
- •Рабочая программа по ботанике
- •1. Учебный план
- •2. Структура и содержание рабочей программы
- •2.1.Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2.1.1. Цели преподавания дисциплины
- •2.1.2. Задачи изучения дисциплины
- •2.1.3. Перечень знаний и умений, приобретаемых студентами по завершении обучения.
- •2.1.4. Перечень дисциплин и их разделов (тем), усвоение которых необходимо студентам при изучении курса ботаники.
- •2.2. Содержание дисциплины
- •2.2.1. Лекционный курс (15 ч.)
- •III семестр
- •2.2.2. Лабораторные занятия (28 ч.)
- •Итого 20 часов
- •2.3.3. Учебно-методическая литература
- •2.3.4. Перечень наглядных пособий, используемых в процессе обучения
- •2.3.5. Программное и техническое обеспечение дисциплины
- •2.5. Материалы по интеграции преподавания дисциплины с другими дисциплинами специальности
- •2.5.1. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами.
2.2. Содержание дисциплины
2.2.1. Лекционный курс (15 ч.)
III семестр
№ |
Объем, ч |
Наименование и краткое содержание |
1 |
3 |
Введение. Ботаника - наука о растениях, ее разделы, задачи и значение для фармации. Понятие о 4-х царствах живой природы. Таксономические единицы систематики: отделы, классы, порядки, семейства, роды, виды. Понятие о виде и бинарная номенклатура. Подцарство Высшие растения. Деление на отделы. Современная классификация покрытосеменных |
2 |
2 |
Основные черты строения и жизнедеятельности растительного организма. Растительные ткани, их классификация и локализация |
3 |
2 |
Органы цветкового растения: вегетативные и генеративные. Корень, его функции, морфологическое и анатомическое строение. Лист, его функции и строение |
4 |
2 |
Понятие о побеге растений. Основные части побега: стебель и почки, их функции и строение. Видоизменения побегов. Морфология и анатомия корневища |
5 |
2 |
Рост, развитие и размножение растений. Основные понятия. Размножение: вегетативное, бесполое и половое. Чередование поколений, смена ядерных фаз. Мейоз и его место в жизненном цикле развития высших растений |
6 |
2 |
Генеративные органы цветкового растения. Цветок, его происхождение и разнообразие строения. Семя, плод и соцветие, их строение и классификация |
7 |
2 |
Введение в общую географию растений. Основы фитохорологии. Понятия флоры и растительности. Основы экологии и фитоценологии. Вопросы охраны растительных ресурсов |
2.2.2. Лабораторные занятия (28 ч.)
№ |
Объем, Ч. |
Наименование и краткое содержание |
1 |
2 |
III семестр Строение растительной клетки. Методика микроскопирования. Основные органоиды клетки: ядро, цитоплазма, пластиды |
2 |
2 |
Продукты жизнедеятельности клетки: клеточная оболочка, клеточный сок, запасные вещества |
3 |
2 |
Растительные ткани, их классификация и особенности строения. Ткани образовательные, покровные, выделительные |
4 |
2 |
Основные паренхимные и проводящие ткани. Строение и типы проводящих пучков
|
Итого 8 часов
IV семестр | ||
1 |
2 |
Морфология и анатомия вегетативных органов. Корень, типы корней и корневых систем. Анатомическое строение корня однодольных и двудольных растений в зоне всасывания и в зоне проведения веществ |
2 |
2 |
Строение побега. Почки их типы. Ветвление побегов. Морфологическое и анатомическое строение осевой части побега - стебля на примере однодольных растений |
3 |
2 |
Анатомия стебля двудольных травянистых и древесных растений. Гистологические элементы лекарственного сырья «кора» (cortex) |
4 |
2 |
Морфология и анатомия листа. Видоизменения побегов. Особенности анатомического строения корневищ однодольных и двудольных растений |
5 |
2 |
Морфология генеративных органов растений. Схема строения цветка и ее вариации. Образование семени. Типы семян |
6 |
2 |
Строение плода. Типы плодов. Морфология и типы соцветий |
7 |
2 |
Систематика растений. Изучение семейств покрытосеменных. Характеристика сем. Класса Двудольные: Лютиковые, Розовые |
8 |
2 |
Характеристика сем. Бобовые, Сельдерейные, Капустные |
9 |
2 |
Характеристика сем. Яснотковые, Астровые |
10 |
2 |
Характеристика семейств класса Однодольные: Лилейные, Орхидные, Мятликовые |