УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор УО «ПГУ»

_________Д.Н.Лазовский

«____»_______ 2010 г.

Регистрационный № УД-_____/р.

Экономика организации (предприятия) Учебная программа для специальности

1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»

Факультет: финансово-экономический

Кафедра : экономики и управления

Курс : 2*,3*/2,3,4**/3,4,5***

Семестр : 3,4,5,6* /4,5,6,7**/6,7,8,9***

Лекции: 144 ч*/36ч**/ 32 ч*** Экзамен: 4,6* / 5,7**/8,9*** семестр

Зачет: 3,5* /4,6**/6,7 *** семестр

Практические занятия: 70 ч*/ 20 ч**/16 ч*** Курсовая работа: 7 */7**/9***

семестр

Семинарские занятия : 60 ч*/16 ч**/16 ч*** Контрольная работа: 5,6**/7***

семестр

Всего аудиторных

часов по дисциплине: 274*/ 72**/64 ***

Всего часов Форма получения

по дисциплине: 432 ч высшего образования: дневная*/ заочная

полная**/заочная сокращенная***

Составила: Белорусова Н.Л., к.э.н., доцент

2010 г.

Учебная программа составлена на основе Типовой учебной программы для высших учебных заведений по экономическим специальностям, утв.20.11. 2007 г. Рег.№ ТД-311/тип. и Образовательного стандарта РБ ОСРБ 1-25 01 04,07 -2008.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры экономики и управления УО «ПГУ»

_______________

Протокол № ____

Заведующая кафедрой _________О.И.Гордиенко

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочей программы

Методической комиссией ФЭФ

__________________

Протокол № ____

Председатель

__________Е.В.Будова

Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом

УО «Полоцкий государственный университет»

_________________

Протокол № ______

Председатель

__________В.В.Булах

Пояснительная записка

Учебная программа предназначена для изучения экономики организации (предприятия) в условиях социально-ориентированной рыночной экономики.

Экономические условия требуют адекватной адаптации функционирования организаций как субъектов хозяйствования, что обуславливает необходимость получения знаний и навыков у лиц, принимающих экономические решения по созданию и выработке стратегии организации.

Особенность программы «Экономика организации (предприятия)» заключается в преподавании данной дисциплины применительно к изменяющимся экономическим условиям, что нашло отражение в ее структуре, введении новых тем, вопросов и подходов в изложении материала.

Цель преподавания дисциплины: сформировать у студентов знания по обоснованию принятия эффективных управленческих решений, целостное представление об экономике организации, выработать системное экономическое мышление, научить решать комплексные экономические задачи, овладеть и применять современные методы экономического анализа, сформировать навыки проведения экономических расчетов и использовать их для обоснования принятия экономических решений.

Задачи изучения дисциплины:

• изучение особенностей функционирования организаций (предприятий) различных хозяйственно-правовых форм в динамически изменяющейся рыночной среде;

• выработка и закрепление навыков проведения комплексных экономических расчетов;

• выработка умений определения и обоснования выбора экономически целесообразной стратегии и тактики хозяйственной деятельности организации (предприятия);

• системное изучение экономического инструментария оценки уровня экономической эффективности деятельности организации (предприятия), способов максимизации прибыли, минимизации убытков, обеспечения конкурентноспособности продукции;

• освоение методов прогнозирования развития экономических процессов и выработки стратегии развития организации (предприятия).

Выпускник высшего учебного заведения при подготовке по общеобразовательной программе первой ступени должен обладать следующими академическими компетенциями:

- владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

- владеть системным и сравнительным анализом;

- уметь работать самостоятельно;

- быть способным порождать новые идеи (креативность);

- владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;

- иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

- владеть исследовательскими навыками;

- иметь лингвистические навыки (устная и письменная коммуникации);

- уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни.

В процессе обучения выпускник должен иметь следующие социально-личностные компетенции:

- обладать качествами гражданственности;

- быть способным к социальному взаимодействию;

- обладать способностью к межличностным коммуникациям;

- уметь работать в команде;

- обладать критическим мышлением;

- вести здоровый образ жизни.

Формирование профессиональных компетенций студентов осуществляется в соответствии с требованиями общеобразовательного стандарта по специальным дисциплинам соответствующей специальности, который предусматривает, что в результате изучения дисциплины «Экономика организации (предприятия)», студент должен:

знать:

• механизм функционирования организации (предприятия) в условиях изменений экономической среды;

• методологию обоснования принятия эффективных управленческих решений, обеспечивающих рост конкурентноспособности продукции и организации;

• методические основы оценки эффективности использования ресурсов организации (предприятия), ее функционирования и развития.

уметь:

• разрабатывать комплексные экономические обоснования для принятия управленческих решений по реализации инвестиционных и инновационных программ с учетом факторов риска и обеспечения экологической безопасности производства;

• проводить оценку эффективности использования производственных ресурсов и деятельности организации (предприятия);

• формировать и оптимизировать производственную программу;

• разрабатывать и обосновывать планы стратегического развития организации (бизнес-план), обеспечивающих эффективную текущую (оперативную) его деятельность;

• осуществлять выбор эффективных вариантов инвестирования в развитие организации;

• разрабатывать и реализовывать инновационные программы, обеспечивать эффективность инновационной деятельности и формировать экономические условия наращивания научно-технического и инновационного потенциала организации;

• обосновывать направления повышения эффективности использования ресурсного потенциала, рационализации уровня издержек производства и реализации продукции, повышения рентабельности, конкурентноспособности организации, качества выпускаемой продукции.

иметь навыки:

• проведения системных экономических расчетов;

• анализа ситуационных изменений;

• принятия и обоснования управленческих решений для достижения эффективного функционирования сложных социо-экономических структур. Для мониторинга качества изучения дисциплины и диагностики компетенций студентов используется следующий диагностический инструментарий: тесты и контрольные работы, устный опрос и решение задач во время во время практических занятий; «круглые столы» и проведение дискуссий на семинарских занятиях; подготовка сообщений по отдельным темам дисциплины; проведение деловой игры; зачеты и экзамены.

Программа дисциплины «Экономика организации (предприятия)» направлена на получение совокупности знаний и навыков, необходимых для успешного управления экономической деятельностью организации (предприятия) в изменяющихся условиях хозяйствования с учетом мирового опыта.