4. Распределение объема учебной дисциплины по типам обучающих технологий

Обучающая технология	Всего часов	Семестры
		1	2
Аудиторные занятия (всего)	144	72	72
В том числе
Лекции		36	36
Практические занятия		26	16
Лабораторные работы		10	20
Самостоятельная работа (всего)	144	72	72
В том числе
Курсовая работа			20
Деловая игра, мозговой штурм		6	4
Другие виды самостоятельной работы		66	48

5. Структура и содержание учебной дисциплины

5.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 288 часов

№ п/п	Учебная неделя семестра	Раздел учебной дисциплины	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
			Лек- ции	Прак- тиче- ские заня- тия	Лабо- ратор- ные заня- тия	Само- стоя- тель- ная работа
1	1	Введение	2		2	2	Контр.вопросы Отчет по л/р
2	2-9	Архитектура машин	18	14	4	29	Контр.вопросы Отчет по л/р Задания
3	10-17	Программное обеспечение	16	12*	4	26	Контр.вопросы Отчет по л/р Задания
4							зачет

5	1-4	Программное обеспечение	8	8		15	Контр.вопросы Задания
6	5-14	Организация данных	20		20	40	Контр.вопросы Отчет по л/р
7	15-18	Потенциал алгоритмичес- ких машин	8	8		12	Контр.вопросы Задания
8		Курсовая работа				20	Пояснительная записка
9		Экзамен					Билеты

* 2 часа отведено на зачет.

5.2 Содержание разделов дисциплины

Введение

Роль и место знаний по дисциплине «Информатика» при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности; в сфере профессиональной деятельности.

Понятие информации, ее свойства, виды. Основные информационные процессы: поиск, сбор, хранение, передача, обработка, использование. Понятие информационной системы, задачи и функции информационных систем. Понятие системы информационного обмена.

Современный уровень и перспективы развития вычислительной техники, программирования, информационных технологий и систем.

Раздел 1 Архитектура машин

Тема 1.1 Хранение и представление данных

Основная память. Вентили, триггеры и конденсаторы. Представление данных в основной памяти, ячейки памяти. Единицы измерения информации.

Запоминающие устройства большой емкости. Магнитные диски, компакт-диски, магнитная лента. Сохранение и считывание файлов.

Представление целых чисел. Двоичный дополнительный код, сложение в двоичном дополнительном коде. Ошибка переполнения. Представление дробных чисел. Ошибка усечения.

Представление текста, изображений и звука. Сжатие данных. Ошибки при передаче информации.