
- •Учебно-методические материалы по семинарским занятиям «История психологии»
- •Тема 1. История психологии: предмет и задачи(2 часа)
- •Тема 2. Психологические учения античности (4 часа)
- •Тема 3. Проблемы психологии в средние века и эпоху Возрождения(2 часа)
- •Тема 4. Психологическая мысль Нового времени (2 часа).
- •Тема 5. Психологические идеи эпохи Просвещения (2 часа)
- •Тема 6. Зарождение психологии как науки о сознании в период до формирования экспериментальной психологии (2 часа)
- •Тема 7. Естественнонаучные предпосылки преобразования психологии в самостоятельную науку(2 часа).
- •Тема 8. Выделение психологии в самостоятельную науку. Развитие отраслей психологии (4 часа)
- •Тема 9. Зарубежная психология периода открытого кризиса (10-е – середина 30-х годов XX века. Основные школы психологии(4 часа)
- •Тема 10. Современное состояние зарубежной психологии
- •Тема 11. История отечественных психологических воззрений(4часа).
Тема 5. Психологические идеи эпохи Просвещения (2 часа)
Темы докладов:
Развитие понятия об ассоциации идей в трудах Дж. Беркли и Д. Юма. Законы ассоциации. Основание первой системы ассоциативной психологии Д. Гартли.
Развитие учения Дж. Локка о сознании в трудах Э. Кондильяка, Ж. Ламетри, К. Гельвеция, Д. Дидро.
Психологическая мысль в России в XVIII веке
Психологические идеи в немецкой классической философии конца XVIII - первой половины XIX века
Материалистический подход к пониманию психики в философии Л. Фейербаха.
Зарождение идеи о культурно-исторических законах духовной жизни людей.
Вопросы для обсуждения:
Постановка проблемы общественной обусловленности сознания человека.
Зарождение материалистического направления в русской психологии.
Идеи Канта о невозможности психологии как науки.
Идеи Ф. Шеллинга о развитии природы и сознания.
Итоги развития психологии в XVIII веке.
Задания для самостоятельной работы:
Сделать краткий конспект по вопросам, выносимым на обсуждение.
Подготовить 5-10 вопросов по обсуждаемым проблемам, с целью проведения интеллектуальной гимнастики
Литература:
1. Гайденко П.П. История новоевропейской философии и ее связи с наукой. СПб., 2000. Глава 3, 4.
2. Ждан А.Н. История психологии. М, 2007. Раздел 2.
3. Ильин В.В. Философия Нового времени. СПб., 1993. Глава 3.
4. История философии / Под ред. М.В.Мотрошиловой, А.М.Руткевича. В 3 т. М., 1999. Книга 2. Великие философы XVII — первой половины XVIII вв.
5. Марцинковская Г.Л. История психологии. М., 2006. Глава 4.
6. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М., 1998. Часть 5.
7. Шульц С., Шульц Д. История современной психологии. – СПб, 2002. Глава 4.
8. Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 2007. Глава 5.
9. Абдурахманов, Р.А. История психологии: идеи, концепции, направления. М. : Моск. психолого-соц. ин-т, 2008. Раздел 2.
10. Батыршина А.Р История психологии. Москва: Флинта. 2011. Глава 2.
11. Гегеле А.Ф. История психологии. Москва:Приор-издат. 2010. Раздел 2.
12. Мехтиханова Н.Н. История отечественной психологиии конца XIX – начала ХХ веков. Москва: Флинта. 2011. Глава 2.
Тема 6. Зарождение психологии как науки о сознании в период до формирования экспериментальной психологии (2 часа)
Темы докладов:
Становление немецкой эмпирической психологии в XIX веке
Развитие ассоциативной психологии в XIX веке
Развитие психологических знаний в России XIX века
Вопросы для обсуждения:
Психологическая концепция И. Гербарта и его идеи о применении математики к психологии. Учение о сознании.
Теория «местных знаков» Р. Лотце.
Классический ассоцианизм Т. Брауна и Дж. Милля.
Ментальная химия Дж. Ст. Милля.
Кризис ассоцианизма в психологической концепции А. Бэна.
Эволюционный ассоцианизм Г. Спенсера.
Социокультурные корни развития психологии в России.
Дискуссии о специфике психологического и естественнонаучного подходов к изучению психологических явлений (А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский).
Развитие психологии в рамках философии и естествознания.
Педагогическая мысль в России и становление педагогической психологии.
Развитие психологических знаний в различных областях социальной практики – промышленности, военном деле, медицине и др.
Учение о языке и мышлении А.А. Потебни.
Задания для самостоятельной работы:
Изложите изученный материал в схемах, таблицах или иллюстрациях.
Напишите реферат о развитии педагогической мысли в России и становление педагогической психологии.
Литература:
1.Ждан А.Н. История психологии. М, 2007. Раздел 2.
2. Марцинковская Г.Л. История психологии. М., 2006. Глава 4.
3. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М., 1998. Часть 5.
4. Шульц С., Шульц Д. История современной психологии. – СПб, 2002. Глава 4.
5. Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 2007. Глава 5.
6. Абдурахманов, Р.А. История психологии: идеи, концепции, направления. М. : Моск. психолого-соц. ин-т, 2008. Раздел 2.
7. Батыршина А.Р История психологии. Москва: Флинта. 2011. Глава 1.
8. Гегеле А.Ф. История психологии. Москва:Приор-издат. 2010. Раздел 1.
9. Мехтиханова Н.Н. История отечественной психологиии конца XIX – начала ХХ веков. Москва: Флинта. 2011. Глава 1.