1 принимается с вероятностью ошибки I рода
α=1 – p = 0,01
Статистическое решение: H1 принимается с вероятностью ошибки
α=0,01. Гендерные различия по интенсивности внутреннего сопротивления при обращении в службу знакомств значимо отличаются от нуля.
Содержательный вывод: статистически достоверно, что мужчинам и женщинам приходится преодолевать внутреннее сопротивление различной интенсивности при обращении в службу знакомств.
18
Решение №2.3
(с помощью U-критерия Манна-Уитни)
1) Формулируем нулевую (Hₒ) и альтернативную (H1) гипотезы:
Hₒ : Sм Sж
Мужчинам при обращении в службу знакомств приходится преодолевать субъективно не более интенсивное внутренне сопротивление, чем женщинам.
H1 : Sм > Sж
Мужчинам при обращении в службу знакомств приходится преодолевать субъективно более интенсивное внутренне сопротивление, чем женщинам.
2) Объединяем обе выборки (мужскую и женскую) в один ряд, упорядоченный в порядке убывания интенсивности внутреннего сопротивления, и ранжируем показатели интенсивности внутреннего сопротивления при обращении в службу знакомств по принципу «меньшему значению — меньший ранг». Данные заносим в Таблицу №5.
Таблица №5
Женщины, обратившиеся в службу |
Мужчины, обратившиеся в службу |
|||
знакомств (nж = 23) |
знакомств (nм = 17) |
|||
Интенсивность |
|
Интенсивность |
|
|
внутреннего |
Рангi |
внутреннего |
Рангi |
|
сопротивления |
сопротивления |
|||
|
|
|||
Sж |
|
Sм |
|
|
|
|
81 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
39 |
|
|
|
|
|
|
|
|
73 |
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
72 |
36,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
72 |
36,5 |
|
|
|
|
|
|
70 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
69 |
33,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
69 |
33,5 |
|
|
|
|
|
|
66 |
31,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
66 |
31,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
65 |
29,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65 |
29,5 |
|
|
|
|
|
|
|
63 |
27,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
63 |
27,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
62 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
61 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
23,5 |
|
|
|
|
|
|
|
60 |
23,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
47 |
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43 |
17,5 |
|
|
|
|
|
|
|
43 |
17,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
41 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
12,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
12,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
9,5 |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
9,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
6,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
6,5 |
|
|
|
|
|
|
|
25 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Σ |
965 |
372,5 |
Σ |
1001 |
447,5 |
|
|
|
Разделяем единый ранжированный ряд на два, состоящие соответственно из единиц первой и второй выборок, но с сохранением значений рангов,
20
