
Копия ДГТУ_1_курс / Отечественная история / Тестовые задания для самоконтроля
.docТестовые задания для самоконтроля по дисциплине «Отечественная история»
Тестовые задания для самоконтроля предназначены для закрепления и самостоятельной проверки знаний, а также для подготовки к экзамену по курсу «Отечественной истории». Также данные или аналогичные задания могут быть использованы в качестве дополнительной формы итогового контроля в ходе экзамена. К выполнению тестовых заданий можно приступать как после освоения всего курса, так и по мере изучения соответствующих тем. Задания расположены в хронологическом порядке – от древнейшего периода до современности, основной тип заданий - с выбором одного правильного варианта из четырех предложенных, имеются задания на установление соответствий, определение хронологической последовательности. Выполненные тесты можно представить в качестве приложения к контрольной работе, вопросы и затруднения, если таковые возникнут в ходе выполнения заданий, можно выяснить на консультациях.
1. Соотнесите функции исторического знания и соответствующие им определения:
1) Научно-познавательная А) формирование моральных, нравственных и гражданских ценностей и качеств личности;
2) Воспитательная
Б) историзм мышления, диалектическое историческое сознание, выявление закономерностей исторического развития.
3) Социальной памяти
Варианты ответов:
-
1-Б.З-А 2) 2-А.З-Б 3) 1-А ,2-Б
2. Русь приняла христианство от ...
1) греков
2) кельтов
3) варягов
4) поляков
3. Первое столкновение русских с монголо-татарами произошло в районе реки:
1) Сити
2) Оки
3) Угры
4) Калки
4. Агрессия католических рыцарей в XIII веке была остановлена в результате…
1) битвы на р. Калка
2) Деулинского перемирия
3) битвы на Чудском озере
4) великого “стояния на Угре”
5. Первый общерусский закон “Судебник” был издан при …
1) Иване III
2) Иване IV
3) Василии I
4) Дмитрии Донском
6. Известный иконописец рубежа XV-XVI вв. -...
1) Дионисий
2) Феофан Грек
3) Симон Ушаков
4)Андрей Рублев
7. Какие из перечисленных событий и понятий относятся к Смутному времени?
А) Феодальная война Г) Восстание Болотникова
Б) Семибоярщина Д) «Тушинские перелёты»
В) Опричнина Е) Введение «заповедных лет»
Укажите правильный вариант ответа:
1) АВД 2) АГД 3) БГД 4) БДЕ
8. В середине XVII в. существовали (а)…
1) приказы
2) коллегии
3) министерства
4) Уложенная комиссия
9. Согласно принятой в 1722 г. «Табели о рангах» продвижение по службе зависело от:
1) знатности рода 3) богатства
2) личных заслуг 4) размеров земельных владений
10. Какое из названных понятий характеризовало внутреннюю политику Екатерины II?
1) аракчеевщина 3) бироновщина
2) просвещенный абсолютизм 4) контрреформы
11. Что из названного относилось к итогам внешней политики Екатерины II?
1) утрата Россией побережья Балтики
2) присоединение к России Средней Азии
3) утрата Россией Крыма
4) присоединение к России Северного Причерноморья
12.Расположите документы XVIII в. в хронологической последовательности
их принятия.
A) «Жалованная грамота дворянству»
Б) «Указ единонаследии»
B) «Манифест о вольности дворянства»
Г) «Табель о рангах»
13. К какому времени относится начало промышленного переворота в России?
1) 1800—1820-м гг. 3) 1860—1870-м гг.
2) 1830—1840-м гг. . 4) 1880—1890-м гг.
14. Что из названного произошло в царствование Александра III?
1) основание Царскосельского лицея
2) создание Академии наук в Санкт-Петербурге
3) издание циркуляра о «кухаркиных детях»
4) основание Славяно-греко-латинской академии
15. Как назывались представители общественной мысли 1830—1850-х гг., сторонники дальнейшего самобытного развития России, отличного от исторического пути ведущих стран Европы?
1) декабристы 3) славянофилы
2) социал-демократы 4) западники
16. Как назывались органы общественного самоуправления на местах, созданные в результате Великих реформ I860—1870-х гг.?
1) земства 3) общины
2) дворянские собрания 4) вече
17. Установите соответствие между понятиями, терминами и именами царствующих особ, с чьим правлением они связаны.
ПОНЯТИЯ, ТЕРМИНЫ
|
ИМЕНА
|
||
1)
|
просвещенный абсолютизм
|
А)
|
Александр III
|
2)
|
контрреформы
|
Б)
|
Николай I
|
3)
|
теория официальной народности
|
В)
|
Екатерина II
|
4)
|
опричнина
|
Г)
|
Иван IV
|
|
Д)
|
Анна Иоанновна
|
Укажите правильный вариант:
1) 1Б, 2А3Б, 4Г 2) 1В,2А,3Б,4Г 3) 1А, 2Б,3Г, 4В 4) 1Д, 2А, 3Б,4Г
18. Какой художественный стиль господствовал в России в эпоху Просвещения?
