Лекции ЭП / Лекции 1,2

ЛЕКЦИЯ 1. Предмет метод и задачи курса «Экономика организации (предприятия)»

Учебная программа предназначена для изучения экономики организации (предприятия) в условиях социально-ориентированной рыночной экономики.

Экономические условия требуют адекватной адаптации функционирования организаций как субъектов хозяйствования, что обуславливает необходимость получения знаний и навыков у лиц, принимающих экономические решения по созданию и выработке стратегии организации.

Особенность программы «Экономика организации (предприятия)» заключается в преподавании данной дисциплины применительно к изменяющимся экономическим условиям, что нашло отражение в ее структуре, введении новых тем, вопросов и подходов в изложении материала.

Цель преподавания дисциплины: сформировать у студентов знания по обоснованию принятия эффективных управленческих решений, целостное представление об экономике организации, выработать системное экономическое мышление, научить решать комплексные экономические задачи, овладеть и применять современные методы экономического анализа, сформировать навыки проведения экономических расчетов и использовать их для обоснования принятия экономических решений.

Задачи изучения дисциплины:

• изучение особенностей функционирования организаций (предприятий) различных хозяйственно-правовых форм в динамически изменяющейся рыночной среде;

• выработка и закрепление навыков проведения комплексных экономических расчетов;

• выработка умений определения и обоснования выбора экономически целесообразной стратегии и тактики хозяйственной деятельности организации (предприятия);

• системное изучение экономического инструментария оценки уровня экономической эффективности деятельности организации (предприятия), способов максимизации прибыли, минимизации убытков, обеспечения конкурентноспособности продукции;

• освоение методов прогнозирования развития экономических процессов и выработки стратегии развития организации (предприятия).

Выпускник высшего учебного заведения при подготовке по общеобразовательной программе первой ступени должен обладать следующими академическими компетенциями:

- владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

- владеть системным и сравнительным анализом;

- уметь работать самостоятельно;

- быть способным порождать новые идеи (креативность);

- владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;

- иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

- владеть исследовательскими навыками;

- иметь лингвистические навыки (устная и письменная коммуникации);

- уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни.

В процессе обучения выпускник должен иметь следующие социально-личностные компетенции:

- обладать качествами гражданственности;

- быть способным к социальному взаимодействию;

- обладать способностью к межличностным коммуникациям;

- уметь работать в команде;

- обладать критическим мышлением;

- вести здоровый образ жизни.

Формирование профессиональных компетенций студентов осуществляется в соответствии с требованиями общеобразовательного стандарта по специальным дисциплинам соответствующей специальности, который предусматривает, что в результате изучения дисциплины «Экономика организации (предприятия)», студент должен:

знать:

• механизм функционирования организации (предприятия) в условиях изменений экономической среды;

• методологию обоснования принятия эффективных управленческих решений, обеспечивающих рост конкурентноспособности продукции и организации;

• методические основы оценки эффективности использования ресурсов организации (предприятия), ее функционирования и развития.

уметь:

• разрабатывать комплексные экономические обоснования для принятия управленческих решений по реализации инвестиционных и инновационных программ с учетом факторов риска и обеспечения экологической безопасности производства;

• проводить оценку эффективности использования производственных ресурсов и деятельности организации (предприятия);

• формировать и оптимизировать производственную программу;

• разрабатывать и обосновывать планы стратегического развития организации (бизнес-план), обеспечивающих эффективную текущую (оперативную) его деятельность;

• осуществлять выбор эффективных вариантов инвестирования в развитие организации;

• разрабатывать и реализовывать инновационные программы, обеспечивать эффективность инновационной деятельности и формировать экономические условия наращивания научно-технического и инновационного потенциала организации;

• обосновывать направления повышения эффективности использования ресурсного потенциала, рационализации уровня издержек производства и реализации продукции, повышения рентабельности, конкурентноспособности организации, качества выпускаемой продукции.

