
- •1. История изобретения киноаппарата. Кинетоскоп Эдисона.
- •2. Творчество д.Лукаса или с.Спилберга (на выбор)
- •3. Анализ фильма «Дорога»
- •1. Зарождение и формирование кинематографии в Европе (1895-1914 гг.)
- •2. Творчество Фернанделя или л. Де Фюнеса (на выбор) ---
- •3. Анализ фильма «Кабаре»
- •1. Зарождение и формирование кинематографии в сша (1894-1914 гг.)
- •2. Творчество а.Маньяни или с.Лорен (на выбор)
- •3. Анализ фильма «400 ударов»
- •1. Первый публичный киносеанс. Братья Люмьер.
- •2. Значение английской документальной школы 30-х годов (Грирсон, Флаэрти).
- •3. Анализ фильма «Рокко и его братья»
- •1. Ж.Мельес - родоначальник игрового кино. 15
- •2. Группа «Новое американское кино» (конец 50-х - 60-е гг.). Борьба с голливудскими стандартами.
- •1. Итальянское кино (1914-1918 гг.). Рождение полнометражного фильма. 81
- •2. Творчество и.Бергмана и новое шведское кино (50-60-е гг.)
- •3. Анализ фильма «Кабинет доктора Калигари» 210
- •1. Организация фирмы «Нордиск». Зарождение кинематографий Дании и Швеции. 263, 277
- •2. Творчество ф.Капры или д.Форда (на выбор). ---------
- •3. Анализ фильма «Хиросима, любовь моя»
- •1. Эдвин Портер и его вклад в освоение выразительных возможностей кино. Эпоха «никель-одеонов». 103
- •2. Творчество р.-в.Фассбиндера или в.Вендерса (на выбор)
- •3. Анализ фильма «Мистер Смит едет в Вашингтон»
- •1. Компания кинопатентов Эдисона и появление «независимых» в Голливуде. 106-109
- •2. Творчество а.Рене или ж.Ренуара (на выбор) ------------------
- •3. Анализ фильма «Гражданин Кейн»
- •2. Группа «Свободное кино» и ее роль в английской кинематографии.
- •3. Анализ фильма «Аккатоне»
- •1. Творчество т.Инса или м.Сеннета (на выбор). 116,122
- •2. Появление цвета в кино.
- •3. Анализ фильма «На последнем дыхании»
- •1. Ч.Чаплин – актер
- •2. Итальянский политический фильм 60-х - 70-х гг.
- •3. Анализ фильма «Виридиана»
- •1. Ч.Чаплин – режиссер
- •2. Народный фронт и французское кино 30-х годов
- •3. Анализ фильма «Фотоувеличение»
- •1. Американская комическая.
- •2. Анализ творчества ф.Трюффо или ж.-л.Годара (на выбор)
- •3. Анализ фильма «Расемон»
- •1. Кинозвезды немого кино. 145
- •2. Появление звука в кино.
- •3. Анализ фильма «Сладкая жизнь»
- •1. Немецкий экспрессионизм. 208
- •2. Творчество л.Висконти или п.-п.Пазолини (на выбор)
- •3. Анализ фильма «Шантаж»
- •1. Содружество Теа фон Гарбо и ф.Ланга
- •2. Английское кино «рассерженных» (50-60 гг.)
- •3. Анализ фильма «Касабланка»
- •1. Французский киноавангард (1914-1924 гг.)
- •2. Творчество м.Брандо или р.Де Ниро (на выбор)
- •3. Анализ фильма «Ночи Кабирии»
- •1. Французский киноавангард (1924-1929 гг.) 59
- •2. Творчество л.Андерсона или т.Ричардсона (на выбор) ---------------
- •3. Анализ фильма «Тени»
- •1. Основные идеи теоретиков кино Риччотто Канудо, л.Деллкжа, а.Базена (на выбор)
- •2. Немецкое «молодое кино» (1962 — середина 70-х)
- •3. Анализ фильма «Гибель богов»
- •1. Создание Голливуда 109
- •2. Творчество а.Куросавы или л.Бунюэля (на выбор)
- •3. Анализ фильма «Жюль и Джим»
- •1. Значение л.Деллюка в истории мирового кино
- •2. Американский кинематограф после н-ой Мировой войны. «Голливудская десятка».
- •3. Анализ фильма «Голубой ангел»
- •1. Ассоциация кинопродюсеров и прокатчиков сша. Роль в истории американского кино. 129
- •2. Творчество м.Антониони или ф.Феллини (на выбор)
- •3. Анализ фильма «Набережная туманов»
- •2. «Новый» Голливуд (1960-1970 гг.)
