Специальные компьютерные технологии / Спец. комп технологии
.pdf21
3.4 Комплексный метод расчета
22
23
24
Пример
25
26
27
4 Задание на контрольную работу
4.1 Составление БД электротехнического оборудования и параметров объекта электроснабжения с помощью MS ACCESS.
В соответствии с вариантом задания, приведенном в приложении, выполнить следующие действия по разработке БД электротехнического оборудования и параметров объекта электроснабжения.
Вариант для предварительных расчетов задания выбирается из приложения А (рисунки А.1 – А.12) на основании последней цифры зачетной книжки. Если последняя цифра зачетной книжки является нулем, то выбирается вариант 10. Масштаб плана выбранного варианта предприятия приведен в таблице А.12 (для формата листа рисунка А4). Для формата А5, до которого уменьшен рисунок в методических указаниях, данный масштаб следует умножить на 1,44. Данные об электрических нагрузках цехов предприятия и коэффициенты спроса нагрузок этих цехов приведены в таблицах А.1 – А.10. Эти данные следует скорректировать в соответствии с вариантом.
1.Составить реляционную БД по типу иерархической структуры на основании данных, приведенных в таблицах (А.1-А.12) и расчетных данных по формулам (3.1-3.21).
2.Составить реляционную БД по типу сетевой структуры на основании данных, приведенных в таблицах (А.1-А.12) и расчетных данных по формулам (3.1-3.21).
3.Полученную БД, созданную по заданию п.п. 2 преобразовать в следующие последовательности нормальных форм:
3.1 первая нормальная форма (1NF);
3.2 вторая нормальная форма (2NF);
3.3 третья нормальная форма (3NF);
3.4 нормальная форма Бойса-Кодда (BCNF);
3.5 четвертая нормальная форма (4NF);
3.6 пятая нормальная форма, или нормальная форма проекциисоединения (5NF или PJ/NF)
Каждая БД и еѐ модификация должна быть представлена в виде отдельного файла.
4.2 Определение расчетных величин и электротехнических параметров с помощью пакета программ MATLAB (MATrix LABoratory)
28
1.Рассчитать значение арифметических функций (Таблица А.13), задаваясь необходимыми значениями переменных самостоятельно. Номер формулы, приведенной в таблице А.13, соответствует последней цифре зачетной книжки студента.
2.Рассчитать электротехнические параметры схем со своими параметрами элементов (Таблица А.14-А.17).
3.Для выбранного варианта схемы составить в общем виде уравнения по первому и второму законам Кирхгофа, в соответствии с определенным количеством узлов у и ветвей в. Обозначаем узлы буквами или цифрами. Показать выбранные направления токов в ветвях. По первому закону Кирхгофа составляем к1 = у −1 независимых узловых уравнений. Положительными считаем токи, направленные от узлов. По второму закону Кирхгофа составляем к2 = в − к1 = в − у + 1 независимых контурных уравнений. Контуры выбираются произвольно, но так, чтобы в каждый новый контур входила хотя бы одна новая ветвь. Напряжение на сопротивлении считается положительным, если направление тока в нем совпадает с направлением обхода контура; ЭДС считается положительной, если она направлена по направлению обхода контура.
4.В соответствии с таблицами А.14-А17 и выбранными значениями номиналов элементов схемы определить токи в ветвях по методу контурных токов. Направление обхода контура и направление контурного тока желательно выбрать одинаково. Ток источника тока J можно считать одним из известных контурных токов, проходящим по любым элементам схемы, образующих замкнутый контур с этим источником. При этом падение напряжения от протекающего тока J учитывается в соответствии с общим правилом составления уравнений по методу контурных токов.
5.Для расчета цепей постоянного тока (Таблицы А.14-А.15) вариант выбрать по последней цифре зачетной книжки.
6.Для расчета переменного тока (Таблицы А.16-А.17) вариант выбрать по предпоследней цифре зачетной книжки. Результат расчета представить как в виде синусоидальных функций, так и в комплексном виде.
Каждый расчет должен быть представлена в виде отдельного файла.
4.2 Определение расчетных величин и электротехнических параметров с среды программирования DELPHI.
1.Используя среду программирования DELPHI рассчитать значение арифметических функций (Таблица А.13), задаваясь необходимыми значениями переменных самостоятельно. Номер формулы, приведенной в таблице А.13, соответствует предпоследней цифре зачетной книжки студента.
2.Использую тело программы по п.п.1, вывести на экран любые пять значений выбранной функции.
29
3.Используя тело программ по п.п. 1 и 2 вычислить значения выбранной функции, с помощью вводимых значений переменных с клавиатуры в диалоговое окно.
4.Используя тело программы по п.п. 1, 2 и 3 построить график функции с выводом на экран графического изображения.
5.Используя тело программы по п.п. 1-4, вычислить значение функции, причем значения переменных должны быть записаны в отдельный файл и программа расчета должна обращаться за данными в этот файл. Сохранить результат вычислений в этот же файл или программа должна записывать результат вычислений в другой файл.
Каждый расчет должен быть представлена в виде отдельного файла.
5 Темы лабораторных работ
5.1Создание базы данных электрического оборудования электромеханического цеха в Microsoft Access – 2 часа.
5.2Определение параметров простых цепей постоянного и синусоидального тока в среде Matlab – 2 часа.
5.3Изучение объектно-ориентированного программирования в Delphi на основе законов электростатики
Общий объем лабораторного практикума – 4 часов. Литература: [1-11].
6 Содержание и оформление контрольной работы
6.1 Структура и содержание разделов контрольной работы:
-Содержание - располагают после титульного листа и записывают строчными буквами с первой прописной, в «Содержание» включают наименования всех разделов;
-Введение, в котором кратко излагается цель контрольной работы;
-Основная часть, в которой приводятся промежуточные математические доказательства, методики, формулы, расчеты и др.;
-Список использованных источников, в котором приводятся сведе-
ния об использованных источниках, упомянутых в тексте контрольной работы по ГОСТу 7.0.5.
Основные положения вышеперечисленных нормативных документов также изложены в [11], которое рекомендуется к использованию при
30