
- •Министерство здравоохравнения
- •Предисловие
- •Уважаемые школьники!
- •«Медик без довольного познания химии совершен быть не может»! Теоретические основы общей химии
- •Тема 1. Основные понятия и законы химии
- •Типовые задачи с решениями
- •Закон сохранения массы
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 6. Закон Авогадро и следствия из него
- •6 На занятии проводится тестовый контроль по теме «Типы химических реакций».
- •Типовые задачи с решениями Задача № 1
- •Задача № 2
- •Для нахождения относительной плотности газа надо знать молярные массы: м(газа) и м(н2).
- •Занятие 8. Объемная доля газов в смеси. Молярная доля
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 9. Вывод формул химических соединений
- •Типовые задачи с решениями
- •Обозначим простейшую формулу РxOy, молекулярную (PxOy)p.
- •1 Способ:
- •2 Способ.
- •3 Способ.
- •Занятие 10, 11
- •Тема 2. Строение атома. Периодический закон, псэ д.И. Менделеева Занятие 12. Строение атома.
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 13. Строение электронных оболочек атомов
- •Типовые задачи с решениями
- •Символы элементов Электронные формулы
- •6 На занятии проводится тестовый контроль по теме «Строение атома».
- •Занятие 15. Зависимость свойств элементов и их соединений от положения элемента в периодической системе
- •Типовые задачи с решениями
- •Тема 3. Химическая связь Занятие 16. Основные типы химической связи
- •6 На занятии проводится тестовый контроль по теме «Периодический закон и периодическая система д.И. Менделеева».
- •Занятие 17. Строение молекул
- •Типы гибридизации и пространственная конфигурация молекул
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 18. Ионная, металлическая и водородная связь
- •Типовые задачи с решениями
- •Вещество Типы кристаллической решетки
- •Вещество Типы кристаллической решетки
- •Занятие 19. Химическая связь, валентность и степени окисления элемента
- •6 На занятии проводится тестовый контроль по теме «Химическая связь».
- •Тема 4. Основные закономерности протекания химических реакций
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 23. Скорость химических реакций
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 24. Химическое равновесие.
- •Типовые задачи с решениями
- •Тема 5. Растворы. Электролитическая диссоциация Занятие 27. Растворимость веществ
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 28. Массовая доля растворенного вещества
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 29. Молярная концентрация растворов. Объемная доля растворенного вещества в растворе.
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 30. Практическая работа № 1 «Приготовление растворов заданной концентрации»
- •Занятие 31. Теория электролитической диссоциации
- •Типовые упражнения с решениями
- •Занятие 32. Диссоциация воды. Понятие о водородном показателе
- •6 На занятии проводится тестовый контроль по теме «Растворы, растворимость и концентрация веществ в растворе».
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 33. Гидролиз
- •Типовые задачи с решениями
- •Занятие 34. Реакции обмена в водных растворах электролитов
- •Типовые упражнения с решениями
- •Занятие 35. Практическая работа № 2 «Электролиты. Ионные реакции в растворах»
- •6 На занятии проводится тестовый контроль по теме «Электролитическая диссоциация. Ионные уравнения реакций».
- •Тема 6. Окислительно-восстановительные реакции. Электролиз расплавов и растворов.
- •Типовые упражнения с решениями
- •Занятие 39, 40. Электролиз расплавов и растворов
- •6 На занятии проводится тестовый контроль по теме «овр. Электролиз».
- •Типовые упражнения с решениями
- •Тема 7. Важнейшие классы неорганических соединений.
- •Занятие 41. Оксиды
- •Типовые упражнения с решениями
- •Занятие 42. Кислоты
- •См. Схему стр. 71. Типовые упражнения с решениями
- •Занятие 43. Основания. Амфотерные гидроксиды
- •Типовые упражнения с решениями
- •Занятие 44. Соли
- •Типовые упражнения с решениями
- •Занятие 45. Генетическая связь между классами неорганических соединений
- •Практическая работа № 3 «Классы неорганических соединений»
- •6 На занятии проводится тестовый контроль по теме «Важнейшие классы неорганических соединений».
- •Занятия 47. @Проверочная работа 5. «Важнейшие классы неорганических соединений». Анализ результатов проверочной работы. Коррекция знаний
- •Приложение Метрическая система мер
- •Основные формулы для решения задач
- •Рекомендуемая литература
- •Егоров а.С. Химия: современный курс для подготовки к егэ. Ростов н/д: Феникс, 2011. (2012)– 699 с.
