
- •Лекция 4 Глава 3. Перепись населения
- •3.1. Значение и особенности переписей населения.
- •3.3. Момент регистрации, дата и сроки переписи
- •3.5. Инструменты переписи и обработки данных
- •Вопросы:
- •3.6. Выборочные обследования населения
- •Математико-статистические требования здесь таковы.
- •3.7. Способы проведения переписи
- •3.8. История переписи населения в России
- •3.9. Организации статистики населения и демографии
- •Краткое содержание лекции и вопросы по ее тематике.
- •Вопросы:
3.6. Выборочные обследования населения
В статистике населения выборочные обследования нередко сопровождают сплошные обследования при переписях населения. В частности, они сочетались с переписями в СССР в 1970, 1979 и 1989 гг. Суть их сводилась к тому, что примерно у 25% населения добавлялось требование получить ответы на дополнительных несколько вопросов, в частности – о жилищных условиях, о количестве детей и т. д. Выборочные наблюдения бывают и самостоятельные. Например, социально-демографические, ориентировочно-подготовительные перед переписями. Все они должны быть по объему, числу «человеко-наблюдений» обоснованы.
Математико-статистические требования здесь таковы.
Число
человеко-наблюдений и численность
выборки обследованных представителей
населения для заданной точности выводов
(определяемых критерием tСтъюдента) приизвестной дисперсии
генеральной совокупности ипринятой
допустимой ошибке
наблюдений должно быть не меньше
того, что дает формула
.
(5.1)
Если
мы решили, что среднее значение возрастных
групп определять с точностью 1 год (с
допустимой ошибкой = 1) и приняли доверительный интервал
равным 95% (допустимость ошибочности
утверждений 5%), значитt
избираем равным 2,0. Если примем «сигму»
генеральной совокупности равной 15, то
дисперсиябудет равняться 125 годам. Подставляя в
формулу (5.1), получаемминимально
необходимую численность равной 500
человеко-наблюдений:
.
Требование
к выборочным наблюдениям касается и
достоверности утверждений о различиях
средних выборочных. Здесь также с помощью
критерия t Стъюдента
устанавливается так называемый
доверительный интервал средней выборки:
(5.2)
где
–
средняя выборочная,– выборочное среднеквадратическое
отклонение,m– стандартная
ошибка средней выборочной.
Социально-демографические обследования. Примером такого обследования явилось обследование, проведенное в СССР в 1985 г.
Помимо «классических» для демографии вопросов (пол, возраст, национальность и т.п.) выяснялось:
а) экономическая активность людей, среднемесячный оклад;
б) образовательный и профессиональный состав трудовых ресурсов и возможности использования лиц трудоспособного возраста;
в) миграционная подвижность;
г) характеристика брачного состояния и хронология его изменения;
д) подробная характеристика деторождений и действенность демографической политики;
е) жилищные условия;
ж) общественное мнение по поводу развития социальной сферы.
Обследование проводилось по состоянию на 24 часа 1 января 1985 г. в течение 10 дней путем опроса счетчиками 5% представителей постоянного населения страны, исключая жителей Крайнего Севера и контингентов, которых не предусмотрено опрашивать.
Основой выборочной совокупности явилась соответствующая доля жителей, связанных с избирательными участками по выборам депутатов в ВС СССР в 1987 г. Отбирался каждый 20-й избирательный участок.
Программа содержала 5 разделов: А – общедемографические сведения; Б – о браке; В – о рождениях; Г – о жилищных условиях; Д – мнение населения.
Ответы женщин 18-59 лет касались даты (месяц и год) рождения каждого ребенка. Если ребенок умер – дату его смерти. Задавался вопрос «Сколько всего детей собираетесь иметь?» Выяснялись данные об использовании молодыми матерями мер проводимой демографической политики – отпусков по беременности и др. Женщины также должны были указать сколько у них детей возраста до 1 года, 1-2 лет, 3-6 лет, 7-13 лет, 14-16 лет, нуждаются ли они в устройстве в детские дошкольные учреждения и школы-интернаты.
В разделе «Мнение населения» опрашиваемые взрослые должны были ответить, какие из следующих 7 задач должны решаться в первую очередь: 1) улучшение обеспечения продуктами питания; 2) улучшение ассортимента и качества товаров; 3) улучшение жилищных условий; 4) медицинского обслуживания; 5) работы транспорта; 6) социального обеспечения; 7) улучшение бытового обслуживания.
Материалы обследования обобщались. Наиболее важные итоги анализа были опубликованы в «Вестнике статистика» и использовались в работе органов управления.