
- •Давид Александрович Каменецкий.
- •Глава 1. Психотерапия как медицинская наука и предмет ее изучения.
- •Глава 2. Этиопатогенез неврозов.
- •2.1. Концепция г. Селье о стрессе.
- •2.2. Учение и.П. Павлова о высшей нервной деятельности.
- •2.3. Учение з. Фрейда о бессознательном и его концепция психоанализа.
- •2.4. Значение взглядов г. Селье, и.П. Павлова, з. Фрейда на этиопатогенез и терапию неврозов.
- •Глава 3. Вопросы общей психопатологии в клинике неврозов.
- •3.1. Восприятие.
- •3.2. Иллюзии.
- •3.3. Галлюцинации.
- •3.4. Расстройства внимания и памяти.
- •3.5. Память.
- •3.6. Мышление.
- •3.7. Навязчивые состояния.
- •3.8. Патология мышления.
- •3.9. Расстройства двигательной сферы.
- •3.10. Эмоциональные расстройства.
- •3.11. Расстройства сознания.
- •Глава 4. Неврозы и их классификация.
- •Глава 5. Клиника неврозов.
- •5.1. Неврастения.
- •5.2. Психастения.
- •5.3. Истерия.
- •5.4. Невроз навязчивых состояний.
- •Глава 6. Дифференциально-диагностические критерии навязчивостей при различных неврозах.
- •Глава 7. Терапия неврозов.
- •7.1. Психофармакология или медикаментозная терапия неврозов.
- •7.2. Психотерапия неврозов.
- •7.2.1. Неофрейдистские методики.
- •7.2.1.1. Неофрейдистские психотерапевтические методики
- •7.2.1.2. Гештальт-терапия4
- •7.2.1.3. Трансактный анализ5
- •7.2.1.4. Нейролингвистическое программирование6
- •Глава 8. Гипносуггестивная терапия и ее вариант гипноанализа.
- •8.1. Общая схема поэтапной психотерапии неврозов.
- •Этапы гипносуггестивной терапии
- •I этап — предварительный, или подготовительный
- •II этап — этап погружения в гипнотическое состояние
- •8.1.1. Физиологичность.
- •8.1.2. Легендность.
- •8.1.3. Настойчивость.
- •8.2. Гипноанализ при ночном энурезе.
- •8.3. Гипноанализ при неврозах с навязчивостями.
- •8.4. Гипноанализ при логоневрозах.
- •8.5. Гипноанализ агрипнии (бессонницы).
- •8.6. Гипноанализ при эзофагоспазме.
- •8.7. Гипноанализ при анорексии.
- •8.8. Гипноанализ при невротических тиках.
- •8.9. Гипноанализ при сексуальных расстройствах у мужчин и женщин.
- •8.9.1. Гипноанализ при кортикальной импотенции у мужчин.
- •8.9.2. Гипноанализ фригидности у женщин.
- •8.9.3. Гипноанализ при вагинизме.
- •8.10. Гипноанализ при ювенильном кровотечении.
- •Глава 9. Гипноанализ при некоторых нейро-соматических заболеваниях.
- •9.1. Гипноанализ при гипертонической болезни.
- •9.2. Гипноанализ при язвенной болезни.
- •9.3. Гипноанализ при бронхиальной астме.
- •9.4. Гипноанализ при постинфарктных состояниях.
- •9.5. Гипноанализ при некоторых кожных заболеваниях (бородавки, псориаз, экзема, нейродермит).
- •Глава 10. Гипноанализ хронического алкоголизма.
- •Глава 11. Гипноанализ некоторых здоровых людей, испытывающих затруднения при исполнении их профессиональных обязанностей.
- •Глава 12. Наркопсихотерапия в клинике неврозов.
- •Глава 13. Рациональная психотерапия.
- •Глава 14. Аутогенная тренировка.
- •Глава 15. Профилактика неврозов.
- •Глава 16. Реабилитация и трудовая экспертиза при неврозах.
- •Литература.
Давид Александрович Каменецкий.
Неврозология и психотерапия.
Учебное пособие
Оглавление
В книге рассмотрены этиология, патогенез, клиника и лечение неврозов с позиции физиологического учения И.П. Павлова. Автор является создателем собственной гипносуггестивной школы в области неврозологии и психотерапии, эффективность методов которой основана на многолетнем опыте. Для врачей-психиатров, неврозологов, психотерапевтов, невропатологов, психологов и студентов медицинских вузов.
