
- •Отчёт по ознакомительной практике
- •2013 Содержание
- •1. Характеристика муниципального учреждения культуры муниципального образования «Город Архангельск» «Культурный центр «Соломбала-Арт»
- •2. Анализ функций и принципов социально-культурной деятельности культурного центра «Соломбала-Арт»
- •4. Предложения по развитию культурного центра «Соломбала-Арт»
- •5. Беседа с ведущим специалистом культурного центра «Соломбала-Арт»
5. Беседа с ведущим специалистом культурного центра «Соломбала-Арт»
Фамилия, имя, отчество, должность:
Давидчук Марина Владимировна, заместитель
директора по организационно-творческой деятельности
Вопрос № 1. Как Вы считаете, что может способствовать развитию принципов социально-культурной деятельности культурного центра «Соломбала-Арт»?
Ответ. Прежде всего, необходимо беречь, любить и ценить своё учреждение. А для этого необходимо:
- стать базой непрерывного просвещения, самодеятельного творчества, рекреации и нерегламентированного общения, основывающегося на социально-культурной активности людей в сфере свободного времени;
- обеспечить единство государственных и общественных начал развития личности, их творческого потенциала и инициативы.
Вопрос № 2. Какие принципы развития социально-культурной деятельности необходимо вывести на первый план?
Ответ. На мой взгляд, это принцип добровольности и общей доступности социально-культурной деятельности. Немаловажен принцип дифференцированности в организации социально-культурной деятельности различных групп населения: возраст, социальный статус, профессиональная принадлежность, место жительства, психофизические способности, потребности и интересы, уровень активности.
Вопрос № 3. Какие функции социально-культурной деятельности учреждения Вы бы определили как первоочередные?
Ответ. Во-первых, культуро-творческая функция, которая обеспечивает процесс создания ценностей и связана с различными видами творческой деятельности, а также является одной из важнейших функций в развитии социально-культурной сферы. Не стоит забывать и об информационно-просветительской функции, которая определяет систему создания, хранения, трансляции и структуризации информации, обеспечивает связь субъектов.
Вопрос № 4. Как Вы считаете, что является основной идеей миссии учреждения, которая определяет общие направления деятельности учреждения, его социально-педагогические цели и перспективы развития?
Ответ. Направления социально-культурной деятельности представляют собой основу структуры социально-культурных процессов. Именно направления определяют форму, методы и средства существования социально-культурных явлений. Негативные процессы низведения культурно-досуговых учреждений до единственной функции организации отдыха и развлечений стимулировались ситуацией перехода к рыночным отношениям в культуре. Таким образом, можно определить три пути совершенствования содержания и форм деятельности учреждений:
1. переход к деятельности, основанной на удовлетворении, педагогической коррекции и непрерывном возвышении реальных потребностей разных групп населения;
2. ориентация культурного центра на приоритет местной информации в системе своей просветительской деятельности;
3. широкое внедрение элементов информирования и просвещения в комплексные формы культурно-досуговой деятельности.
18 февраля 2013 года _______________ М. В. Давидчук
1Устав муниципального учреждения культуры муниципального образования «Город Архангельск» «Культурный центр «Соломбала-Арт» (новая редакция) / Приложение к распоряжению мэра города Архангельска от 05.10.2010 № 1781р
1Жаркова Л. С. Деятельность учреждений культуры / Л. С. Жаркова. – М.: МГУКИ, 2003. – С. 104.
2Киселёва Т. Г., Красильников Ю. Д. Социально-культурная деятельность / Т. Г. Киселёва, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – С. 95 – 96.
3Ариарский М. А. Прикладная культурология / М. А. Ариарский. – СПб.: ЭГО, 2001. – С. 77.
1Киселёва Т. Г., Красильников Ю. Д. Социально-культурная деятельность / Т. Г. Киселёва, Ю. Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – С. 104 – 105.
2Ариарский М. А. Прикладная культурология / М. А. Ариарский. – СПб. ЭГО, 2001. – С. 79.