
- •В. В. Кондрашов. Всё о гипнозе. Оглавление
- •Предисловие.
- •1. История гипноза.
- •Антон Месмер — рассвет месмеризма.
- •Исследование гипноза в России.
- •2. Бессознательное и гипноз.
- •Зигмунд Фрейд — пионер бессознательного.
- •Установка.
- •Взаимоотношения между установками.
- •Некоторые выводы и обобщения.
- •3. Феномены внушения и гипнотического транса.
- •Сила плацебо.
- •Нейропсихологические механизмы внушени.
- •Соматические феномены.
- •Регрессия возраста.
- •Творческие возможности.
- •Постгипнотические феномены.
- •4. Гипнтический транс — лекарство или яд?
- •5. Множественные реакции в гипнотическом трансе.
- •6. Искусство наведения гипнотического транса.
- •Личностные особенности гипнотизера.
- •Основные правила уверенного поведения.
- •Авторитарный гипноз.
- •1. Тест равновесия тела..
- •2. Сцепление рук.
- •3. Испытание с монетой.
- •4. Сцепление век.
- •5. Не в состоянии согнуть ногу.
- •6. Не в состоянии согнуть руку.
- •7. Не может произнести свою фамилию.
- •8. Не может бросить палку.
- •9. Не может встать.
- •Методы наведения гипнотического сна.
- •Вербальный метод (словесный).
- •Воздействие на слуховой анализатор.
- •Воздействие на кожный анализатор.
- •Воздействие на зрительный анализатор.
- •Гипнотизация во время ночного сна.
- •Мгновенный способ гипнотизации.
- •Заочный гипноз.
- •Как разбудить находящегося под гипнозом.
- •Методы определения глубины гипнотического транса.
- •Пример гипнотической индукции.
- •7. Недирективный гипноз.
- •Сенсорные предикаты разной модальности.
- •Эриксоновская модель гипноза.
- •Диссоциация сознания и бессознательного.
- •Укрепление транса.
- •Метафоры и истории.
- •Пошаговая модель гипноза.
- •Присоединение к интуиции. Поиски мудрого человека.
- •Левитация руки.
- •“Путешествие во времени”.
- •“Сверхнадежная” техника наведения транса.
- •Гипнотические словесные шаблоны Милтона Эриксона.
- •Дополнительные шаблоны модели Милтона Эриксона.
- •8. Углубление транса.
- •9. Восприимчивость к гипнозу.
- •10. Практическое применение гипноза и внушени.
- •11. Самогипноз.
- •Аутогенная тренировка.
- •Первое упражнение.
- •Второе упражнение.
- •Третье упражнение.
- •Четвертое упражнение.
- •Пятое упражнение.
- •Шестое упражнение.
- •Седьмое упражнение.
- •Восьмое упражнение.
- •Нормализация ночного сна.
- •Активация работоспособности.
- •Медитаци.
- •Имаготерапия.
- •Антистрессин.
- •Целительные воспоминания.
- •Генератор энергии.
- •Противоядие.
- •Как избавиться от тревоги.
- •Борьба с бессонницей.
- •Преодолеть соблазн.
- •Как важна настроенность.
- •Гипнотическая имагогика.
- •“Путь на дно моря”.
- •“Путь на вершину горы”.
- •Видение в кристалле.
- •Фракционный активный гипноз.
- •Ментальная образность.
- •Активное переживание образов.
- •“Образ бодрствования” или “Образ сновидения”.
- •Ониродрама.
- •Псевдогаллюцинации.
- •Психокатарсис.
- •Психолиз.
- •Оживленные сновидени.
- •Управляемые оживленные сновидени.
- •Свободные оживленные сновидени.
- •Заключение.
Регрессия возраста.
К наиболее впечатляющим феноменам из области гипнотического транса относится способность человека “давать времени обратный ход” и повторно, как бы с помощью видеомагнитофонной записи, проигрывать события и происшествия из периода раннего детства. Если попросить находящегося в гипнотическом трансе субъекта, чтобы он вернулся в тот период времени, когда впервые пошел в школу, весьма вероятно, что он вспомнит имена своих школьных друзей и учителей, учивших его в подготовительном и первом классе. Кроме того, он может с невероятной точностью описать впечатления, которые были для него приятными, неприятными или значимыми каким-либо иным образом. Такого рода воспоминания в состоянии бодрствования восстановить не удается.
Некоторые сообщения о феноменах, имеющих место благодаря регрессии, кажутся невероятными. Одного эпилептика посредством регрессии возвратили в период времени до первого его припадка. Электроэнцефалограмма, снятая в этот момент, оказалась совершенно нормальной. Когда больному внушили, что он находится в возрасте, когда эпилепсия у него уже проявилась припадками, и продолжает взрослеть, на ЭЭГ вновь обнаружились признаки патологии.
Интересен случай, описанный в 1970 году Э. Фроммом. 26-летний японец, американский гражданин в третьем поколении, родившийся в Калифорнии, утверждал, что никогда не говорил по-японски. Возвращенный посредством регрессии в 4-летний возраст, он спонтанно стал говорить по-японски, но утратил эту способность, когда регрессия ограничивалась возрастом 5 и более лет.
В настоящее время исследователи единодушны во мнении, что регрессия на самом деле обеспечивает воспроизведение форм поведения, свойственных раннему периоду жизни, причем таким образом, который исключает любую возможность симуляции.
Профессор В. С. Ротенберг в статье “Гипноз и образное мышление” пишет: “В качестве эксперта-невропатолога я был свидетелем впечатляющих экспериментов В. Л. Райкова, когда он внушал своим взрослым здоровым испытуемым, что они находятся в состоянии неонатального периода и им два дня от роду. Это было совершенно необычное зрелище для невролога. У испытуемых в состоянии неизменного сознания (как до, так и после гипнотического внушения), не выявлявших никаких признаков патологии со стороны центральной или периферической нервной системы, при внушении неонатального периода в 9 случаях из 10 наблюдались более или менее выраженные сходящееся и расходящееся косоглазие, эпизоды “плавания” глазных яблок, их периодические дискоординационные движения в вертикальном и горизонтальном направлении. При этом отмечалась неспособность фиксировать взор на поднесенном к лицу ярком предмете. Одновременно регистрировался спонтанный или вызванный сосательный рефлекс, эпизодически возникал (у половины испытуемых) детский “плач” без слез, но с характерной вокализацией и мимикой. Во время такого плача при сопутствующих тактильных разнообразиях иногда возникали выраженные хаотические некоординированные движения верхних и нижних конечностей, наблюдалось сгибание рук в кистевых и локтевых уставах с приведением их к туловищу, что несколько напоминало позу эмбриона. Картина дополнялась веерообразным расхождением 2—5 пальцев стопы, разгибанием большого пальца стоп, т. е. характерными для младенцев разгибательными стопными рефлексами. После завершения эксперимента наступала спонтанная амнезия на весь период гипноза. Некоторые сходные феномены при внушении новорожденности получены также Г. Лозановым”.
Рисунки, выполненные субъектом, подвергшимся регрессии, и его ответы на вопросы психологических тестов также напоминают то, что мы наблюдаем у ребенка. Рисунки были выполнены в гипнотическом трансе. Когда их автора, находившегося уже в состоянии бодрствования, попросили, чтобы он представил, будто он ребенок определенного возраста, повторно нарисовать то же самое он не смог.