Концепции истины:
-
корреспондентская концепция: соответствие знания объективному положению дел предметного мира.
-
Когерентная концепция рассматривает истину как согласие разума с собой, соответствие знания законам логики, при котором вся совокупность известных положений не противоречат друг другу.
-
Прагматическая концепция соотносит истинное знание с пользой и возможностью ее практического применения.
-
Конвенциональная концепция связывает истину с результатом соглашения в той или иной области знания.
Метазнание: знание о знании и возможностях работы со знанием.
методология: знание о способах, методах, возможностях и целях получения знания, а также о технологиях работы с ним.
Мифологическое знание – это форма целостного массового переживания и истолкования действительности при помощи чувственно-наглядных образов. Мифотворчество происходит путем символического отождествления конкретного образа и абстрактной идеи, содержания и формы, при котором оба компонента сливаются до неразличимости взаимообуславливаются и переходят друг в друга.
мышление – идеальное освоение мира, проникающее в сферу сверхчувственного. Формы мышления:
-
Понятие – это форма мысли, обобщенно отражающая предметы и явления посредством фиксации их существенных свойств.
-
Суждение – это утверждение или отрицание чего-либо о чем-либо.
-
Умозаключение – это форма мышления, посредством которой выводится новое суждение на основе одного или более уже известных суждений.
Наука особый вид познавательной деятельности, направленной на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире.
научная проблема – неразрешимое с позиций имеющегося знания затруднение или противоречие в объяснении имеющихся фактов.
научная теория всестороннее упорядоченное отражение исследуемой предметной области в ее целостности и развитии.
Обыденное знание представляет собой разнородный набор информации, использующейся в повседневной практике.
объект – в гносеологии все то, что познается, на что направлена познавательная активность субъекта.
рационализм, (от лат. ratio - разум) – в узком смысле: философское воззрение, признающее разум (мышление) источником познания и критерием его истинности. В широком смысле – противоположность иррационализму, сведение познания к тем или иным нормам рациональности. Возможность построения универсальной системы знаний на основе логики и норм языка.
Первичные качества – в философии Д. Локка объективные свойства вещей, порождающие наши ощущения.
Перцепция – восприятие как акт. В философии Д. Юма состоят из впечатления (непосредственного восприятия) и идеи (восприятия опосредованного памятью и мышлением).
познание - творческая деятельность человека, ориентированная на получение достоверных знаний о мире.
«правила для руководства ума» предложеннаяы Р. Декартом последовательность мыслительных процедур в постижении истинного знания.
-
включать в свои суждения только то, что представляется моему уму столь ясно и отчетливо, что никоим образом не сможет дать повод к сомнению;
-
разделять каждую проблему на столько частей, сколько возможно и необходимо для наилучшего ее разрешения.
-
располагать свои мысли в определенном порядке, начиная с предметов простейших восходить как по ступеням до познания наиболее сложных
-
проводить полный обзор и перечень всех ходов рассуждений.
Припоминание в философии Платона метод познания присутствующих в разуме идей посредством диалога.
Религиозное познание (от латинского. religio - благочестие, набожность, святыня) определяется верой в существование сверхъестественной сферы, выступающей в зрелых религиозных формах в качестве Бога, божества.
рефлексия – обращение мышления на себя, к своим истокам, предпосылкам, формам.
простые идеи – в философии Д. Локка первичные данные органов чувств (цвет, вкус, запах и т. д.).
сенсуализм (от латинского sensus - чувство, ощущение) или эмпиризм (от греческого empeiria – опыт) философское учение, рассматривающее чувственный опыт как источник происхождения и достоверности знаний.
Скептицизм философское учение, выдвигающее сомнение в надежности истины в качестве принципа философской рефлексии.
сложные идеи: - в философии Д. Локка знания, полученные путем комбинации простых идей.
Субъект – в гносеологии источник познавательной активности, тот, кто познает.
Философия (от греческого phileo - люблю, sophia - мудрость; любовь к мудрости) - особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни во всех ее основных проявлениях.
