Психология (модуль 2) Лекционные материалы

Тема 5. Личность (2 часа)

1. Личность: понятие, структура и развитие личности.

2. Изучение и основные теории личности.

3. «Я-концепция» и самооценка личности.

1-2. В далекие времена слово «личность» связывалось с маской («личиной»), позволяющей актеру театра играть ту или иную роль на сцене. Было и такое время, когда за стенами театра личностью называли человека недостойного, злого (по А.С.Пушкину).

В научной психологии понятие «личность» появилось в начале XXвека. Американский психолог Г.Опорт насчитал около 50 определений личности, сформулированных представителями различных психологических школ и научных течений. Даже после выхода в свет в 1921 году книги немецкого психолога В.Штерна «Психология личности – дифференцированная психология» несколько поколений пытались дать полное и точное описание личности. Содержание данного понятия столь расплывчато, что А.Ребер, автор «Большого толкового словаря» определил личность как «один из классических заголовков в психологии». При этом добавил, что мудрый человек использует его как название главы и затем свободно пишет об этом, не принимая на себя никакой ответственности за определения, если они и представлены в тексте.

Отсутствие единого мнения по обсуждаемому вопросу характерно и для современной психологии, хотя в отечественной психологии данное понятие является базовым. Личность находится в сфере отношений самого разного характера: межличностных, производственных, политических, правовых, и др. В этой связи накопление знаний по психологии личности зависит от успехов социологии, права, физиологии, философии.

Сложилась ситуация, что данные определения не могут быть полными. Каждое определение учитывает одну сторону психики.

Носителем личности является индивид. Это понятие рассматривает человека как единичное природное существо, как представителя человеческой общности, появившегося в результате исторического (филогенетического) и социального (онтогенетического) развития. В повседневности под индивидом понимают отдельного человека, обладающего свойствами, которые имеются у других людей, а также такими свойствами, которые у других отсутствуют. Когда имеется необходимость подчеркнуть неповторимость личности, то используют термин «индивидуальность».

Личность– 1) человек каксубъектсоциальныхотношенийи сознательнойдеятельности; 2) определяемое включенностью в социальные связи системное качествоиндивида, формирующееся всовместной деятельности и общении.

В российской психологии человека как личность характеризует система обусловленных жизнью в обществе отношений, субъектом которых он является. В процессе в/д с миром активно действующая личность выступает как целое, в котором познание окружающего осуществляется в единстве с переживанием (Б.Г.Ананьев, А.Н.Леонтьев). Природные свойства и особенности индивида выступают в личности как социально обусловленные ее элементы. Возникновение личности как системного качества обусловлено тем, что индивид в совместной деятельности с другими индивидами изменяет мир и посредством этого изменения преобразует и себя, становясь личностью (А.Н.Леонтьев).

Личность характеризуется: активностью, расширяя сферу своей деятельности; направленностью – устойчивой системой мотивов – интересов, убеждений, идеалов, вкусов и т.д., в которых проявляют себяпотребностичеловека; глубинными смысловыми структурами обуславливающимисознаниеиповедении, отношениями и установками и т.п.