
- •Тема I. Философия: основные проблемы и специфика.
- •Литература:
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов
- •Контрольные вопросы к I теме
- •Тема II. Античная философия Генезис философии. Мифогенная и гносеогенная концепции возникновения философии.
- •Литература
- •Основной проблемой античной философии является диалектика материи и идеи.
- •План семинарского занятия:
- •Контрольные вопросы.
- •Темы рефератов:
- •Тема 3. Средневековая философия.
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы.
- •Тема IV. Философия эпохи возрождения
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы.
- •Тема V. Европейская философия нового времени (XVII- XVIII вв).
- •Материалистическое понимание природы и места в ней человека – философское основание французского Просвещения. Вольтер, Руссо, Монтескье.
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы.
- •Тема VI. Немецкая классическая философия.
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы.
- •Тема VIII. Иррациональная философия хix века
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы.
- •Тема XIX. Русская философия конца XIX-первой половины XX века
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы.
- •Тема X. Философские течения XX века
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Контрольные вопросы.
- •Тема XI. Человек как проблема философии
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема XII .Философия истории.
- •Литература:
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов
- •Контрольные вопросы
- •Тема XIII. Философия культуры
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Литература
- •План семинарского занятия:
- •Темы рефератов:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы к экзамену по философии.
- •Рабочая программа. Курс рассчитан на 1 семестр ( на 90 часов).
- •Рейтинг-контроль и условия его проведения
- •Критерии оценки знаний студентов в процессе экзамена зависят от ряда факторов.
План семинарского занятия:
Связь немецкой классической философии и идей К.Маркса.
Экономический материализм К.Маркса.
К.Маркс и религия.
Концепция общественно-экономических формаций.
Темы рефератов:
Проблема сознания у К.Маркса.
Исторический материализм К.Маркса.
Проблема отчуждения в марксизма.
Маркс и атеизм.
Концепция человека у К.Маркса.
Контрольные вопросы.
Совместимы ли диалектика и материализм?
Может ли материализм признать самостоятельные проблемы философии духа?
Возможно ли решение проблемы свободы на основе марксистского понимания общества?
Можно ли говорить, и в какой мере, об ошибках исторического материализма?
Какое влияние оказал К.Маркс на общественное сознание XXвека?
Умер ли марксизм?
Тема VIII. Иррациональная философия хix века
Иррациональное: гносеологические истоки Абсолютизация этического, эстетического, абсолютизация «тайны» самого разума.
Иррациональная философия - переход от классической философии к современной.
Философия С. Киркегора - начало переоценки ценностей рационалистической традиции. Человек, вера, абсурд, одиночество – основные темы С. Киркегора
Философия А.Шопенгауэра. Мир как воля, мир как представление. Этическая концепция А.Шопенгауэра.
Философия жизни Ф. Ницше. Основные проблемы его философии: современная культура, переоценка ценностей, нигилизм, воля к власти, сверхчеловек, история.
Литература
Гайденко П.П. Трагедия эстетизма. Опыт характеристики миросозерцания Серена Кьеркегора . М-,1963.
Киркегор С. Страх и трепет. М.,1993.
Ницше Ф. Сочинения в 2-х томах. М ,1990
Хайдеггер М. Слова Ницше «Бог мертв». //Вопросы философии. 1990, №7
Шестов Лев. Киркегор и экзистенциальная философия- М.,1992.
Шопенгауэр А. Избранные произведения. M.J992.
Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. В 2-х томах. М.,1993.
Ясперс К. Ницше и христианство. М.,1994.
Данная тема занимает особо важное место не только в историко-философском блоке, но и в формировании представлений об истории философии, т.е. о тех философских концепциях, которые составляют значительный пласт гуманитарной культуры. Внимание студентов следует обратить на то, что философия XIX века от Маркса до Ницше -это философия поисков смысла человеческого существования, философия, которая не удовлетворялась больше классической, просветительской трактовкой природы человека и пыталась найти, раскрыть некую истинную человеческую сущность, и весьма преуспела на этом пути, дав массу интересных гипотез и конструкций человеческого бытия.
В данной теме предполагается большее внимание уделить С. Киркегору и Ф. Ницше. Именно в их размышлениях обозначилось осознание кризиса европейского рационализма и, шире, европейской культуры.
Следует обратить внимание но то, что прежняя философия (мистика, исключена) была сугубо рационалистической, и XIXвек породил иррациональное направление, в котором особо обозначена тема человеческого бытия, индивидуальности, тема культуры и человеческих ценностей.
Киркегор и Ницше как никто другой осмысливали собственную жизнь и реально «проживали» свои мысли, делая собственную биографию предметом рефлексии. Мы не можем представить себе их философию иначе, как пронизывающей насквозь их жизненный путь.
Стоя у ворот современного мышления, они не указывают нам путь, зато несравненно ярко его освещают.