- •Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Семья - это малая социальная группа, основанная на браке или кровном родстве, члены
- •Типологии семьи
- •Типологии семьи
- •Типологии семьи
- •Структура власти в семье
- •Функции семьи— это способность семьи удовлетворять определенные потребности самих членов семьи, а также
- •Функция воспроизводства (удовлетворяет не только биологическую потребность человека в продолжении рода, но и
- ••Жизненный цикл семьи– это история жизни семьи, ее протяженность во
- •Семейные кризисы семьи
- •Семейные кризисы семьи
- •Семейные кризисы семьи
- •Семейные кризисы семьи
- •Семейные кризисы семьи
- •Семейные кризисы семьи
- •Варианты выхода из данного кризиса
- •Психолог К.Роджерс особую роль в укреплении
- •Спасибо за
Семейные кризисы семьи
•Второй семейный кризис обусловлен фактом рождения ребенка, основной семейный треугольник состоит из отца, матери и ребенка, проблема самореализации матери, деятельность
которой ограничена
отчужденности
Семейные кризисы семьи
|
||||
• Третий семейный кризис (семья может |
||||
переживать |
кризис, |
связанный |
с |
|
включением |
ребенка |
во |
внешние |
|
социальные |
структуры |
(детское |
||
дошкольное |
учреждение |
и |
школа), |
|
исчезновение романтических |
чувств |
и |
||
настроений, |
с появлением |
чувства |
||
усталости от брака и разочарованием в |
||||
партнере, |
снижениедруг к |
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семейные кризисы семьи
•Четвертый семейный кризис
(необходимость семьи приспособиться к факту взросления ребенка и
достижения им половой зрелости, любое вмешательство в его жизнь вызывает тревогу и воспринимается им
его
Семейные кризисы семьи
•Пятый семейный кризис (процесс отделения молодого человека от семьи и началом его самостоятельной жизни, переход к взрослости (получение паспорта, начало трудовой деятельности, заключение брака, отдельное проживание и др.). В семьях, где есть только один родитель, он может воспринять уход
Семейные кризисы семьи
•Шестой семейный кризис («опустевшее гнездо», уход из дома последнего ребенка, женщины гораздо успешнее и быстрее
адаптируются к положению пенсионера:
сохраняют в семье свой прежний статус хозяйки дома, домоправительницы, ответственной за бюджет семьи, организатора ее досуга. Роль мужа в семье ограничивается ролью «кормильца». В случае прекращения трудовой деятельности он утрачивает эту роль и нередко
свою невостребованность в семье).
Варианты выхода из данного кризиса
конструктивный, связанный с личностным ростом супругов, появлением новых сфер для их самореализации, возможностью получать удовольствие от зрелых супружеских отношений и осуществлять планы, выполнение которых было отложено в связи с воспитанием детей;
неконструктивный, выражающийся в потере
смысла жизни, возникновении ощущения
ненужности, одиночества, снижении творческого
потенциала супругов, разочаровании в браке,
невозможности найти удовлетворяющие сферы
активности, замещающие воспитание детей и продолжающуюся концентрацию на жизни последних
Психолог К.Роджерс особую роль в укреплении
семейных отношений отводил совместному переживанию радости в семье, аутентичности отношений и толерантности членов семьи друг к другу. В семейной жизни поведение всех членов семьи взаимообусловлено.
К. Роджерс выделял такие положительные
характеристики благополучных семейных отношений, как:
•преданность и сотрудничество;
•общение, предполагающее открытое самовыражение;
•гибкость отношений;
•самостоятельность.
