
- •Кубанский государственный аграрный университет
- •Кафедра разведения сельскохозяйственных животных и зоотехнологии
- •Методические указания
- •Для лабораторно – практических занятий по курсу
- •Цели и задачи курса «Разведение сельскохозяйственных животных».
- •Тема 1: «Нумерация, мечение и присвоение кличек сельскохозяйственным животным»
- •II класс III класс IV класс
- •V класс
- •Тема 2: «Оценка сельскохозяйственных животных по экстерьеру и конституции»
- •10 – Балльная шкала оценки коров по экстерьеру и конституции
- •Тема 3: «Индивидуальное развитие сельскохозяйственных животных» (онтогенез)
- •Тема 4. «Оценка сельскохозяйственных животных по продуктивности»
- •Месяцы лактации
- •0 IiiiiiivvviviiviiiixxЛактации
- •4.2. Мясная продуктивность.
- •Тема 5: «Оценка сельскохозяйственных животных по происхождению»
- •Тема 6: «Наследуемость и повторяемость признаков продуктивности сельско-хозяйственных животных и расчет эффективности селекции»
- •Тема 7: «Оценка сельскохозяйственных животных по качеству потомства»
- •Методы оценки производителя по качеству потомства:
- •Определение суммарного класса проверяемых и основных свиноматок
- •Определение суммарного класса проверяемых и основных хряков
- •Тема 8. «Племенной подбор»
- •Тема 9. «Методы разведения сельскохозяйственных животных»
Тема 4. «Оценка сельскохозяйственных животных по продуктивности»
Цель темы: ознакомление с факторами, влияющими на молочную, мясную и
шерстную продуктивность; изучение методов учета продуктивности племенных животных; освоение основных методик подсчета величины продуктивности, определение хозяйственной и племенной ценности животных.
4.1. Молочная продуктивность. Факторы, влияющие на молочную продуктивность.
Молоко – продукт секреторной деятельности молочной железы (вымени). Племенных и товарных животных оценивают по показателям молочной продуктивности с целью выбора из стада высокопродуктивных особей и выбраковки низко продуктивных животных.
Задание 1. Ознакомьтесь с понятиями «лактация», «сервис-период», «запуск», «сухостойный период» и запишите их оптимальную продолжительность.
Задание 2. Изучите типы лактационных кривых и изобразите их схематически.
Задание 3. Пользуясь данными задания № ____ вычислите: среднее содержание жира и белка в молоке 2-х коров за 305 дней лактации; молоко, корректированного по жиру (мкж); молоко базисной жирности; количество молочного жира ; коэффициент молочности. Сравните полученные показатели и напишите выводы.
Месяц лактации |
Корова __________, порода__________ породность ______, лактация_______ ж.м._______ |
Корова ________, порода___________ породность _____, лактация________ ж.м._______ | ||||
удой за месяц |
% жира |
1% молока по жиру |
удой за месяц |
% жира |
1% молока по жиру | |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
Расчет показателей молочной продуктивности:
Показатели |
Корова |
Корова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выводы:
Задание 4. Постройте лактационные кривые животных
Удой,
кг
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10