- •Содержание
- •1. Содержание разделов дисциплины
- •3. Потребители
- •4. Маркетинговые исследования потребителей
- •5. Товар и бренд
- •6. Цена и ценообразование
- •7. Дистрибуция (распределение)
- •8. Комплекс маркетинговых коммуникаций(продвижения)
- •9. Личная продажа, управление сбытом и маркетингом
- •10. Реклама
- •11. Стимулирование сбыта и связи с общественностью
- •2. Планы практических занятий
- •3. Вопросы тестов
- •Вопросы тестов
- •Модель поведения покупателей на рынке товаров широкого потребления по ф. Котлеру включает несколько групп факторов. Какие из нижеперечисленных групп входят в модель (два пункта):
- •4. Задачи и кейсы
- •Компания Shiseido:новый взгляд в будущее[ из [4], с.175-178]
- •Дизайн товаров с помощью потребителей [из [1], с. 184-186]
- •Автоцентр «ац Русь Авто»
- •5. Методические указания к курсовому проекту на тему «анализ и разработка названий брендов»
- •Раздел 1 разрабатывается на основе [2] или другой литературы и информации из Интернет по брендингу.
- •6. Методические указания к курсовому проекту на тему «swot-анализ»
- •Проект оформляется в соответствии с общими указаниями о порядке оформления курсового проекта.
- •Ценовая политика формируется исходя из анализа покупательского спроса и сезонности. Анализ внешней среды
- •Анализ внутренней среды Анализ внутренней среды представляет собой управленческое обследование функциональных зон предприятия с целью определения его сильных и слабых сторон.
- •7. Общие указания о порядке оформления курсового проекта
- •Нумерация
- •Расположение заголовков
- •Исполнение текста
- •Формулы
- •Таблицы
- •Рисунки
- •Таблицы и рисунки большого формата
- •Типовые ошибки оформления
- •8. Вопросы к экзамену
- •9. Список источников для подготовки
- •Курсовой проект
- •Курсовой проект
- •195251, Санкт-Петербург, Политехническая, 29.
10. Реклама
Определение рекламы. Решения в области рекламы. Система рекламного воздействия. Эффективность рекламы: экономическая и коммуникационная эффективность. Два основных фактора, определяющих эффективность рекламы. Средства рекламы: состав, достоинства, недостатки, область применения. Рекламный бюджет. Факторы, влияющие на размер рекламного бюджета. Способы (методы) определения величины рекламного бюджета: в процентах от достигнутого или прогнозируемого объема продаж или прибыли, в абсолютном исчислении на единицу продаваемого товара, с учетом затрат конкурентов, на основе целей и задач, на основе моделирования зависимости между уровнем коммуникации и поведением потребителя, с помощью математических моделей, метод остаточных средств.
11. Стимулирование сбыта и связи с общественностью
Стимулирование сбыта. Двойственный характер стимулирования. Направления стимулирования. Классификация методов стимулирования конечных покупателей. Методы стимулирования конечных потребителей. Методы стимулирования торговли и собственного торгового персонала.
Определение связей с общественностью. Важность связей с общественностью для предприятий различных видов деятельности. Методы ведения деятельности по связям с общественностью.
2. Планы практических занятий
На практических занятиях проводится тестирование, решение задач, разбор ситуаций и кейсов из данного пособия, проверка подготовки курсового проекта (п.9). Ниже составлен примерный план на 16 практических занятий в семестр с решением задач и выполнением курсового проекта по теме «Анализ и разработка названий брендов». Дополнительный материал для подготовки указан в заголовках задач. В табл. 2.1. приведены планы на 16 занятий, в табл. 2.2 – на 8 занятий.
