Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДМ_A7m / ДМ_А7m_1.doc
Скачиваний:
320
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
3.78 Mб
Скачать

Вариант 1

  1. В одной системе координат (единичный отрезок – один сантиметр) постройте графики функций ,и найдите абсциссы их точек пересечения.

  2. По графику функции (задание № 1) найдите значение аргумента, при котором значение функции равно 8.

  3. В одной системе координат (единичный отрезок – один сантиметр) постройте графики функций ,и найдите абсциссы их точек пересечения.

  4. По графику функции (задание № 3) найдите значение аргумента, при котором значение функции равно 6.

  5. Не вычисляя значений выражений, сравните: а) и; б)и; в)и; г)и.

  6. Расположите числа ,ив порядке возрастания, если: а); б); в); г).

  7. Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через точку и не имеет с графиком функцииобщих точек.

Вариант 2

  1. В одной системе координат (единичный отрезок – один сантиметр) постройте графики функций ,и найдите абсциссы их точек пересечения.

  2. По графику функции (задание № 1) найдите значение аргумента, при котором значение функции равно 6.

  3. В одной системе координат (единичный отрезок – один сантиметр) постройте графики функций ,и найдите абсциссы их точек пересечения.

  4. По графику функции (задание № 3) найдите значение аргумента, при котором значение функции равно 4.

  5. Не вычисляя значений выражений, сравните: а) и; б)и; в)и; г)и.

  6. Расположите числа ,ив порядке возрастания, если: а); б); в); г).

  7. Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через точку и не имеет с графиком функцииобщих точек.

Вариант 3

  1. В одной системе координат (единичный отрезок – один сантиметр) постройте графики функций ,; если графики имеют общие точки, то найдите абсциссы этих точек.

  2. По графику функции (задание № 1) найдите значение аргумента, при котором значение функции равно 3.

  3. В одной системе координат (единичный отрезок – один сантиметр) постройте графики функций ,; если графики имеют общие точки, то найдите ординаты этих точек.

  4. По графику функции (задание № 3) найдите значение аргумента, при котором значение функции равно 3.

  5. Не вычисляя значений выражений, сравните: а) и; б)и; в)и; г)и.

  6. Расположите числа ,ив порядке возрастания, если: а); б); в); г).

  7. Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через точку и не имеет с графиком функцииобщих точек.

Самостоятельная работа № 23

§ 17. Линейные уравнения с двумя переменными Основные сведения Равенство, содержащее выражения с двумя переменными, называется уравнением с двумя переменными.

Решением уравнения с двумя переменными называется упорядоченная пара чисел, обращающая это уравнение в верное числовое равенство.

Уравнения с двумя переменными, имеющие одно и то же множество решений, называются равносильными.

Свойства уравнений с двумя переменными такие же, как и свойства уравнений с одной переменной.

Графиком уравнения с двумя переменными называется множество точек координатной плоскости, координаты которых являются решениями этого уравнения.

Линейным уравнением с двумя переменными называется уравнение вида , гдеи– переменные,,и– некоторые числа.

Графиком линейного уравнения с двумя переменными, в котором хотя бы один из коэффициентов при переменных не равен нулю, является прямая.

Если в линейном уравнении коэффициенты при переменных равны нулю, а свободный член не равен нулю, то его график – пустое множество.

Если коэффициенты при переменных и свободный член линейного уравнения равны нулю, то его графиком является вся координатная плоскость.

Если в задании требуется найти все целочисленные решения уравнения с двумя переменными, то говорят о решении уравнения в целых числах.

Соседние файлы в папке ДМ_A7m