Эту книгу я посвящаю жене и детям
Введение.
Последнее столетие в России характеризуется бурным развитием медицинской науки вообще и психиатрии, в частности.
За этот период нашими выдающимися учеными психиатрами и психотерапевтами (С.С. Корсаков, 1901; В.П. Осипов, 1923, 1927, 1931; В.П. Сербский, 1906, 1912; В.А. Гиляровский, 1931, 1935, 1938, 1954; М.О. Гуревич, 1949, 1954; А.В. Снежневский, 1983; В.Е. Рожнов, 1979) были выпущены соответствующие руководства, предназначенные в качестве учебных пособий для студентов медвузов, психологов, врачей-психиатров, психотерапевтов и невропатологов. Эти учебные пособия были в основном нацелены на подготовку квалифицированных кадров. Также появилось огромное количество монографий по проблеме неврозов (С.И. Давыденков, 1963; В.Н. Мясищев, 1958; К.И. Платонов, 1957; А.А. Портнов и Д.Д. Федотов, 1957; А.М. Свядощ, 1959; В.К. Хорошко, 1943; Г.К. Ушаков, 1978; Б.Д. Карвасарский, 1999; В.В. Макаров, 1999 и т.д.).
В перечисленных выше изданиях нашли отражение не только личные взгляды авторов на ту или иную проблему, но и их профессиональная ориентация, принадлежность к той или иной школе. Общим для всех был неизменно высокий для своего времени научный уровень.
Так, уже в конце XIXи началеXXвеков С.С. Корсаков в капитальном руководстве попытался представить нозологию психических болезней. В.П. Осипов свое двухтомное руководство, изданное через двадцать с лишним лет после работы С.С. Корсакова, построил по нозологическому принципу, основанному на единстве общей и частной психиатрии. Он впервые указал на роль психологического метода в развитии психиатрии.
Два последующих многократно переиздававшихся руководства В.А. Гиляровского и О.М. Гуревича послужили нескольким поколениям психиатров для глубокого и всестороннего проникновения в области клинической психиатрии и неврозологии.
Двухтомное руководство по психиатрии под общей редакцией А.В. Снежневского явилось подведением итогов работы целого коллектива. В нем широко отображены теоретические аспекты современной психиатрии — от диагностики психических заболеваний, их этиологии, классификации, клиники, течения и прогноза до их лечения и профилактики. Впервые в руководстве широко освещены достижения современной психиатрии в области геронтологии.
Первое руководство по психотерапии было выпущено в России под общей редакцией профессора В.Е. Рожнова. В нем был обобщен опыт работы выдающихся энтузиастов в области пограничной психиатрии.
Монографии специалистов, работающих в разных областях медицинской науки (психиатров, психотерапевтов, невропатологов), позволили глубже и с различных позиций заглянуть в проблемы этиопатогенеза, классификации и клиники неврозов. А самое главное, в них более широко освещались проблемы их лечения.
После того как психотерапия была выделена в самостоятельную медицинскую специальность (1985), на первый план выступили как задачи изучения клиники психических заболеваний и их лечения, так и организационные вопросы, касающиеся главным образом подготовки кадров.
Для создания квалифицированных кадров в новой отрасли знаний требуются прежде всего учебные пособия, которые начинают сейчас издаваться, так, в 1999 г. появились пособия В.В. Макарова и Б.Д. Карвасарского.
Целью настоящего учебного пособия является обобщение огромного практического опыта, накопленного за последние десятилетия. Это пособие, в котором отображены история психотерапии, клинико-теоретические проблемы неврозов, их этиология, патогенез, лечение в свете последних достижений как мировых, так и отечественных ученых, позволит начинающим психотерапевтам расширить и углубить свои знания с целью более эффективного лечения этих заболеваний.
В книге рассмотрены конкретные варианты психотерапевтического воздействия на больного, впервые в истории психотерапии даны конкретные формулировки гипносуггестивного воздействия на больного, основанные на физиологических павловских подходах к пониманию сущности неврозов и их терапии. Также описаны психотерапевтические методики, основанные на психологических фрейдистских и неофрейдистских позициях, объединенные под общим названием — гипноанализ.
То насколько в настоящем учебном пособии удалось автору достичь указанных выше целей, он надеется узнать из ваших отзывов, дорогие читатели. С глубокой благодарностью и пониманием он постарается воспринять любую критику в адрес своей книги.