- •3. Анализ фильма «Метрополис»
- •1. Зарождение английского кино. Брайтонская школа 241
- •2. Творчество м.Монро или б.Дэвис (на выбор)
- •3. Анализ фильма «Великая иллюзия»
- •1. Роль экранизации классики в немом кино (компания «Фильм д'Ар»). 25
- •2. Творчество ф.Ф.Копполы или м.Скорсезе (на выбор).
- •3. Анализ фильма «Затмение»
1. Ч.Чаплин – актер
Чарльз Спенсер Чаплин, (1889-1977 гг.) родился в Лондоне, в семье эстрадного актера, вырос в нужде и рано начал трудовую жизнь. В шестилетнем возрасте он уже работал на подмостках эстрады.
Чаплин творчески сложился как актер лондонского мюзик-холла, руководимого Фредом Карно. В разнообразной программе мюзик-холла актер должен был делать все: танцевать, заниматься эквилибристикой, играть в пантомимах и т.д.
В 1913 г., когда Чаплин приехал на гастроли с мюзик-холлом Ф.Карно в Америку.
Предложение одного из руководителей фирмы "Кистоун" сниматься в кино было встречено Чаплиным скептически, и только крупная сумма гонорара, предложенного фирмой, заставила его отказаться от контракта с Ф.Карно и перейти на работу в кино. В 1914 г. Чаплин выступает в короткометражных комедиях Мака Сеннета. Он осваивает законы киноискусства. Первый фильм, в котором выступил Чаплин, назывался «Зарабатывая на жизнь» (начало 1914 г.). Джентльмен во фраке, с цилиндром на голове и с лихо закрученными вверх усами.
Затем последовали «Затруднительное положение Мейбл» (с Мабель Норман в главной роли), «Детские автогонки», «Между двумя ливнями».
Чаплин постепенно приближался к знакомому нам образу бродяги или, как его называют в Америке, «трэмпа», который окончательно сложился у Чаплина только в конце 1914 г.
Сам Мак Сеннет в 1914 г, поставил только один фильм с Чаплиным - «Прерванный роман Тилли», в котором участвовали эстрадная актриса Мера Дреслер и Мабель Норман, - постоянная звезда фирмы «Кистоун». Это была первая полнометражная (6 частей) комедия в истории американского кино.
По истечении годового контракта с фирмой «Кистоун» он перешел в фирму «Эссеней». Ее руководители предоставили ему полную свободу действий и право выпуска фильмов по его собственным сценариям и под его режиссурой.
Секрет Чаплина заключался в том, что он сумел одушевить доселе холодные схемы, действовавшие в «кистоунских» комедиях, нашпигованных нелепыми персонажами, способными смешить, но не волновать зрителей.
Жалкий оборванец с утиной походкой, в стоптанных башмаках и дырявом котелке, среди беззаботной клоунады мог неожиданно посмотреть в зрительный зал такими грустными глазами, что смех замирал и сердца зрителей наполнялись сочувствием. Он был так трогателен в своем одиночестве, так смешон в своих попытках подражать солидным людям.
Его никогда не могли понять владельцы студий, которым фильмы Чаплина приносили миллионны и которые требовали, чтобы великий художник экономия каждую сотню долларов, каждый метр пленки. Он не мог согласиться с этим. Он ушел из «Эссеней», чтобы иметь больше самостоятельности в студии «Мьючуэл». И после его ухода «Эссеней» прекратил свое существование, потому что «золотая жила» иссякла.
Чаплин переходит из «Мьючуэл» в «Ферст нэшнл» (1917), где он стал продюсером своих фильмов и смог построить собственную студию на бульваре Сансет в Голливуде.
В самом начале 1918 г., когда Америка была охвачена разгулом милитаризма, Чаплин одел своего героя в солдатский мундир, сшитый явно не по размеру, нацепил ему на пояс массу «необходимых» солдату вещей, включая терку и машинку для сбивания яичных белков, и отправил его за океан, сражаться на полях Европы и жить неуютной окопной жизнью.
«Какая смешная комедия», - говорили одни на первых просмотрах фильма «На плечо!». «Какое издевательство над героизмом наших солдат!»-кричали другие.
По совету друзей Чаплин сократил фильм. Он сделал все, чтобы успокоить благонамеренных пуритан, но, кто знает, сколько метров чаплинского таланта ушло в корзину и было потеряно навсегда для его благодарных зрителей!