
- •История Отечества
- •Раздел 1. Этнокультурные и социально-политические процессы. Становление русской государственности (IX-XIII вв.)
- •Тема 1. Восточные славяне. Киевская Русь.
- •Тема 2. Русские земли в удельный период.
- •Раздел 2. Возвышение Москвы. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв.
- •Тема 3. Борьба Руси за независимость в XIII в.
- •Тема 4. Образование русского централизованного государства (конец XIII – первая половина XVI в.)
- •Раздел 3. Предпосылки, основные этапы, особенности формирования Российского централизованного государства (XVI-XVII вв.)
- •Тема 5. Россия в XVI – начале XVII в.
- •Тема 6. Россия в XVII в.
- •Раздел 4. Эволюция Российского абсолютизма (XVII-XVIII вв.). Реформы Петра I. Век Екатерины.
- •Тема 7. Россия в конце XVII – первой четверти XVIII в.
- •Тема 8. Россия в 1725-1801 гг.
- •Раздел 5. Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в 19 в. Cтановление индустриального общества в России.
- •Тема 9. Россия в 1801-1825 гг.
- •Тема 10. Россия в 1825-1855 гг.
- •Раздел 6. Великие реформы в России
- •Тема 11. Россия в 1855-1881 гг.
- •Глава 1. Название главы (без кавычек)
- •Глава 2. (аналогично)
История Отечества
(с древнейших времен до конца XIX века)
Методические указания по подготовке к семинарским занятиям для студентов медицинского института ПГУ
2013
Составитель: А.И. Кошелева, к.и.н., доцент кафедры истории Отечества, государства и права ПГУ
Под редакцией В.Ю. Карнишина, д.и.н., профессора.
Рецензент – к.и.н., доцент, заведующий кафедрой «Философия и история» Пензенской государственной сельскохозяйственной академии Мавлюдов И.Н.
Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 060101.65 «Лечебное дело»
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Раздел 1. Этнокультурные и социально-политические процессы. Становление русской государственности (IX-XIII вв.)
Тема 1. Восточные славяне. Киевская Русь.
Тема 2. Русские земли в удельный период.
Раздел 2. Возвышение Москвы. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв.
Тема 3. Борьба Руси за независимость в XIII в.
Тема 4. Образование русского централизованного государства (конец XIII – первая половина XVI в.)
Раздел 3. Предпосылки, основные этапы, особенности формирования Российского централизованного государства (XVI-XVII вв.)
Тема 5. Россия в XVI – начале XVII в.
Тема 6. Россия в XVII в.
Раздел 4. Эволюция Российского абсолютизма (XVII-XVIII вв.). Реформы Петра I. Век Екатерины.
Тема 7. Россия в конце XVII – первой четверти XVIII в.
Тема 8. Россия в 1725-1801 гг.
Раздел 5. Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в 19 в. Cтановление индустриального общества в России.
Тема 9. Россия в 1801-1825 гг.
Тема 10. Россия в 1825-1855 гг.
Раздел 6. Великие реформы в России
Тема 11. Россия в 1855-1881 гг.
Список литературы по курсу
Вопросы к экзамену
Методические указания по подготовке научно-исследовательской работы
Введение
История Отечества – обязательная дисциплина общегуманитарного цикла, которую изучают практически все студенты, получающие высшее образование в России. Человек должен знать историю своей родины, тем более человек образованный.
Во все времена профессия врача была самой престижной и важной сферой человеческой жизнедеятельности. Медициной занимались самые лучшие представители человечества, которые обладали колоссальным багажом знаний в различных сферах, в том числе и в области истории.
Настоящее методическое пособие разработано для студентов медицинского института Пензенского государственного университета и предназначено для использования при подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «История Отечества».
В пособии даны планы семинарских занятий, примерное содержание каждого вопроса, контрольные вопросы, темы докладов и сообщений, расширенный список литературы по каждой теме и всему курсу, а также экзаменационные вопросы и Методические указания по подготовке студенческой научно-исследовательской работы
Основная цель пособия – ориентирование учащихся на освоение учебного материала с привлечением новейшей историографии, в частности, публикаций научных исторических журналов «Родина», «Вопросы истории», «Российская история» и авторитетных интернет-ресурсов.