
- •Т.В.Бабушкина, н.Н.Гурьева
- •Введение
- •§1. Основные звуковые единицы
- •Фонетическая фраза, синтагма, фонетическое слово, слог, звук
- •Литература
- •2.Классификация звуков речи
- •Классификация гласных звуков
- •Классификация гласных звуков
- •4. Классификация согласных звуков в основе классификации согласных звуков лежат следующие критерии.
- •Классификация согласных звуков
- •Литература
- •§2. Основные звуковые единицы
- •1. Ударение
- •2.Интонация
- •Литература
- •§3. Изменение звуков в речевом потоке. Фонетическая транскрипция
- •Фонетические чередования гласных звуков аккомодация
- •Аккомодация ударных гласных звуков
- •Редукция
- •Изменение гласных звуков в первой степени редукции
- •Классификация гласных звуков
- •Фонетическая транскрипция
- •Фонетические чередования согласных звуков
- •Ассимиляция
- •Диссимиляция
- •Оглушение звонких согласных в конце слова
- •Литература
- •§4. Исторические фонетические
- •Исторические чередования согласных звуков.
- •Исторические чередования гласных звуков
- •Чередование гласных с сочетаниями
- •Литература
- •§5. Фонология
- •Понятие фонемы. Московская и ленинградская фонологические школы
- •Понятие фонологической позиции
- •Сильные и слабые позиции гласных фонем
- •Позиционные чередования гласных фонем
- •Сильные и слабые позиции
- •Сильные позиции согласных фонем по мягкости-твердости:
- •Слабые позиции согласных фонем по мягкости-твердости:
- •Соотносительный ряд согласных фонем по звонкости-глухости
- •Соотносительный ряд согласных фонем по мягкости – твердости
- •5. Фонематическая транскрипция
- •§7. Звуковой анализ слова
- •Образцы разбора
- •§8. Орфоэпия
- •1.Орфоэпические нормы в области гласных и согласных звуков
- •Особенности произношения заимствованных слов
- •5. Произношение отдельных грамматитческих форм
- •6.Понятие произносительных стилей. Их особенности
- •7. История возникновения и развития орфоэпических норм
- •Литература
Классификация согласных звуков
Участие голоса |
Способ образования |
Работа голос. Связок |
Место образования | |||||||||||
Губные |
Язычные | |||||||||||||
Губно-губные |
Губно-зубные |
Переднеязычные |
Среднеязычн. |
Задне Язычные | ||||||||||
Тв. |
Мяг |
Тв. |
Мяг |
Тв. |
Мяг |
Тв. |
Мяг |
Мяг. |
Тв. |
Мяг. | ||||
Шумные |
Смычные |
Глухие Звонкие |
П Б |
П’ Б’ |
|
|
Т Д |
Т’ Д’ |
|
|
|
К Г |
К’ Г’ | |
Щелевые |
Глухие Звон-кие |
|
|
Ф В |
Ф’ В’ |
С З |
С’ З’ |
Ш Ж |
Ш’ Ж’ |
J |
Х |
Х’ | ||
Аффрикаты |
Глухие |
|
|
|
|
Ц |
|
|
Ч’ |
|
|
| ||
Сонорные |
Смыч-но-про Ход-ные |
Носо-вые |
|
М |
М’ |
|
|
Н |
Н’ |
|
|
|
|
|
Боковые |
|
|
|
|
|
Л |
Л’ |
|
|
|
|
| ||
|
Дрожащие |
|
|
|
|
|
|
|
Р |
Р’ |
|
|
|
Задание № 5. Определите гласные звуки по их признакам:
передний ряд, средний подъем, нелабиализованный;
2) задний ряд, верхний подъем, лабиализованный.
Задание № 6. Определите согласные звуки по их характеристике:
а/ сонорный, переднеязычный, смычно-проходной, боковой, палатализованный;
б/ сонорный, среднеязычный, щелевой, палатализованный;
в/ шумный, звонкий, переднеязычный, щелевой, непалатализованный.
Составьте сами несколько таких «угадаек».
Задание № 7. Определите слово по характеристике его звуков:
а/ шумный глухой, заднеязычный, взрывной, непалатализованный;
б/ сонорный, переднеязычный, дрожащий, непалатализованный;
в/ гласный, среднего ряда, нижнего подъема, ударный;
г/ согласный, сонорный, смычно-проходной, носовой, переднеязычный, непалатализованный.
Составьте такие «загадки» сами для 2-3 слов из 3-5 звуков.