1. администрирование

2. руководство

3. Управление

4. Менеджмент

Вопрос 22. Менеджмент - это

1.самостоятельный вид профессионально осуществляемой деятельности, направленной на достижение в рыночных условиях намеченных целей

2.процесс, с помощью которого предприятие формируется и управляется+

наука, имеющая свой предмет и теорию

3.искусство управления

4.технология управления

Вопрос 23. Менеджмент современного предприятия означает:

1.ориентацию на спрос и потребности рынка

2.хозяйственную самостоятельность, обеспечивающую свободу принятия решений

3.подчинение вышестоящим органам власти в решении производственных вопросов

4.постоянное стремление к повышению эффективности производства

5.необходимость использования современной информационной базы с компьютерной техникой при принятии обоснованных решений

Вопрос 24. Наиболее распространенными видами менеджмента являются:

1.производственный менеджмент

2.финансовый менеджмент

3.коммерческий менеджмент

4.рискованный менеджмент

5.кадровый менеджмент

Вопрос 25. Чаще всего выделяют количество уровней менеджмента:

1.один

2.два

3.три +

4.четыре

5.пять

Вопрос 26. Менеджмент низшего уровня:

1.отвечает за выполнение производственных заданий, за непосредственное использование ресурсов, предполагает управление непосредственно людьми

2.координирует и контролирует работу руководителей низового звена

3.определяет общие направления функционирования и развития предприятия

Вопрос 27. Менеджмент среднего уровня:

1.Определяет общие направления функционирования и развития предприятия

2.отвечает за выполнение производственных заданий, за непосредственное использование ресурсов, предполагает управление непосредственно людьми

3.координирует и контролирует работу руководителей низового звена

Вопрос 28. Менеджмент высшего уровня:

1.Отвечает за выполнение производственных заданий, за непосредственное использование ресурсов, предполагает управление непосредственно людьми

2.определяет общие направления функционирования и развития предприятия

3.координирует и контролирует работу руководителей низового звена

Вопрос 29. Объективная необходимость подведения под управление научной базы появилась:

1. с появлением письменности

2. с ростом масштабов производства и его концентрацией

3. в связи с развитием научно-технического прогресса

4. в связи с появлением управленческих концепций

Вопрос 30. К научным школам управления относятся:

1.рационалистическая школа

2.школа человеческих отношений

3.административная школа

4.школа оптимального управления

5.поведенческая школа

Вопрос 31. К основным положениям рационалистической школы относится:

1.признание менеджмента самостоятельной сферой и видом деятельности

2.признание человека как главного ресурса предприятия

3.расчеленение процесса производства на составные части и их нормирование

4.планирование на основе норм

5.увеличение производительности труда за счет высокой оплаты

Вопрос 32. Основной вклад классической школы административного управления:

1.разработка универсальных принципов управления, пригодных для всех его уровней и во всех типах организаций

2.применение принципа специализации к промышленным рабочим

3.использование психологии в менеджменте

4.использование индивидуальной мотивации

Вопрос 33. Основная концепция школы человеческих отношений:

1.разделение труда и повышение его эффективности

2.увеличение заработной платы для повышения производительности труда

3.производительность труда повышается в результате изменения отношений между рабочими и менеджерами и повышения удовлетворенности рабочих своим трудом

4. повышение производительности труда за счет внедрения достижений научно-технического прогресса

Вопрос 34. К определяющим факторам повышения эффективности деятельности организации при поведенческом подходе относят:

1.осознание работником своих возможностей

2.удовлетворение, получаемое от выполняемой работы

3. социальное взаимодействие и наличие общих целей трудового коллектива

4. увеличение заработной платы для повышения производительности труда

Вопрос 35. К классическим концепциям управления относятся:

1. концепция научного менеджмента

2. концепция человеческих ресурсов

2. концепция бюрократической организации

3. административная концепция

4. социологическая концепция групповых устремлений

Вопрос 36. Основоположником концепции научного менеджмента является

1. Фредерик Тейлор

2. Макс Вебер

3. Анри Файоль

4. Адам Смит

Вопрос 37. Основоположником концепции бюрократической организации является:

1. Давид Рикардо

2. Фредерик Тейлор

2. Макс Вебер

3. Анри Файоль

Вопрос 38. Основоположником административной концепции является:

1. Фредерик Тейлор

2. Макс Вебер

3. Анри Файоль

4. Карл Маркс

Вопрос 39. К гуманистическим концепциям управления относятся: