
- •Тесты к теме «Философия и мировоззрение» (1).
- •Тесты к теме: «Исторические типы философии» (4).
- •Тесты к теме: «Исторические типы философии» (5).
- •Тесты к теме «Исторические типы философии» (6).
- •Тесты к теме «Материя и сознание» (7).
- •Тесты к теме «Познание и наука» (8).
- •Тесты к теме «Человек и общество» (9).
- •Тесты к теме «Человек и общество» (10).
Тесты к теме: «Исторические типы философии» (4).
Студент утверждает, что афоризм «Человек – мера всех вещей»
принадлежит «одному средневековому философу, имя которого забыл». А как вы считаете: может ли подобное высказывание принадлежать философу эпохи средних веков?
А) Да, ведь философ стремится к интеллектуальной свободе и может себе позволить любое высказывание.
Б) Нет, подобное понимание человека несовместимо с теоцентризмом.
Но кто же автор приведённого выше высказывания? Выберите правильный ответ:
Сократ.
Аврелий Августин.
Протагор.
Карл Маркс.
Мишель Монтень.
Как заканчивается это высказывание? Выберите правильный ответ.
1а) Человек - мера всех вещей: всё для человека, всё на благо человека.
2б) Человек - мера всех вещей, ибо только он создан по образу и подобию божьему.
3в) Человек - мера всех вещей, существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют.
4г) Человек - мера всех вещей, только он не приспосабливается к природе, а творит свой мир для своих нужд .
5д) Человек – мера всех вещей, а человек не вечен, значит, все меры относительны.
Укажите наиболее характерные черты философии средних веков, выбрав нужные варианты из предложенного списка:
А) Примат знания над верой.
Б) Примат веры над знанием.
В) Диалектический подход к миру и человеку.
Г) Догматизм.
Д) Креационизм.
Е) Ориентация на науку.
Ж) Схоластичность.
З) Принцип откровения.
Пять доказательств бытия Божия разработал:
а) Иоганн Скот Эриугена,
б) Пьер Абеляр,
в) Фома Аквинский,
г) Тертуллиан.
4(*). Известный педагог К.Д. Ушинский приводит такой диалог мальчиков:
- Видел ли ты когда-нибудь птицу?
- Конечно. Вот она (показывает на канарейку).
- Так ведь это не птица, а канарейка. Да и канарейки ты тоже никогда не видел. Ты видел только эту нашу канарейку.
Выберите правильную формулировку проблемы, которая нашла выражение в этом диалоге, из приведённых ниже.
1) Проблема границ человеческого опыта и возможности познания мира.
2) Проблема правильности языковых терминов.
3) Проблема существования общего в чистом виде, отдельно от единичного.
Определите позицию, занимаемую каждым из мальчиков (обозначим их как 1 и 2 участники разговора).
1 участник. А) Агностицизм.
Б) Номинализм.
2 участник. В) Реализм.
Что такое пантеизм? Выберите правильный ответ из приведённых ниже.
А) Признание первичности материи по отношению к сознанию.
Б) Всебожие – признание присутствия бога во всей природе, отождествление бога и мира.
В) Признание того, что разум – главное орудие познания.
Выберите из приведённых ниже высказываний два, принадлежащих
Никколо Макиавелли.
А) Я мыслю, следовательно, существую.
Б) Верую, ибо нелепо.
В) В основе человеческой деятельности лежит «интерес».
Г) Человек – величайшее чудо.
Д) Цель оправдывает средства.