Методические указания к изучению дисциплины

Для изучения дисциплины «Типовые компоненты и датчики контрольно-диагностических средств» предлагается модульная система. Весь материал разбит на десять тематических модулей, причем каждый модуль в своем составе содержит определенное количество учебных элементов (УЭ). Каждый УЭ рассчитан на 2 учебных часа лекционных занятий и контролируемую самостоятельную работу студентов. УЭ, содержащие лабораторные работы по дисциплине рассчитаны на 4 аудиторных часа. Все УЭ содержат руководство к обучению, состоящее из комплексной цели, показывающей требования к умениям, знаниям и навыкам, которыми должны овладеть студенты в процессе изучения данного УЭ. В заключении каждого модуля имеется УЭ контроля, представляющий набор вопросов, заданий или упражнений, которые необходимо выполнить после изучения модуля. Если студент уверен, что обладает достаточными знаниями, умениями и навыками, то необходимо пройти собеседование у преподавателя или выполнить выходной тест. При неудачном выполнении выходного теста студенту потребуется вновь изучить данный модуль полностью.

Оценка знаний

Общая оценка, получаемая в результате изучения дисциплины «Типовые компоненты и датчики контрольно-диагностических средств» формируется из двух составляющих:70 процентов – в процессе учебного семестра, 30 процентов – в результате выходного итогового контроля – экзамена. Полное знание материала каждого учебного элемента максимально оценивается в 100 балов. Таким образом, максимальное количество баллов, которое студент может заработать в процессе семестра, составляет 3200 (2400 за теоретический материал (24 УЭ) и 800 за лабораторные работы). Исходя из этого, приведем таблицу соответствия набранных балов в процессе учебного семестра, прибавляемых к оценке, получаемой при выходном контроле – экзамене

Количество набранных баллов в течение учебного семестра	Количество балов, прибавляемых к оценке, полученной при выходном контроле – экзамене
3000–3200	6
2700–2999	5
2400–2699	4
2000-2399	3
1800–1999	2
1600–1799	1

Для получения итоговой 10-бальной оценки по дисциплине (включая 6 баллов, полученных в процессе семестра и максимального количества баллов на экзамене – 3) студент должен:

– иметь систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;

– проявлять самостоятельную творческую работу на лабораторных занятиях и при выполнении курсового проекта;

– активно участвовать в групповых обсуждениях, выступать с самостоятельно подготовленными докладами по тематике учебного курса;

– иметь выраженную способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

– показывать полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы, в том числе научных публикаций;

– участвовать в работе, проводимой по созданию лабораторной базы по дисциплине.

Студенты, набравшие в течение семестра меньше 1600 баллов, к экзамену не допускаются.