Виды связи предложений в тексте

Лучи от Кремля

Лучи от Кремля (Т1) - это древнейшие улицы, радиусами расходящиеся от исторического центра Москвы (Р1). Они (Т2 = Р1) известны каждому москвичу (Р2). И вместе с тем мы, москвичи ( Т3 = Р2), ещё плохо знаем каменную летопись наших улиц (Р3). Улицы

( Т4 = Р3 ) - это прежде всего дома, безмолвные свидетели прошедших десятилетий и столетий (Р4).

Т1 Р1 В тексте тема первого предложения , как правило, повторяет заголовок.



Т2 Р2



Т3 Р3 Такую структуру текста называютпоследовательной.



Т4 Р4

В текстах энциклопедического характера обычно наблюдается параллельное развёртывание текста : тема первого предложения переходит в тему второго, затем в тему третьего предложения и т.д. :

А.Ф. Кони

Кони Анатолий Фёдорович ( 1844 - 1927 ) (Т1) - русский юрист и общественный деятель, член Государственного совета, почётный академик Петербургской АН (Р1).

Кони А.Ф. (Т2 = Т1 ) - выдающийся судебный оратор (Р2). Он (Т3 = Т2 = Т1) сын русского драматурга, театрального критика, мастера водевильного жанра - Кони Фёдора Александровича (Р3).

Т1 Р1



Т2 Р2



Т3 Р3

Средства связи предложений в тексте

1. ЛЕКСИЧЕСКИЕ: повтор, местоимения, вводные слова, слова с временным и пространственным значением, синонимы, в т.ч. контекстуальные синонимы.

2. СИНТАКСИЧЕСКИЕ: союзы, синтаксический параллелизм.

3. РИТОРИЧЕСКИЕ: перифраз/ перифраза = описательный оборот, анафора (единоначалие), эпифора (одинаковый конец), кольцо (рамка), цепной повтор (стык).

1.Я полюбил свою лопату, Я полюбил свою работу, Я полюбил свою зарплату, Пусть и меня полюбит кто-то! А. Ильичёв	2.Одна половинка окна растворилась. Одна половинка души показалась. М. Цветаева
3. О тебе я хочу думать. Думаю о тебе. О тебе не хочу думать. Думаю о тебе О других я хочу думать. Думаю о тебе Ни о ком не хочу думать. Думаю о тебе. Н. Озеров		4.У меня не живут цветы, Красотой их на миг я обманут, Постоят день другой и завянут, У меня не живут цветы. Н. Гумилёв

5.Чем больше учишь, тем больше знаешь. Чем больше знаешь, тем больше забываешь. Чем больше забываешь, тем меньше знаешь. Чем меньше знаешь, тем меньше забываешь. Чем меньше забываешь, тем больше знаешь. Значит, чем меньше учишь, тем больше знаешь. Студенческая шутка
6.Стоят вилы, На вилах – бочка, На бочке- едало, На едале – сморкало, На сморкале – мигало, На мигале – рожь.	7.Да, у молодых больше энергии, но у старых больше опыта. 8. Когда вы вспоминаете Испанию, перед вами возникает Сервантес. Когда вы говорите об Италии, перед вами встаёт Данте. Когда вы называете Англию, появляется Шекспир.
9. В этом месте Москвы, недалеко от Елоховской церкви, родился будущий автор «Евгения Онегина». 10.Что так, - говорю, - мать , что рано солёной водой умываться стала?

11. Чтобы встретить миллионера своей мечты, нужно красиво утонуть, чтобы красиво утонуть, нужно далеко заплыть, чтобы далеко заплыть, нужно быть в тонусе, чтобы быть в тонусе, нужно, чтоб «Тонус» был в тебе.

(1)0лег Меньшиков — первый русский актер, удостоенный премии имени ЛоуренсаОливье. (2)Эта премия была вручена ему в Лондоне в апреле 1992 года за роль Есенина в спектакле «Когда она танцевала», где Олег играл в паре со знаменитой ВанессойРедгрейв.(З)Эта престижная ежегодная премия — нечто вроде американского «Оскара» у кинематографистов. (4)0на представляет собой достаточно тяжелый бюст Оливье в костюме Генриха V и диплом в рамке под стеклом. (5)Никаких долларов к перечисленным аксессуарам не прилагается,но престиж, разумеется, дороже любых денег, тем более для актера, получившего эту награду впервые.