Таблица 2.1
Примерные планы на 16 практических занятий
|
Номер занятия |
Темы дисциплины, рассматриваемые на занятии |
Номера и названия тестов, кейсов, задач |
Домашнее задание к следующему занятию. |
|
1 |
Ознакомление с системой ведения практических, лекционных занятий, сдачи экзамена, выполнения курсового проекта. Назначение тем проектов. |
Демонстрация работы программы ФСА. Задача 1. Разбор задачи 2. |
По [7] изучить темы 1,2. Решить задачу 2. |
|
2 |
Тема 1. Разбор темы SWOT-анализ, макро и микросреда маркетинга |
Задача 2 - проверка. Задачи 4,5 -решение на занятии. Задача 3 - разбор для решения дома |
По [7] изучить темы дисциплины 1,2. Подготовка к тесту 1 |
|
3 |
Темы 1,2 |
Тест 1. Сдача разделов курсового проекта "Фоносемантический анализ названий", "Лингвистический анализ", "Сводный анализ" относительно названий брендов конкурентов. |
По [7] изучить темы дисциплины 2,3. Решить задачу 3 |
|
4 |
Тема 2 |
Проверка задачи 3. Задачи 6, 7, 8. Разбор задачи 9. |
По [7] изучать темы 3, 4. Решить задачу 9. Подготовка к тесту 2. |
|
5 |
Темы 3, 4 |
Тест 2. Сдача придуманных имен брендов в электронном или распечатанном виде. |
По [7] изучать темы 3, 4. Решить задачу 9. Ознакомиться с задачами 10, 11 |
|
6 |
Темы 3,4 |
Проверка задачи 9. Задачи 10, 11. Разбор задачи 12 |
По [7] изучать темы 3, 4, 5. Подготовка к тесту 3 |
Продолжение таблицы 2.1
|
Номер занятия |
Темы дисциплины, рассматриваемые на занятии |
Номера и названия тестов, кейсов, задач |
Домашнее задание к следующему занятию. |
|
7 |
Темы 3, 4, 5 |
Тест 3. Сдача разделов курсового проекта "Фоносемантический анализ названий", "Лингвистический анализ", "Сводный анализ" придуманных названий. |
По [7] изучить темы 4,5. Решить задачи 12, 13, 14, 15. Изучать [6, c 1-50] |
|
8 |
Темы 3, 4 |
Проверка задач 12-15. Задачи 16, 17. Разбор задачи 18, 19. |
По [7] изучить темы 4, 5, 6. Подготовка к тесту 4, Изучать [6, c 50-100] |
|
9 |
Темы 4, 5, 6 |
Тест 4. Сдача раздела курсового проекта "Теоретические основы анализа и разработки названий брендов". |
По [7] изучить темы 4,5. Решить задачи 18, 19. Изучать [6, c 100-150] |
|
10 |
Тема 5 |
Проверка задач 18,19. Задача 20. Разбор задачи 21 |
По [7] изучить тему 6. Решить задачу 21. Подготовить материал к задаче 22. Изучить [13], [6, c 150-225], |
|
11 |
Темы 5, 6 |
Проверка задачи 21. Задача 22 - 24. |
По [7] изучить темы 6, 7, 8. Подготовка к тесту 5. |
|
12 |
Темы 6, 7, 8 |
Тест 5. Сдача курсового проекта в распечатанном виде. Досдача задолженностей. |
По [7] изучить тему 6, 7, 8. Выполнить задачи 25, 26, 27 |
|
13 |
Темы 7, 8 |
Проверка задач 25-27. Задачи 28, 29. Разбор задач 30, 31. |
По [7] изучить темы 8, 9, 10. Подготовка к тесту 6 |
|
14 |
Темы 8, 9, 10 |
Тест 6. Досдача задолженностей. |
По [7] изучить темы 9, 10, 11. Решить задачи 30, 31 |
|
15 |
Темы 9, 10, 11 |
Проверка задач 30, 31 Досдача задолженностей. |
По [7] изучить темы 9, 10, 11. Подготовка к тесту 7 |
|
16 |
Завершающее занятие. Подведение итогов |
Тест 7. Досдача задолженностей. |
|
Таблица 2.2
Примерные планы на 8 практических занятий
|
Номер занятия |
Темы дисциплины, рассматриваемые на занятии |
Номера и названия тестов, кейсов, задач |
Домашнее задание к следующему занятию. |
|
1 |
Ознакомление с системой ведения занятий, сдачи экзамена, выполнения курсового проекта. Назначение тем проектов. |
Демонстрация работы программы ФСА. Задача 1. Разбор задачи 2. |
По [7] изучить темы 1,2. Решить задачи 2,3 |
|
2 |
Тема 1. Разбор темы SWOT-анализ, макро и микросреда маркетинга |
Сдача задач 2-3. Задачи 4-7 -решение на занятии. Задача 8 - разбор для решения дома |
По [7] изучить темы дисциплины 1,2. Подготовка к тесту 1. Решить задачи 8, 10 (до вопроса 5). |
|
3 |
Темы 1,2 |
Тест 1. Сдача разделов курсового проекта "Фоносемантический анализ названий", "Лингвистический анализ", "Сводный анализ" относительно названий конкурентов. Сдача задач 8, 10 |
По [7] изучить темы дисциплины 3,4. Подготовка к тесту 2. Решить задачи 11, 13-16 |
|
4 |
Темы 3, 4 |
Тест 2. Сдача придуманных имен брендов в электронном или распечатанном виде. Сдача задач 11, 13-16 |
По [7] изучать темы 3-5. Подготовка к тесту 3. Решить задачи 17-19, Изучать [6] – 50 содержания. |
|
5 |
Темы 3-5 |
Тест 3. Сдача разделов курсового проекта "Фоносемантический анализ названий", "Лингвистический анализ", "Сводный анализ" придуманных названий. Сдача задач 17-19 |
По [7] изучать темы 4-6. Подготовка к тесту 4. Закончить изучать [6] – 50 содержания. Решить задачи 21, 22 |
|
6 |
Темы 4-6 |
Тест 4. Сдача раздела курсового проекта "Теоретические основы анализа и разработки названий брендов". Сдача задач 21, 22. |
По [7] изучать темы 6-8 , подготовка к тесту 5. Решить задачи 24-27 |
|
7 |
Темы 6 - 8 |
Тест 5. Сдача курсового проекта в распечатанном виде. Сдача задач 24-27. Досдача задолженностей. |
По [7] изучать тему 8-11. Подготовка к тесту 6. Решить задачи 29 (вопрос 1), 30 (вопросы 1,2), 31 |
|
8 |
Темы 8 - 11 |
Тест 6. Досдача задолженностей. Сдача задач 29 - 31 |
|