Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции по Психологии / Лекция №3. Познават. и эмоц. процессы.ppt
Скачиваний:
116
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
6.13 Mб
Скачать

Эмоциональная память

Эйдетизм

Образная память

Словесно-логический тип

Двигательная память

Запоминание (произвольное/ непроизвольное)

Сохранение

Забывание

Амнезия

Воспроизведение

Узнавание

Внимание это произвольная или

непроизвольная направленность и сосредоточенность психической деятельности на каком-либо объекте восприятия.

объем внимания

концентрация

распределение

устойчивость

отвлекаемость

переключаемость

Непроизвольное внимание (само собой возникающее внимание, вызванное действием сильного, значимого или неожиданного раздражителя).

Произвольное внимание (сознательно регулируемое сосредоточение на объекте).

Послепроизвольное внимание

(вызывается через вхождение в деятельность и возникающий в связи с этим интерес).

Мышлениенаиболее

обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми объектами.

Наглядно (конкретно) – действенное

Наглядно-образное мышление

Словесно-логическое

Сравнение

Анализ

Синтез

Абстракция (отвлечение)

Обобщение

Суждение (форма мышления, отражающая связи между предметами и явлениями);

Умозаключение (форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается определенный вывод).

Дедукция (логический вывод в процессе мышления от общего к частному).

Индукция (логический вывод в процессе мышления от частного к общему).

Стадия сенсомоторных операций (до 2-х лет);

Стадия дооперационального интеллекта (2-7 лет);

Стадия конкретных операций (8- 11 лет);

Стадия

операций

(12-15