
- •Оптимальные варианты ответов на ситуационные задачи и вопросы государственной аттестации по фармацевтической технологии 2011
- •Введение
- •Основные этапы профессиональной деятельности провизора-технолога
- •Оптимальные варианты ответов на практические ситуационные задачи Государственной аттестации по фармацевтической технологии
- •2. Rp.: Solutionis Kalii iodidi 3% - 100 ml
- •Фармацевтическая экспертиза
- •Фармацевтическая экспертиза
- •Vaselini ana 3, 0
- •Фармацевтическая экспертиза
- •Vaselini 6,0
- •Фармацевтическая экспертиза
- •Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 4
- •Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 6
- •Ситуационная задача № 7
- •Ситуационная задача № 8
- •Ситуационная задача № 9
- •Ситуационная задача № 10
- •Ситуационная задача № 11
- •Ситуационная задача № 12
- •Ситуационная задача № 13
- •Ситуационная задача № 14
- •Ситуационная задача № 15
- •Ситуационная задача № 18
- •Ситуационная задача № 19
- •Ситуационная задача № 20
- •Ситуационная задача № 21
- •Ситуационная задача № 22
- •Ситуационная задача № 23
- •Ситуационная задача № 24
- •Ситуационная задача № 25
- •Ситуационная задача № 26
- •Ситуационная задача № 27
- •Ситуационная задача № 28
- •Ситуационная задача № 29
- •Ситуационная задача № 30
- •Ситуационная задача № 32
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Медицинский институт
Фармацевтический факультет Кафедра: «Общая и клиническая фармакология»
КУРСОВАЯ РАБОТА
Оптимальные варианты ответов на ситуационные задачи и вопросы государственной аттестации по фармацевтической технологии 2011
Выполнила:
Ст. гр. 06лф1
Фомина А.И.
Проверила:
Ст. преподаватель
Букина А.И.
2011
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………..3
Основные этапы профессиональной деятельности
провизора-технолога………………………………………………………..…….4
Оптимальные варианты ответов на практические ситуационные задачи Государственной аттестации по фармацевтической технологии ……………..8
Оптимальные варианты ответов на теоретические вопросы задачи Государственной аттестации по фармацевтической технологии ……………49
Заключение…………………………………………………………………...…171
Список используемой литературы…………………………………………….172
Введение
Фармацевтическая технология - наука о теоретических основах и производственных процессах переработки лекарственных средств в лекарственные препараты путем придания им определенной лекарственной формы.
Фармацевтическая технология является составной частью фармацевтической науки, которая представляет собой систему научных знаний об изыскании, свойствах, производстве, анализе лекарственных средств и препаратов, а также об организации фармацевтической службы и маркетинга.
Значительные успехи в науке за последние десятилетия поставили перед фармацевтической технологией ряд новых и практических вопросов, решение которых позволит качественно изменить подход к созданию лекарственных препаратов. Уже не лекарственное вещество (ЛВ), а препарат с рассмотрением сложных взаимоотношений между всеми его компонентами стал объектом изучения и окончательной оценки. Особая роль при этом отводится лекарственной форме (ЛФ). Лишь те ЛФ могут сегодня считать рациональными, которые способны обеспечить оптимальное действие ЛВ и его высокую биологическую доступность (БД).
Изготовлением лекарственных препаратов занимается технология лекарственных форм. Это наука среди других фармацевтических наук (фармацевтическая химия, фармакогнозия и т.д.) занимает своеобразное положение. Не зная свойств лекарственных веществ, лекарственного растительного сырья, невозможно правильно изготовить лекарственную форму. В области изготовления, разработки, контроля качества лекарственных препаратов должны работать специалисты высокой квалификации, хорошо владеющие теоретическими основами фармацевтической технологии и необходимыми для работы навыками и умениями. Фармацевтическая технология как одна из профильных дисциплин имеет огромное значение в системе подготовки провизоров. А, в свою очередь, от подготовки специалистов, их знаний зависит качество и оптимальное действие лекарственного препарата.
Целью данной работы является составление оптимальных вариантов ответов на вопросы государственной аттестации.
Задачи:
- обобщение всех знаний полученных в курсе фармацевтической технологии
- приведение всех знаний в наиболее рациональное и удобное состояние для использования в процессе подготовки к экзамену.