ГБОУ ВПО «Тверская ГМА» Миндзравсоцразвития России

Кафедра общественного здоровья и здравоохранения

Учебно – методическое пособие

для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов, факультета высшего сестринского образования, интернов и ординаторов

по теме «Относительные показатели. Динамические ряды»

г. Тверь, 20012

Тема 2. Относительные показатели Динамические ряды

1. Цель занятия:

в результате изучения темы студент должен знать:

- методику преобразования абсолютных величин в относительные показатели

- методику построения и анализа динамических рядов

- применение относительных показателей и динамических рядов при анализе статистического материала и в медицинской практике

на основании этих знаний студент должен уметь:

- рассчитывать относительные (интенсивные, экстенсивные, соотношения, наглядности) показатели

- составлять и анализировать динамические ряды

• рационально использовать относительные показатели и динамические ряды при анализе статистического материала

Учебные элементы смотреть приложение № 2, 3.

2. Литература

а). Основная литература:

1. Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение [Текст]: Учебник/ Н.В. Полунина – М.: Издательство «Медицинское информационное агентство», 2010. - С. 50 – 57.

2. Галиуллин А.Н. Общественное здоровье и здравоохранение [Текст]: Учебное пособие / А.Н. Галиуллин – М.: ИКЦ «Академкнига», 2008. – С 82 – 85, 101 – 105.

б). Дополнительная литература

1. Лисицин Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение [Текст]: Учебник / Ю.П. Лисицин – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2007. - С. 288 - 292.

3. Контрольные вопросы

1. Можно ли на основании абсолютных данных провести статический анализ каких-либо явлений?

2. Какие величины (показатли) применяются для анализа качественных признаков единицы наблюдения?

3. Виды относительных показателей

4. Интенсивный показатель (определение, применение, методика расчета)

5. Экстенсивный показатель (определение, применение, методика расчета)

6. Показатель соотношения (определение, применение, методика расчета)

7. Показатель наглядности (определение, применение, методика расчета)

8. Динамические ряды (определение и виды)

9. Способы выравнивания динамических рядов

10. Анализ динамических рядов (методика расчета абсолютного прироста, темпа роста, темпа прироста)

4. Логическая структура темы “Относительные показатели. Динамические ряды ” (приложения 2,3)

5. Пример решения типовой ситуационной задачи

При решении задачи необходимо вычислить:

1. интенсивные показатели (%_о)

2. экстенсивные показатели (%_о)

3. показатели соотношения (%_о)

4. показатели для анализа динамического ряда (показатели наглядности, абсолютный прирост, темп прироста, темп роста)

Условие для решения типовой задачи

в городе Н. в 1999 г.:

численность населения - 80000 человек

число случаев зарегистрированных забо-

леваний - 81000 случаев

число врачей - 250 человек

число больничных коек - 800

- в том числе: терапевтических - 150

хирургических - 110

число врачей на 10000 населения:

в 1960 г.- 18,9

в 1970 г.- 24,0

в 1980 г.- 27.5

в 1990 г.- 30,8

в 1999 г.- 31,3

Решение типовой задачи

Расчет относительных показателей:

1). интенсивный показатель – показатель заболеваемости населения:

на 80000 человек зарегистрировано 81000 заболеваний

на 1000 человек-X

81000 х 1000

X= =1012,5%_о

80000

2). экстенсивные показатели – удельный вес терапевтических и хирургических больничных коек среди всех коек:

- все больничные койки 800 - 100%