Тесты к теме «Познание и наука» (8).

1. В данном перечне укажите формы чувственного познания и абстрактного мышления. Соотнесите левую и правую колонки.

1. Чувственное познание. А) Суждение.

2. Абстрактное мышление. Б) Представление.

В) Восприятие.

Г) Понятие.

Д) Ощущение.

Е) Умозаключение.

2. Какое из приведённых ниже определений истины считается «классическим»?

1. Истина – это то, что интуитивно ясно и самоочевидно.

2. Истина – это соответствие знания объекту, действительности.

3. Истина – это то, что подтверждается опытом.

4. Истина – это знание, экономно и просто описывающее опыт.

5. Истина – это общепринятое знание, то есть конвенция, соглашение.

3(*). Какое определение философского понятия «относительная истина» вы считаете правильным? Выберите нужный вариант из приведённых ниже суждений.

Относительная истина – это…

а) знания, имеющие множество смыслов,

б) знания частного характера,

в) личное мнение человека,

г) знания, свидетельствующие об изменчивом и относительном характере всего существующего,

д) знания неполные, обусловленные какими-либо обстоятельствами.

4. Укажите известные вам формы теоретического познания, выбрав нужные варианты ответов из предложенного списка.

1. Научный факт.

2. Гипотеза.

3. Эмпирический закон.

4. Теория.

5. Проблема.

6. Методологический принцип.

5. Укажите известные вам универсальные методы научного познания, выбрав нужные варианты ответов из предложенного списка.

1) Математизация.

2) Анализ.

3) Дедукция.

4) Моделирование.

5) Индукция.

6) Синтез.

7) Формализация.

8. Наблюдение.

9. Эксперимент.

10. Интервью.

11. Сравнение.

6. Что является критерием истинности познания и является ли этот критерий абсолютным? Выберите правильный ответ из предложенных ниже.

1. Личный успех.

2. Согласие большинства.

3. Практика.

4. Простота объяснения.

5. Связь с опытом.

Выбранный критерий является:

а) абсолютным,

б) относительным.

Тесты к теме «Человек и общество» (9).

1. Кто основал антропологическую философию? Выберите нужный ответ из приведённых ниже.

А) Дидро.

Б) Ницше.

Г) Чернышевский

Д) Фейербах.

2. Что означает философский термин «гуманизм»?

1. Жалость и сострадание к человеку.

2. Любовь к человеку, основанная на любви к Христу, следование его заповеди: «Возлюби ближнего как самого себя».

3. Система воззрений, основанная на признании человеческой личности в качестве высшей ценности, права человека на достойную жизнь, свободу, на развитие своих способностей.

3. Какое философское определение понятия «личность» из приведённых ниже является наиболее полным и правильным?

А) Человеческий индивид как продукт многовекового общественного развития, со всей совокупностью его биологических, социальных и психологических качеств.

Б) Человек с ярко выраженной индивидуальностью.

В) Человек, способный оказывать влияние на массы и пользующийся их признанием.

Г) Интегральная характеристика человека как субъекта саморазвития, способного справляться с окружающей средой, обладающего устойчивой системой социально значимых черт, имеющего в обществе права и обязанности.

4. Какое из приведённых ниже определений свободы как философской категории является наиболее полным и правильным?

1. Свобода – возможность поступать так, как хочется.

2. Свобода – это полная независимость от обстоятельств.

3. Свобода – это произвол сильной личности.

4. Свобода - это независимость человеческого поведения от законов природы и общества.

5. Свобода – это иллюзия, фикция, пустое понятие.

6. Свобода – результат деятельности, опирающейся на разум и волю.

7. Свобода – это возможность выбора, сочетающаяся со способностью принимать решения со знанием дела.

8. Свобода – это познанная и практически освоенная необходимость; свобода основана на познании необходимости, законов природы и общества, дающем возможность использовать эти знания на практике; свобода неразрывно связана с ответственностью, и в этом её отличие от произвола.

5(*). Какой ответ на вопрос о том, каково соотношение понятий «человек» и «личность», будет правильным?

А) Человек и личность – это тождественные понятия.

Б) Человек – это антропологическое понятие, а личность – социальное.

В) Человек становится личностью, когда овладевает культурой и моралью.

6(*). Прочитайте следующее высказывание известного американского

футуролога О. Тоффлера.

«Многое из того, что обычно относят за счёт действия тайных биологических пружин, в действительности порождается не «эгоистичными» детерминистскими генами, а социальными взаимодействиями в неравновесных условиях. (Например, в одном из недавно проведённых исследований муравьи подразделялись на две категории: «тружеников» и неактивных муравьев, или «лентяев». Особенности, определяющие принадлежность муравьёв к той или иной из двух категорий, можно было бы опрометчиво отнести за счёт генетической предрасположенности. Однако, как показали исследования, если разрушить сложившиеся в популяции связи, разделив муравьёв на две группы, состоящие соответственно только из «тружеников» и только из «лентяев», то в каждой из групп в свою очередь происходит расслоение на «лентяев» и «тружеников». Значительный процент «лентяев» внезапно превращается в прилежных «тружеников!)».

Подумайте, действительно ли пример, приведённый Тоффлером, доказывает его тезис? Можно ли применительно к муравьям говорить о роли социальных факторов? Отвечая на вопрос, выберите один из приведённых ниже вариантов ответа.

1. Да.

2. Нет.