- •И.В. Цветкова, т.Е. Потапова подготовка реферата и реферативного сообщения Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •Предисловие
- •Раздел 1. Реферат как жанр письменной научной речи
- •Общая характеристика языка науки
- •1.2. Понятие о научном тексте. Основные жанры научных текстов
- •1.3. Композиция научного текста. Виды информации в научном тексте
- •1.4. Понятие о реферате. Виды рефератов
- •1.5. Учебный реферат как особый вид самостоятельной письменной студенческой работы
- •1.6. Этапы работы над рефератом
- •1.7. Примерная структура учебного реферата
- •Глава 1. (полное наименование главы).
- •Глава 2. (полное наименование главы).
- •1.8. Основные требования к содержанию и оформлению реферата
- •1.9. Критерии оценки преподавателем качества учебного реферата
- •Раздел 2. Реферативное сообщение как жанр устной научной речи
- •2.1. Общая характеристика устной научной речи
- •2.2. Особенности реферативного сообщения
- •2.4. Процедура защиты реферата
- •2.5. Компьютерная презентация как способ защиты реферата
- •2.6. Критерии оценки преподавателем устного реферативного сообщения
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Приложение 10
- •Оглавление
- •Цветкова Ирина Владимировна
- •Потапова Татьяна Евгеньевна
- •Подготовка реферата и реферативного сообщения
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
2.6. Критерии оценки преподавателем устного реферативного сообщения
Максимальное количество баллов за устное реферативное сообщение –17 (баллы приведены по 100-балльной шкале оценивания учебных достижений учащихся). Набранные за реферативное выступление баллы суммируются с баллами по текущему контролю и учитываются при рубежном контроле.
Если студент набрал за реферативное выступление 7 и ниже баллов, они не учитываются в модульно-рейтинговой системе.
Реферативное выступление оценивается по следующим критериям:
1. Соответствие содержания выступления теме – 2 балла.
2. Информативность выступления, полнота раскрытия темы (представлены основные положения реферата, раскрывающие тему выступления) – 2 балла.
3. Соблюдение логической последовательности и связности изложения – 2 балла.
4. Степень владения материалом (глубина и правильность понимания основных проблем по заявленной теме, владение терминологией) – 2 балла.
5.Соблюдение временных параметров и требований к объёму текста выступления – 2 балла.
6. Правильность речи– 2 балла.
7. Владение навыками публичного выступления (контакт с аудиторией, манера держаться, звучание голоса и т.д. см. табл. 3) – 3 балла.
8. Наличие и качество компьютерной презентации – 2 балла
Библиографический список
Гильмутдинова, Н.А. Методика подготовки и написания научного реферата, доклада и тезисов по философии / Н.А. Гильмутдинова, О.Ю. Марковцева. Ульяновск: УлГТУ, 2005. 23 с.
Дюдина, З.В., Методические рекомендации по написанию реферата / З.В. Дюдина, Т.П. Кочкина. Ноябрьск: Педагогический колледж, 1996.
Информационный канал Subscribe.ru: Оформление реферата – несколько самых простых приемов // Режим доступа: http://subscribe.ru/group/uchimsya-rabotat-v-kompyuternyih programmah/1614646/, свободный. Загл. с экрана.
Колесникова, Н.И. От конспекта к диссертации: учебное пособие по развитию навыков письменной речи / Н.И. Колесникова. 4-е изд. М.: Флинта: Наука, 2008. 288 с.
Круглов, П.П. Правильно оформляем и пишем реферат, курсовую, диплом на компьютере / П.П. Круглов, А.В. Куприянова. М.: Изд-во «Наука и техника», 2008.
Кузин, Ф.А. Диссертация. Методика написания. Правила оформления. Порядок защиты / Ф.А. Кузин. М.: «ОСЬ-89», 2001. 320 с.
Кузнецов, И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления: учебно-методическое пособие / И.Н. Кузнецов. М.: Издательство «Дашков и К», 2008. 340 с.
Новиков, А.И. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении / А.И. Новиков. М., 1998.
Организация научно-исследовательской деятельности студентов: в 2 ч. Ч. 1. Реферат: пособие для самостоятельной работы студентов / сост. Е.Ю. Панина, Р.Н. Зиятдинов. Пермь: Изд-во ПГПУ, 2004. 31 с.
От студента до доктора наук: справ. пособие для студентов, аспирантов, докторантов и соискателей / В.П. Шаманин, В.П. Пьянков, В.В. Леонова. Омск: Изд-во ОмГАУ, 1997. 194 с.
Сальникова, Т.П. Исследовательская деятельность студентов: учеб. пособие / Т.П. Сальникова. М.: Сфера, 2005. 96 с.
Свистунова, Е.В. Как грамотно оформить, правильно презентовать и успешно защитить письменную работу: практические рекомендации для студентов вузов / Е.В. Свистунова. М.: СтереоМир, 2006 (Ерасногорск: Красногорская типография. 112 с.
Соловьева, И.Н. Основы организации учебно-научной работы студента: учеб.-метод. пособие для самостоятельной работы студентов / И.Н. Соловьева. М.: Изд-во АПК и ППРО, 2005. 55 с.