
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 1. Множества Основные сведения
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 2. Числовые выражения и выражения с переменными Основные сведения
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 3. Степень с натуральным показателем Основные сведения
- •Подготовительный вариант
- •Подготовительный вариант
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 6. Сумма, разность и произведение многочленов Основные сведения
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 6. Сумма, разность и произведение многочленов Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 7. Уравнение с одной переменной Основные сведения Равенство, содержащее переменную, называется уравнением с одной переменой или уравнением с одним неизвестным.
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 8. Решение уравнений и задач Основные сведения
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 9. Способы разложения многочленов на множители
- •Основные сведения
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 10. Применение разложения многочлена на множители
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 12. Квадрат суммы и квадрат разности
- •§ 13. Куб суммы и куб разности, сумма и разность кубов Основные сведения
- •Подготовительный вариант
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 15. Линейная функция Основные сведения
- •Если угловые коэффициенты прямых, являющихся графиками линейных функций, различны, то прямые пересекаются, если угловые коэффициенты прямых равны, то прямые параллельны. Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 17. Линейные уравнения с двумя переменными Основные сведения Равенство, содержащее выражения с двумя переменными, называется уравнением с двумя переменными.
- •Подготовительный вариант
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •§ 18. Системы линейных уравнений и способы их решения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
Подготовительный вариант
Найдите область определения функции: а)
; б)
; в)
.
Рисунок 1
. Найдите: а) значение функции для значений аргумента
; б) значение аргумента, при котором значение функции равно 4.
Функция
задана графически (рисунок 1). Найдите: а) значение функции при значении аргумента, равном 2; б) значение аргумента, при котором значение функции равно нулю.
Функция задана формулой
, где
. а) Задайте эту функцию таблицей с шагом 1. б) Задайте эту функцию графически. в) Укажите наибольшее и наименьшее значения функции и ее область значений.
Постройте график функции
. Укажите область определения и область значений функции.
Найдите область определения функции
, где
и постройте ее график.
Вариант 1
Укажите область определения функции: а)
; б)
; в)
.
Рисунок 2
. Найдите: а) значение функции для значений аргумента
; б) значение аргумента, при котором значение функции равно
.
Функция
задана графически (рисунок 2). Найдите: а) значение функции при значении аргумента, равном 4; б) значение аргумента, при котором значение функции равно 3.
Функция задана формулой
, где
. а) Задайте эту функцию таблицей с шагом 1. б) Задайте эту функцию графически. в) Укажите наибольшее и наименьшее значения функции и ее область значений.
Постройте график функции
. Какие из точек
,
,
принадлежат графику данной функции?
Найдите область определения функции
, где
, и постройте ее график.
Вариант 2
Найдите область определения функции: а)
; б)
; в)
.
Рисунок 3
. Найдите: а) значение функции для значений аргумента
; б) значение аргумента, при котором значение функции равно
.
Функция
задана графически (рисунок 3). Найдите: а) значение функции при значении аргумента, равном
; б) значение аргумента, при котором значение функции равно 4.
Функция задана формулой
, где
. а) Задайте эту функцию таблицей с шагом 1. б) Задайте эту функцию графически. в) Укажите наибольшее и наименьшее значения функции и ее область значений.
Постройте график функции
. Какие из точек
,
,
принадлежат графику данной функции?
Найдите область определения функции
, где
, и постройте ее график.
Вариант 3
Найдите область определения функции: а)
; б)
; в)
.
Рисунок 4
. Найдите: а) значение функции для значений аргумента, равных
и 2; б) значение аргумента, при котором значение функции равно
.
Функция
задана графически (рисунок 4). Найдите: а) значение функции при значении аргумента, равном
; б) значение аргумента, при котором значение функции равно 2.
Функция задана формулой
, где
. а) Задайте эту функцию таблицей с шагом 0,5. б) Задайте функцию графически. в) Укажите наибольшее и наименьшее значения функции.
Постройте график функции
. Укажите область определения и область значений функции.
Найдите область определения функции
, где
и постройте ее график.
Самостоятельная работа № 20
§ 15. Линейная функция
Основные сведения
Функция,
которую можно задать формулой вида
,
где
– независимая переменная,
– отличное от нуля число, называетсяпрямой
пропорциональностью.
Число
в формуле
называетсякоэффициентом
пропорциональности.
Областью определения и областью значений
прямой пропорциональности является
множество всех чисел.
Графиком прямой
пропорциональности является прямая,
проходящая через начало координат.
Если
,
то график проходит вI
и III
координатных четвертях, а если
,
то воII
и IV
координатных четвертях.
Функция, которую
можно задать формулой вида
,
где
– независимая переменная,
и
– произвольные числа, называетсялинейной
функцией.
Областью определения линейной функции
является множество всех чисел. Областью
значений линейной функции является
либо множество всех чисел (при
),
либо число
,
если
.
График линейной
функции
при
–прямая,
являющаяся графиком функции
и смещенная на
единичных отрезков вверх, если
,
или вниз, если
.
Графиком линейной функции
при
являетсяпрямая,
параллельная оси абсцисс, проходящая
через точку
.