- •Содержание
Занятие 9. Вывод формул химических соединений
Повторите. Что означает простейшая (эмпирическая), истинная, молекулярная формулы вещества; какие данные необходимы для вывода простейших и истинных формул
Типовые задачи с решениями
I тип. Вывод формул по массовым долям элементов, входящих в состав молекулы.
Задача
Определить молекулярную формулу оксида фосфора, содержащего 43,7% фосфора. Плотность по воздуху паров этого оксида 9,8.
Решение:
Обозначим простейшую формулу РxOy, молекулярную (PxOy)p.
Примем массу оксида m(PxOy)=100г, тогда m(P)=m(оксида) (P)=43,7г; m(O)=100–m(P)=100–43,7=56,3 г.
Находим количества веществ атомарных фосфора и кислорода:
n
=
;
n(P)=
=1,41
моль;
n(O)=
=3,52
моль.
Находим отношение числа атомов элементов в химическом соединении, т.е. простейшую формулу: х:у: = п(Р):п(О) = 1,41:3,52 = 1:2,5.
Так как в формулах соединений индексы должны быть целыми числами, то правую часть равенства умножаем на 2:
n(P) : n(O)=2:5, следовательно, простейшая формула P2O5.
Атомному соотношению 2:5 соответствуют формулы (Р2О5)р, где р = 1,2,3 …
Для нахождения р вычислим молярную массу соединения по относительной плотности: М(Р2О5)р = 29Двозд.= 29 г/моль9,8 = 284 г/моль.
р
=
Следовательно, молекулярная формула оксида (Р2О5)2 или Р4О10.
Ответ: Р4О10.
II тип. Вывод формул химических соединений по продуктам сгорания веществ.
Задача
При сжигании 0,46 г вещества получено 0,448 л (н.у.) оксида углерода(IV) и 0,54 г воды. Плотность паров этого вещества по водороду 23. Выведите молекулярную формулу этого вещества.
Решение:
Устанавливаем элементный состав вещества. Поскольку при сгорании вещества в кислороде образуются СО2 и Н2О, то в состав вещества, кроме углерода и водорода, может входить и кислород.
Определим, входит ли в состав вещества кислород.
Находим количество вещества углерода и водорода, входящих в состав соединения:
СО2
С;
;n
(С) = n
(СО2)
=
;
n(С) = n(СО2) = 0,02 моль;
Н2О
2Н; ;
=
;
n(Н)
= 2n(Н2О)
= 2=
0,06 моль.
Рассчитываем массу кислорода, входящего в состав вещества:
m(О) = m(в-ва) – m(С) – m(Н) = 0,46-0,0212 – 0,061 = 0,16 г.
Определяем количество вещества кислорода:
n(О)
=
= 0,01моль.
Таким образом СхНуОz – простейшая формула; (СхНуОz)р – молекулярная формула.
Находим атомное соотношение элементов в веществе:
х:у:z = n(С):n(Н):n(О) = 0,02:0,06:0,01 = 2:6:1.
C2H6O – простейшая формула.
Для нахождения «р» воспользуемся дополнительным условием:
М(вещества) =2D(Н2) = 2 г/моль23 = 46 г/моль,
следовательно, 46р = 46; р = 1.
С2Н6О – истинная формула.
Ответ: С2Н6О.
III тип. Вывод формул химических соединений по объемным отношениям реагирующих газообразных веществ.
Задача
При сжигании смеси, состоявшей из двух объемов неизвестного газа и полутора объемов кислорода, образовалась смесь из одного объема азота и трех объемов водяного пара. Во всех случаях объемы газов измерены при одинаковых условиях.
Решение:
Так как при сгорании неизвестного газа в кислороде образуются N2 и Н2О, то в состав газа входят азот, водород и возможно кислород: NхНуОz.
Согласно закону объемных отношений объемы газов пропорциональны их количествам и равны коэффициентам в уравнении реакции.
Запишем уравнение реакции: 2NxHуОz + 3/2О2 = N2 + 3Н2О(пар).
По закону сохранения массы веществ число атомов элементов в левой и правой частях уравнения равно:
2х = 2; х = 1;
2у = 6; у = 3;
2z + 3 = 3; z =0.
Следовательно, формула неизвестного газа NH3.
Ответ: NH3.
IV тип. Вывод формул кристаллогидратов.
Задача
Выведите формулу кристаллогидрата фосфата цинка, если известно, что массовая доля соли в нем равна 84,2%.
Решение: