11 Полностью методика описана в публикации; «47 пятниц». Вып. 6 // Информационный бюллетень икси ан ссср и сса 1969. № 25.

12 Ядов в.А. Стратеги! социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 2001. С. 198.

238

Метод наблюдения чаще применяется в монографических социологических исследованиях и значительно реже - в статистических обследованиях, которые требуют репрезентативности данных. Ввиду трудностей подбора большого числа квалифицированных наблюдателей наблюдение редко носит массовый характер. К тому же массовое наблюдение (с применением аппаратуры) является очень дорогостоящим мероприятием.

Метод наблюдения приобретает большую значимость в тех ситуациях, когда требуется получить информацию в экстремальных условиях. При изучении таких уникальных и быстротечных событий, как митинги, демонстрации, встречи с избирателями, съезды, забастовки наблюдение становится одним из важнейших методов изучения реальности. Для сбора информации обычно используется метод экспресс-наблюдения. В ходе экспресс-наблюдения фиксируется протекание самого мероприятия и действия людей, которые принимают участие в этих мероприятиях, а также их настроение и поведенческие установки. При проведении экспресс-наблюдения зачастую нет возможности открыто вести записи, поэтому Используются скрытые формы фиксации информации (кодирование, запоминание, магнитофонная запись и т.п.).

Ф> Тестирование применяется в социальной психологии. Тест -кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторых психологических характеристик.

Есть целый ряд методов, которые можно отнести как к количественным, так и к качественным методам социологических исследований. К ним относятся:

1. Контент-анализ (см. главу 11).

2. Эксперимент в социологии - метод сбора и анализа эмпирических данных, направленный на проверку гипотез.

Эксперимент является самым сильным способом проверки объяснительной гипотезы. «Эксперимент - это метод, обеспечивающий наилучшие эмпирические данные для проверки гипотез о наличии причинной связи между явлениями, а также самое надежное средство решения многих практических задач, связанных с оценкой эффективности социальных и политических программ... оказался методом, пригодным скорее для проверки наиболее «сложившихся» и развитых социологических и социально-психологических теорий, чем для поисковых исследований, направленных на выработку адекватного теоретического языка и формулировку пробных гипотез, описывающих закономерности естественного протекания социальных процессов... экспериментальный метод мало пригоден для получения результатов, которые можно было бы распространить на общество в целом или на

239

большие социальные группы, он не позволяет увидеть «срез» широкомасштабных социальных процессов».

Различают натурный (реальный) и мыслимый эксперимент. В реальном эксперименте данная проверка представляет собой вмешательство экспериментатора в естественный ход событий. В истории социологии знаменит Хоторнский эксперимент (США, Чикаго, Хоторнские предприятия, 1924-1932 гг.).

В эксперименте исследователь имеет достаточно большую свободу выбора экспериментальных групп, хотя и обязан придерживаться определенных критериев их выбора- В качестве критериев выступают, прежде всего, характеристики самого объекта, устойчивость или изменение которых предусмотрено требованиями и условиями эксперимента.

Общая логика эксперимента состоит в том, чтобы при помощи выборе некоторой экспериментальной группы (или групп) и помещения ее в необычную (экспериментальную) ситуацию (под воздействие определенного фактора) проследить направление, величину и устойчивость изменения интересукэщих исследователя характеристик, которые могут быть названы контрольными.

Подготовка и проведение эксперимента предполагают последовательное решение ряда вопросов: определение цели эксперимента; выбор объекта, используемого в качестве экспериментальной группы; выделение предмета эксперимента; выбор контрольных, факторных и нейтральных признаков; определение условий эксперимента и создание экспериментальной ситуации; формулировка гипотез и определение задач; выбор индикаторов и способа контроля протекания эксперимента; определение метода фиксации результатов; проверка эффективности эксперимента.