1) барокко 2) классицизм 3) реализм 4)романтизм
19. Целью столыпинской аграрной реформы являлось:
1) Создание сельскохозяйственных кооперативов, совместно владеющих землей и обрабатывающих её
2) Разрешение аграрного вопроса с помощью передачи помещичьих земель крестьянам
3) Укрепление самодержавия с помощью восстановления «временнообязанного» состояния крестьян
4) Разрешение аграрного вопроса с помощью разрушения крестьянской общины и создания класса крестьян-собственников как опоры самодержавия
20. Сопоставьте политическую партию начала XX в. и её лидера:
1) Российская социал-демократическая рабочая партия (большевиков) A)П.Н. Милюков
2) Партия социалистов революционеров (эсеры) Б) В.М.Чернов
3) Партия конституционных демократов (кадеты) В) В.И.Ленин
Варианты ответов:
1) 1-В,2-Б,4-А 2)1-А,3-Б,4-В 3)1-Б,2-А,3-В 4)1-А,2-В,3-Б
21. Какое из приведенных утверждений НЕ относится к причинам общенационального кризиса в России 1917 г.?
1) Роспуск Николаем II государственной Думы с началом войны в 1914 г.
2) Снижение уровня жизни и продовольственные трудности
3) Дискредитация власти либеральной оппозицией, «распутинщиной», обвинениями в шпионаже, министерской и губернаторской «чехарде»
4) Огромные людские потери на фронте
22. Название литературно-художественной организации, основной целью которой стало создание пролетарской культуры:
1) «Мир искусства» 3) «Левый фронт искусства»
2) «Пролеткульт» 4) «Четыре искусства»
23. «Новую экономическую политику» (НЭП) характеризуют три понятия:
А) Продразвёрстка Г) Продотряд
Б) Золотой червонец Д) Трудовая мобилизация
В) Хозрасчёт Е) Продналог
Укажите правильный вариант:
1) АВЕ 2) БДЕ 3) БВЕ 4) АБЕ
24. Советскому Союзу в рамках создания системы коллективной безопасности к 1939 г. удалось подписать только один договор
1) Тихоокеанский пакт с США, Китаем и Японией о ненападении в 1937 г.
2) С Чехословакией, Финляндией и странами Балтии о взаимопомощи в 1933
3) С Францией и Чехословакией о помощи жертве нападения в 1935 г.
4) С Англией и Францией о взаимопомощи в 1939 г.
25. Определите хронологическую последовательность событий Великой Отечественной войны:
А) Сражение на Курской дуге
Б) Берлинская операция
В) Контрнаступление Красной Армии под Москвой
Г) Контрнаступление Красной Армии под Сталинградом
26. Сущностью «Оттепели» сер. 1950-60х гг. является:
1) Ослабление влияния КПСС на все стороны жизни общества
2) Начало духовного раскрепощения людей
3) Введение многопартийности
4) Переход от единоначалия к коллегиальности
27. Для политического развития СССР в 1964-1982 гг. было характерно:
1) Закрепление контроля партии над обществом в новой Конституции СССР 1977 г.
2) Продолжение хрущевской политики децентрализации управления
3) Углубление критики сталинизма
4) Введение многопартийности
28. Органом исполнительной власти по Конституции РФ 1993 г. является:
1) Федеральное собрание
2) Президент РФ
3) Государственный Совет
4) Правительство РФ
29. Соотнесите экономические преобразования 1992-2005 гг. и соответствующую фамилию главы правительства, их проводившего:
1) «Шоковая терапия» либерализация цен, А) С.В.Кириенко
начало приватизации государственной собственности
2) Временный отказ платить по внешним Б) Е.Т. Гайдар
и внутренним долгам (дефолт) в августе 1998 г.
3) Государственная поддержка Топливно-энергетического В) B.C. Черномырдин
комплекса, деноминации рубля
Варианты ответов:
1) 1-В,2-А,3-Б 2) 1-А,2-В,3-Б 3) 1-А,2-Б,3-В 4) 1-Б,2-А,3-В
30. Соотнесите направление общественно-политической мысли и соответствующую ему группу современных политических партий:
1) Социально-ориентированные (левые) A) «Союз правовых сил»
2) Либеральные (правые) Б) «Единая Россия»
3)Умеренные (центр) В) К ПРФ
Варианты ответов:
1) 1-А,2-В,3-Б 2) 1-Б,2-А,3-В 3) 1-А,2-Б,3-В 4) 1-В,2-А,3-Б