
- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •Карта компетенций
- •5. Образовательные технологии
- •6. Формы контроля
- •Рабочая учебная программа дисциплины «Гражданское право»
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль
- •Примеры семинарских занятий и заданий к ним
- •Раздел «Интеллектуальная собственность»
- •Гражданско-правовое регулирование отношений,
- •Связанных с интеллектуальной деятельностью и ее результатами
- •Тема 1. Гражданско-правовое регулирование отношений, связанных с интеллектуальной деятельностью и ее результатами.
- •Тема 2. Институты интеллектуальной собственности
- •План занятий
- •Раздел «Авторское право»
- •Тема 3. Объекты авторских прав
- •Тема 6. Имущественные и личные неимущественные права авторов.
- •Тема 8. Защита авторских прав
- •Тема 9 Права, смежные с авторскими
- •План занятия
- •Тема 10. Защита смежных прав.
- •Раздел «Патентное право»
- •Тема11. Объекты патентных прав.
- •Тема 12. Субъекты патентных прав
- •Раздел «Правовая охрана селекционных достижений»
- •Тема 18. Права на селекционные достижения.
- •Раздел «Права на топологии интегральных микросхем»
- •Тема 17. Право на топологии интегральных микросхем.
- •Раздел «Права на секреты производства (ноу-хау)»
- •Тема 18: Права на секрет производства
- •Раздел «Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий»
- •Тема 19: Правовая охрана товарных знаков, знаков обслуживания и наименований места происхождения товаров
- •Рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ по гражданскому праву
- •Формы осуществления контроля за текущей работой:
- •Контроль за самостоятельной работой студентов
- •Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Тема 19: Правовая охрана товарных знаков, знаков обслуживания и наименований места происхождения товаров
Используемые методики: работа в малых группах по соотношению права на товарный знак, фирменное наименование и коммерческое обозначение, составление схем и презентаций их, анализ судебной практики, разрешение ситуаций
Раздел «Право на коммерческое обозначение»
Понятие коммерческого обозначения. Исключительное право на коммерческое обозначение.
Соотношение права на коммерческое обозначение с правами на фирменное наименование и товарный знак.
Тема 20: Правовая охрана фирменных наименований и коммерческих обозначений.
Цель занятия: изучить понятие и содержание права на фирменное наименование и коммерческое обозначение, выявить особенности правовой охраны и защиты.
Методика: лекция-беседа, работа в малых группах, обобщение судебной практики.
Раздел «Право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии»
Право на технологию. Сфера применения правил о праве на технологию. Обязанности практического применения единой технологии.
Отчуждение права на технологию, принадлежащего РФ или субъекту РФ
Вознаграждение за право на технологию.
Общие условия передачи права на технологию.
Тема 21: Право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии.
Используемые методики: работа в малых группах, составление схем, таблиц и их презентация.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ И НАУЧНЫХ РАБОТ
Статус патентного поверенного в РФ.
Понятие интеллектуальной собственности.
Промышленная собственность как вид интеллектуальной собственности.
Соавторство в авторском и патентном праве.
Имущественные права автора.
Защита авторских прав.
Программы для ЭВМ и баз данных и их защита.
Смежные права и их защита.
Защита прав авторов и патентообладателей.
Правовая охрана фирменного наименования.
Правовая охрана секрета производства (ноу-хау).
Секретные изобретения и их правовая охрана.
Правовая охрана товарных знаков и знаков обслуживанию по законодательству РФ.
Понятие морального вреда и право на его компенсацию.
Рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ по гражданскому праву
Написание курсовых и дипломных работ по гражданскому праву является составной частью учебного процесса. Цель их выполнения заключается в том, чтобы научить будущего дипломированного специалиста творческому анализу, поиску и обобщениям, практике творческой работы с правовой проблематикой.
