Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ПРОГРАММА по ФИЛОСОФИЯ для ОЗО (3) / Тесты для самопроверки / Тесты по проерке остаточных наний по философии

.doc
Скачиваний:
110
Добавлен:
18.05.2015
Размер:
51.2 Кб
Скачать

Тесты для проверки остаточных знаний по курсу философии

Преподаватель: доц. каф. филос. Морозова Т.В.

Выберите правильные варианты ответов для предложенных ниже вопросов.

  1. Как, на ваш взгляд, соотносятся мировоззрение и философия?

А) Философия – часть мировоззрения.

Б) Мировоззрение – часть философии.

В) Полностью совпадают по одержанию и объёму, так как философия есть мировоззрение.

Б) Совпадают лишь частично, так как философия – это теоретическая основа, ядро мировоззрения.

В) Они исключают друг друга - как наука и идеология (например, религия).

  1. Какие из перечисленных вопросов являются философскими?

А) Являются ли вирусы живыми организмами?

Б) Что есть истина?

В) В чём сущность гравитации?

Г) Расширяется ли Вселенная?

Д) Что такое свобода?

Е) Познаваем ли мир?

Ж) Все ли элементарные частицы должны иметь структуру?

  1. Как правильно сказать?

А) Философия – универсальное учение.

Б) Философия – учение об универсальном.

  1. Выделите признаки, обязательные для философского мировоззрения:

А) Системность.

Б) Абстрактность.

В) Логическая непротиворечивость.

Г) Простота.

Д) Эмпирическая обоснованность.

Е) Наглядность.

Ж) Конкретность.

З) Максимальная общность.

И) Оценочный характер.

  1. Какое из трёх положений вам кажется справедливым, наиболее полно раскрывающим соотношение философии и науки?

А) Философия развивается в той мере, в какой она использует достижения науки, обобщает её результаты.

Б) Философия должна развиваться на своей собственной основе, безотносительно к достижениям других наук и общественной практики.

В) Философия не основывается только на достижениях науки, хотя и включает в качестве важного аспекта их осмысление. Философия выступает как рефлексия над основами всей культуры, стремится выявить фундаментальные для каждого типа культуры мировоззренческие ориентации, которые определяют понимание и переживание человеком мира и самого себя как части мира.

  1. Кто из названных философов относится к представителям Милетской школы?

А) Демокрит.

Б) Фалес.

В) Анаксимандр.

Г) Гераклит.

Д) Анаксимен.

  1. По своим воззрениям Платон был:

А) Материалистом.

Б) Скептиком.

В) Субъективным идеалистом.

Г) Объективным идеалистом.

  1. Какие из приведённых ниже суждений могут принадлежать только материалисту?

А) Законы природы создаются мышлением человека.

Б) Бог не существует.

В) Мир существует вне сознания людей.

Г) Тела состоят из атомов.

Д) Сознание есть свойство, продукт материи.

Е) Основой мира является мировой разум.

Ж) Бытие определяет сознание.

З) Всё действительное разумно.

И) Материя существует независимо от какого бы то ни было сознания.

К) Материя и сознание – две основы бытия.

  1. Выделите в предыдущем задании утверждение, которое может принадлежать только дуалисту.

  1. В каких суждениях нашла отражение точка зрения агностицизма?

А) В науке существуют неразрешимые задачи.

Б) Познание мира не может завершиться абсолютной истиной.

В) Пути Господни неисповедимы.

Г) Сущность вещей принципиально непознаваема.

Д) Я знаю, что ничего не знаю.

Е) Некоторые объекты мира никогда не станут предметом нашего познания.

Ж) Все наши знания, все научные теории – только гипотезы.

11*. Каким философским направлениям (они перечислены в

конце задания) принадлежат следующие высказывания?

А) Духовное, сознание могут существовать до материального и без него.

Б) Материальный мир есть форма инобытия абсолютной идеи.

В) Мир есть не я, сотворённый нашим Я.

Г) Сознание вторично хотя бы по той причине, что оно возникает как результат эволюции материи.

Д) Отличие одушевленных предметов от неодушевлённых в том, что у живых организмов есть нематериальная «живая сила».

Ж) Сознание разлито по всей природе, вся материя одушевлена и мыслит.

З) Мысль – результат деятельности организма. Мозг выделяет мысль так же, как печень – желчь, а почки – мочу.

И) Противоположность материи и сознания носит абсолютный характер.

К) Материя и сознание – это две равноценные субстанции.

Философские направления: 1) дуализм, 2) идеализм, 3) вульгарный материализм, 4) гегелевский объективный идеализм, 5) субъективный идеализм, 6) пантеизм; 7) материализм, 8) «витализм», 9) метафизика (как противоположность диалектики).

  1. Формируется ли человеческое сознание вне общества?

А) Да.

Б) Нет.

  1. Равнозначны ли понятия «объект познания» и «объективная реальность»?

А) Да.

Б) Нет.

  1. Что такое «категория» в познании?

А) Понятие, обозначающее какой-либо объект познания.

Б) Форма «чистого» разума.

В) Понятие, отражающее существенные, универсальные связи.

15*. Каково соотношение понятий «движение» и

«развитие»? Определите, какая из схем соотношения

объемов этих понятий, изображённая на рисунке, будет

правильной.

1 2 3 4

16. Кому принадлежит афоризм: «Знание – сила»?

А) Декарту.

Б) Галилею

В) Бэкону.

Г) Демокриту.

  1. Допустим, что мир состоит из единичных, неповторимых

вещей, событий, фактов. Какие следствия вытекают из

этого допущения для практики и научного познания?

А) Мир доступен для познания и практического преобразования.

Б) Мир не доступен ни для познания, ни для практического преобразования.

  1. 18. Какое направление в учении о познании признаёт приоритетным познание разумом?

  2. А) Сенсуализм.

Б) Агностицизм.

В) Рационализм.

Г) Скептицизм.

  1. Интуиция – это:

А) Процедура познания, предполагающая использование правили символов на основе договорённости субъектов познания.

Б) Работа сознания на бессознательном уровне, неконтролируемый прорыв бессознательного в сознание.

20*. Содержит ли философскую ошибку рассуждение

тренера футбольной команды, оправдывающего

постоянные неудачи своих подопечных: «Во всех без

исключения матчах мы должны были выиграть, но

каждый раз нелепая случайность лишала нас победы»?

А) Нет, в этом рассуждении нет ошибки, ведь выигрыш – дело случая.

Б) Да, рассуждение содержит ошибку: тренер возводит случайность до уровня необходимости.

21. Антропология это учение:

А) О генезисе живых организмов.

Б) О фауне тропического пояса.

В) О трансцендентальном.

Г) О человеке.

22. Какие мотивы определяют человеческое поведение по

Фрейду?

А) Религиозные.

Б) Этические.

В) Осознанные.

Г) Бессознательные.

Д) Социальные.

Е) Аффективные.

  1. Выделите высказывания, наиболее точно

соответствующие сущности экзистенциализма:

А) Философия экзистенциализма – это учение о том, как человеку жить в мире.

Б) Философский экзистенциализм – это познание причин и принципов сущего.

В) Экзистенциализм – это учение о человеческой свободе.

Г) Философия экзистенциализма – это учение о пути к сверхчеловеку.

.