- •Введение
- •Лабораторная работа №51. Определение ускорения свободного падения с помощью оборотного маятника
- •Теоретическое введение
- •Описание оборотного маятника
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №53. Изучение затухающих и вынужденных гармонических колебаний крутильного маятника
- •Теоретическое введение
- •Свободные затухающие колебания
- •Вынужденные колебания
- •Описание экспериментальной установки метода измерений
- •Техника безопасности
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №54. Определение скорости звука в воздухе методом стоячей волны
- •Теоретическое введение
- •Стоячие волны
- •Описание измерительной установки и метода измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Техника безопасности
- •Интерференция волн. Стоячие волны.
- •Поляризованные волны
- •Описание установки и метода измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №56. Изучение затухающих электромагнитных колебаний в электрическом колебательном контуре при помощи осциллографа
- •Теоретическое введение
- •Затухающие электромагнитные колебания
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 57. Изучение лампового генератора электромагнитных колебаний
- •Теоретическое введение
- •Метод измерения
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №58. Измерение индуктивности катушки методом векторной диаграммы
- •Теоретическое введение
- •Вынужденные колебания в электрической цепи
- •Описание установки и метода измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Техника безопасности
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 59. Изучение резонанса напряжений
- •Теоретическое введение
- •Вынужденные колебания в электрической цепи
- •Резонанс напряжений
- •Описание метода измерений
- •Техника безопасности
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Техника безопасности
В установке используется переменное напряжение 220 В – опасное для жизни. Не прикасайтесь к токопроводящим частям при включенной установке. Не производите под напряжением пересоединения в электрической цепи.
Контрольные вопросы
Что такое волна? Что такое звук?
Что такое амплитуда, период, частота колебаний, длина волны?
Запишите уравнение бегущей волны.
Выведите уравнение стоячей волны.
Что такое амплитуда, пучность, узел стоячей волны?
Как найти координаты узлов и пучностей?
6. Что необходимо для вычисления скорости звука?
Лабораторная работа №55. Измерение длины и определение частоты СВЧ – электромагнитной волны
Цель работы: измерение длины и определение частоты сверхвысокой частоты (СВЧ)- электромагнитной волны.
Теоретическое ведение
Разработанное во второй половине XIX века Д. Максвеллом теория электромагнитного поля выявила наличие глубинной связи между электрическим и магнитными полями. Эта связь вытекает, прежде всего, из анализа первого и второго уравнений Максвелла.
(1)
(2)
Согласно
этим уравнениям можно утверждать, что
изменяющееся во времени в некоторой
области пространства магнитное поле
порождает вихревое электрическое поле
(
)
и, в свою очередь, изменяющееся во времени
электрическое поле
порождает вихревое магнитное поле
.
Превращаясь непрерывно друг в друга,
эти поля представляют собой единое
электромагнитное поле, которое, как
показал Максвелл, распространяется в
пространстве с конечной скоростью.
Колебания (возмущения), распространяющиеся с конечной скоростью в пространстве и несущие с собой энергию, называют волной. Распространяющиеся в пространстве электромагнитные колебания представляют собой электромагнитную волну.
В
однородной изотропной среде вдали от
зарядов и токов, создающих электрические
и магнитные поля, векторы
и
удовлетворяют волновому уравнению типа
(3)
(4)
где V-фазовая
скорость,
– оператор Лапласа.
Всякая функция, удовлетворяющая уравнениям (3) и (4) является уравнением волны.
Если
напряженности полей
и
зависят только от одной координаты,
например, координаты Х, то из уравнений
(3) и (4) можно получить уравнения
(5)
(6)
где
соответственно индексы у и z
при Е и Н подчеркивают лишь то, что
векторы
и
направлены вдоль взаимно перпендикулярных
осей. Этим уравнениям удовлетворяют, в
частности, функции
(7)
и
(8)
которые
являются уравнениями плоской
монохроматической волны (волны одной
частоты), где Е0
и Н0
соответственно амплитуды напряженностей
электрического и магнитного полей
волны,
-
круговая частота,
- волновое число,
- начальные фазы колебаний в точках с
координатой Х=0. В уравнениях (7) и (8)
одинаковы, поскольку колебания
электрического и магнитного векторов
происходят в одинаковой фазе.
Мгновенная картина такой волны представлена на рис.1.
Eу
![]()
![]()
![]()
HZ
Рис. 1
Электромагнитная
волна поперечная – векторы напряженностей
электрического
и магнитного
полей волны взаимно перпендикулярны и
каждый из них лежат в плоскости,
перпендикулярной вектору скорости
волны. При этом векторы
,
и
образуют правовинтовую систему.
Фазовая скорость электромагнитных волн определяется формулой
(9)
где
и
-
соответственно электрическая и магнитная
постоянные;
и
-
соответственно электрическая и магнитная
проницаемости среды;
-
скорость распространения электромагнитной
волны в вакууме.
Экспериментально электромагнитные волны были получены Г. Герцем в 1888 году. Вибратор (излучатель) Герца, представляющий собой открытый колебательный контур (рис.2), является прообразом всех современных генераторов электромагнитных волн. В качестве элементарного вибратора рассматривают, обычно, колеблющийся элементарный диполь- систему заряженных частиц- электрон и положительный ион вещества, колеблющихся относительно друг друга (как правило, колеблется более легкий электрон относительно положительного иона).






















Рис. 2