Как в курсовой, так и в дипломной работе должна быть раскрыта какая-либо отдельная тема. Курсовая и дипломная работы должны дать определенное представление о теме, проблематике, ее теоретическом и практическом значении. Определенные в плане работы вопросы должны быть раскрыты полно, аргументировано, на основе анализа современной юридической литературы и действующих нормативных актов. В историческом и сравнительно-правовом аспекте могут исследоваться и утратившие силу нормативные акты. Желательно выявить те вопросы и проблемы, которые еще недостаточно изучены и не нашли должного освещения в юридической литературе.
При
написании курсовой и дипломной работ
нельзя ограничиваться только
изложением того, что есть в учебниках
и опубликованных
научных трудах. Студент-юрист должен
выразить свои мысли и взгляды, свое
видение исследуемой темы, свои предложения
по решению выявленных проблем. Только
в этом случае
работа не сведется к простому пересказыванию
учебника,
не станет плагиатом или компиляцией.
Как автор студент вправе
высказывать свои идеи, предложения,
давать рекомендации. Желательно,
конечно, их обосновывать. Следует
обратить
внимание и на сложившуюся судебно-арбитражную
практику
по исследуемой теме, соответствующие
примеры из нее могут
быть приведены в обоснование собственной
позиции.
Приведенные в настоящей программе примерные темы по гражданскому праву являются рекомендательными и их перечень не является исчерпывающим. Предложенные в перечне названия тем призваны лишь сориентировать студента-юриста, помочь ему определиться с конкретной темой. Не являются обязательными и формулировки приведенных в перечне тем. Выбрав соответствующую тему, студент может сформулировать ее иначе, как более соответствующую его замыслу.
Тема должна быть актуальной, интересной автору и не должна быть необъятной. Рекомендуется выбирать по возможности узкие темы, которые при ограниченном объеме работы позволили бы полнее раскрыть поставленные вопросы, глубже вникнуть в суть исследуемых явлений. Для того чтобы выбор темы был удачным, необходимо искать ее в сфере своей юридической деятельности, учитывать личные интересы, способности и уровень теоретической подготовки. При определении темы целесообразно посоветоваться с преподавателем, выслушать его рекомендации, а затем, выбрав тему, продолжить контакты с преподавателем как с научным руководителем. Целесообразно учитывать мнение преподавателя при определении структуры работы, круга предлагаемых для исследования вопросов. Преподаватель может подсказать, как подобрать соответствующие источники специальной литературы, нормативно-правовые акты, практические материалы.
К числу положительных моментов, присущих выполненным курсовым и дипломным работам, следует отнести:
— теоретический анализ, включающий в себя изложение высказанных в юридической науке дискуссионных положений, взглядов по спорным вопросам темы;
освещение темы в историческом аспекте, выявление динамики развития правового регулирования в рамках исследуемого правового института;
применение сравнительно-правового метода с целью выявления опыта регулирования соответствующих отношений в зарубежных странах;
использование материалов практики: примеров конкретных дел и споров, информации из периодической печати, материалов, собранных за время учебной и преддипломной практик, и т.д.
Позиция автора выражается с помощью вводных оборотов, например «по моему мнению», «на мой взгляд», «мне представляется», «я полагаю» и т.п., которые позволяют сделать вывод, что эти положения сформулировал и обосновал автор работы. Творческий характер курсовым и дипломным работам придают включаемые в них подготовленные самостоятельно авторами рекомендации-проекты. Это могут быть проекты примерных и локальных актов: договоров, контрактов, уставов, положений и т.д. Могут предлагаться рекомендации по совершенствованию нормативных актов и соответствующие формулировки тех или иных норм.
Дипломную работу целесообразно завершить собственными выводами, сделанными автором в итоге проведенного исследования темы. Именно они будут предметом защиты автора дипломной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии.
При написании курсовой и дипломной работ следует обратить внимание на их оформление, представить библиографический указатель, сделать сноски на использованные источники. Необходимо учитывать имеющиеся общие требования по оформлению курсовых и дипломных работ.