
- •Содержание
- •1. Содержание дисциплины
- •1.1. Цели изучения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в учебном плане
- •1.3. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Комплекс маркетинговых коммуникаций
- •1.1. Составные части комплекса маркетинговых коммуникаций
- •1.2. Основные категории рекламной деятельности
- •1.3 Правовое регулирование рекламной деятельности
- •1.4. Предмет коммуникации
- •Раздел 2. Средства коммуникации
- •2.1. Каналы коммуникации (средства рекламы)
- •2.2. Производство рекламной продукции
- •Раздел 3. Планирование рекламных кампаний: рекламное творчество
- •3.1. Креативные технологии в рекламе
- •3.2. Построение рекламного объявления для различных средств рекламы
- •Раздел 4. Планирование рекламных кампаний: выбор медианосителей и рекламный бюджет
- •4.1. Календарное планирование комплекса рекламных кампаний
- •4.2. Медиапланирование
- •4.3. Рекламный бюджет
- •Раздел 5. Стимулирование сбыта
- •Раздел 6. Связи с общественностью
- •Раздел 7. Контроль эффективности рекламы
- •Раздел 8. Брендинг
- •Раздел 9. Организация рекламной деятельности на предприятии
- •2. Вопросы тестов по разделам
- •2.1. Вопросы по Федеральному закону «о рекламе» от 13.03.2006 №38-фз
- •2.2. Вопросы по разделам «Комплекс маркетинговых коммуникаций», «Средства коммуникации»
- •2.3. Вопросы по разделу «Планирование рекламных кампаний: рекламное творчество»
- •2.4. Вопросы по разделу «Планирование рекламных кампаний: выбор медианосителей и рекламный бюджет»
- •2.5. Вопросы по разделам «Стимулирование сбыта», «Связи с общественностью», «Контроль эффективности рекламы»
- •3. Задачи и кейсы
- •3.1. Задачи по медиапланированию
- •3.2. Задачи и кейсы по различным разделам дисциплины
- •В Смоленске прямо напротив входа в гувд висит перетяжка между двумя столбами. Это реклама адвокатской фирмы со слоганом «Ни слова без адвоката!»
- •4. Темы лабораторных занятий по использованию графических пакетов прикладных программ
- •4.1. Темы лабораторных работ по пакету Adobe Photoshop
- •5. Методические указания по выполнению расчетно-графического задания
- •6. Методические указания по курсовому проектированию
- •6.1. Тема и содержание проекта
- •6.2. Основная часть курсового проекта
- •1. Маркетинговая ситуация
- •2. Реклама конкурентов
- •3. Стратегия рекламы и маркетинга
- •4. Стратегия разработки рекламных объявлений
- •5. Рекламный бюджет
- •6.Выбор средств рекламы и медиапланирование
- •7. Макеты рекламных объявлений
- •8. Контроль эффективности рекламы
- •Общие указания о порядке оформления курсового проекта
- •Нумерация
- •Расположение заголовков
- •Исполнение текста
- •Формулы
- •Рисунки
- •Типовые ошибки оформления
- •8. Планы практических занятий
- •9. Вопросы к экзамену
- •Список источников для подготовки Основные источники
- •Дополнительные источники
- •Периодическая литература
- •Сайты в Интернет
- •195251, Санкт - Петербург, Политехническая, 29.
Исполнение текста
Текст набирается на компьютере и печатается на бумаге формата А5 (148х210 мм) с двух сторон (кроме титульного листа и реферата, если последний не дополняется переводом на иностранный язык). Дипломные проекты выполняются только на формате А5. Курсовые проекты можно выполнять на листах формата А4 (210х297 мм) с одной стороны. Для формата А5 рекомендуется шрифт «кегль 10» через 1 межстрочный интервал, поля по 18 мм. Для формата А4 рекомендуется шрифт «кегль 14» через 1,5 межстрочных интервала, поля – по 20 мм.
Рекомендуется шрифт типа Times New Roman. Для исправления ошибок допускаются подчистка, закрашивание белой краской или заклеивание полосками белой бумаги с новым текстом. Перед представлением на защиту курсовой проект переплетается в скоросшиватель в мягкой обложке. Недопустимо вкладывание листов проекта в полиэтиленовые карманы!
Формулы
Формулы вписываются компьютерными средствами либо от руки. Они отделяются от текста свободными строками сверху и снизу. При написании формул применяют обычные знаки препинания, например, если формула завершает предложение, то за ней ставят точку.
Если за формулой идут пояснения, то после формулы (перед словом «где») ставится запятая. Двоеточие после «где» не ставится. Само слово «где» пишется с новой строки без абзацного отступа. Поясняют обозначения всех переменных и параметров в том порядке, в котором они встречаются в формуле.
Для каждой величины, входящей в формулу, должна быть указана единица измерения. Единица измерения результата должна быть проверена на основе единиц измерения величин, входящих в формулу.
Таблицы
Таблицы размещают после первого упоминания о них в тексте. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. По возможности таблицу не следует разрывать. Для этого ее можно вставить в текст после первого упоминания так, чтобы она начиналась с начала следующей страницы. Оставшееся место в конце страницы заполнить последующим текстом.
Таблицу следует отделять от текста пустыми строками сверху, если она не начинается с новой строки, и снизу. Размещают таблицу так, чтобы ее было удобно читать без поворота страницы или при повороте по часовой стрелке.
Для всех величин, приводимых в таблице, должны быть указаны единицы измерения. Если все величины выражены в одних и тех же единицах, то обозначение единицы измерения помещают в заголовок таблицы. В некоторых случаях обозначение единицы измерения размещают в заголовке строки, заголовке столбца или непосредственно в ячейке. Как правило, текст в каждой ячейке начинается с прописной буквы. Исключение составляют только подзаголовки строк или столбцов, которые составляют одно предложение с заголовком (пример см. табл. 7.1).
Если таблица не умещается на одной странице, то в начале следующей страницы печатают строку
Продолжение табл. 7.1
и продолжают таблицу, повторив ее шапку (названия столбцов).
Таблица 7.1
Затраты на маркетинг, тыс. руб.
Статьи затрат |
Период, год | ||
2002 |
2003 |
2004 | |
Реклама, в т.ч. |
|
|
|
- на телевидении |
|
|
|
- в газетах |
|
|
|
Личные продажи |
|
|
|
... |
|
|
|
Не допускается делить заголовки таблицы по диагонали и включать графу «Номер по порядку».
В таблицах, особенно многостраничных, рекомендуется текст размещать с одинарным интервалом и шрифтом меньшего размера.