иметь навыки:

• проведения системных экономических расчетов;

• анализа ситуационных изменений;

• принятия и обоснования управленческих решений для достижения эффективного функционирования сложных социо-экономических структур. Для мониторинга качества изучения дисциплины и диагностики компетенций студентов используется следующий диагностический инструментарий: тесты и контрольные работы, устный опрос и решение задач во время во время практических занятий; «круглые столы» и проведение дискуссий на семинарских занятиях; подготовка сообщений по отдельным темам дисциплины; проведение деловой игры; зачеты и экзамены.

Программа дисциплины «Экономика организации (предприятия)» направлена на получение совокупности знаний и навыков, необходимых для успешного управления экономической деятельностью организации (предприятия) в изменяющихся условиях хозяйствования с учетом мирового опыта.

ЛЕКЦИЯ 2. «Тенденции социально-экономического развития Республики Беларусь»

План

1. Итоги развития национальной экономики

2. Программа социально-экономического развития на 2006-2010 гг.

3. Приоритетные направления развития национальной экономики.

Перспективы развития Республики Беларусь на ближайшую пятилетку определены Программой социально-экономического развития на 2006-2010 годы. Программа разработана в соответствии с Законом РБ «О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития РБ». В Программе представлен анализ положения РБ в мире, определены цели и задачи, основные направления и приоритеты развития, необходимые ресурсы и ожидаемые результаты. Программа утверждена Указом Президента РБ № 384 от 12.06.06 г.

Относительно сильные стороны республики:

• Выгодное экономико-географическое и геополитическое положение страны;

• Развитые системы транспортных коммуникаций и производственной инфраструктуры;

• Значительные земельные, водные, лесные ресурсы, наличие ряда важных полезных ископаемых (калийные и каменные соли, сырье для производства строительных материалов);

• Достаточно мощная строительная база;

• Достаточно развитый научно-технический потенциал;

• Многоотраслевой промышленный комплекс;

• Высокий образовательный уровень населения и сложившаяся система подготовки персонала;

• Многовекторные внешнеэкономические связи, способствующие расширению внешних рынков;

Слабые стороны:

• Недостаточная обеспеченность природными , прежде всего природными ресурсами;

• Незавершенность и несбалансированность законодательной нормативной базы, стимулирующей развитие хозяйственной деятельности;

• Жесткие методы государственного регулирования;

• Медленные темпы осуществления экономических реформ и неразвитость рыночной инфраструктуры;

• Отсутствие благоприятного инвестиционного климата и недостаточный уровень развития инновационной деятельности;

• Недостаточные темпы структурной перестройки и модернизации производства.

1. Рост ВВП составил в 2007 г. 8,1%, в мае 2008 г. в промышленности 13% (прогноз по РБ – 12,6%).

2. Доходы бюджета – 22,5 трл.руб., расходы 20,2 трл.руб.

3. Основные партнеры по экспортно-импортным операциям: РФ (49,3%, Нидерланды – 9,4%, Украина – 7,1%, Германия -4,6%, Польша – 3,6%, Великобритания – 2,9%, Китай -2%,

4. Средняя з/п в мае составила 847 тыс.руб., увеличилась на 5,4% по сравнению с маем.

5. Численность безработных составила 42,7 тыс.чел (на 8% меньше по сравнению с маем)

6. В 2009 г. планируется введение единой ставки подоходного налога -12% и снижение отчислений в ФСЗН с 35% до 34%.

7. Рентабельность продукции – 17,4% (вместо 12,6% для промышленных предприятий)

8. Прогноз: -курс бел.рубля к доллару составит 2100; инвестиции в основной капитал составят 17 млрд.долл.; темп роста в сфере услуг должен достичь 120%; экспорт возрасте на 20%; уровень малого бизнеса следует довести до 30-33% в структуре ВВП; налоговая нагрузка снизится на 1,2 пп.

Приоритеты предстоящего пятилетия:

1. Всестороннее гармоничное развитие человека на основе повышения реальных денежных доходов населения, качественного совершенствования систем образования, здравоохранения, жилищного строительства и других отраслей сферы услуг.

2. Инновационный путь развития экономики, энерго- и ресурсосбережение.

3. Наращивание экспортного потенциала страны.

4. Развитие агропромышленного комплекса и сопряженных отраслей, социальной сферы села.

5. Развитие малых и средних городов.

6. Жилищное строительство.