Юриспруденция / 63. Правовые механизмы обеспечения прав и свобод человека / правовые механизмы кафедра ГПД

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Ч Е Л Я Б И Н С К И Й Ф И Л И А Л

УТВЕРЖДАЮ И.О. директора РАНХиГС

_____________С.Г. Зырянов

«01» сентября 2011 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА

Для заочного отделения специальности 030501.65 – Юриспруденция

Составитель: кандидат юридических наук Коробова Е.А.

Челябинск

2011

1

Правовые механизмы обеспечения прав и свобод человека: рабочая программа учебной дисциплины / Сост.: Е.А. Коробова. – Челябинск, 2011. - 36 с.

Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для студентов заочной формы обучения специальности 030501.65 – Юриспруденция.

Обсужден и утвержден на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин.

Протокол № 01 от 01 сентября 2011 года

© Коробова Е.А. сост., 2011 ©Челябинский филиал РАНХиГС, 2011

2

Содержание

1.Цель изучения дисциплины и требования к уровню ее освоения……………4

2.Структура учебной дисциплины и виды учебной работы…………………….5

3.Методические рекомендации для преподавателя дисциплины……………….7

4.Методические рекомендации для студентов…………………………………...9

5.Содержание дисциплины………………………………………………………11

6.Планы семинарских занятий…………………………………………………...14

7.Список рекомендуемой литературы…………………………………………...16

8.Задания для самостоятельной работы студентов……………………………..31

9.Примерный перечень вопросов к зачету……………………………………...36

3

1.Цель изучения дисциплины

итребования к уровню ее освоения

«Правовые механизмы обеспечения прав человека» – специальная дисциплина, изучаемая в рамках государственно-правовой специализации по специальности 030501(65) «Юриспруденция».

Права человека – многоплановое, социально-правовое, нравственное явление, важнейшая качественная характеристика правового государства.

Согласно ст. 2 Конституции РФ, человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства. Уровень обеспеченности прав и свобод человека в государстве является одним из критериев, определяющих степень развития последнего, а уровень правовой культуры, выражающийся, в частности,

вспособности человека использовать существующие правовые механизмы,

обеспечивающие его права, определяет степень развития гражданского общества.

Целью изучения дисциплины является повышение общего уровня правовой культуры и правового сознания студентов, а также подготовка специалистов,

способных не только реализовывать и защищать собственные права и свободы, но и оказывать эффективную правовую помощь по защите прав и свобод иным лицам.

В результате изучения дисциплины должны быть сформированы следующие

профессиональные навыки:

знание и понимание сущности прав и свобод человека и гражданина;

знание внутригосударственных и международных правовых актов, закрепляющих права и свободы человека и гражданина;

понимание механизма обеспечения прав и свобод человека и гражданина: знание его элементов и их основных функций;

умение использовать полученные знания нормативных актов,

прав и свобод, механизма их обеспечения в профессиональной практической деятельности.

4

2. Структура учебной дисциплины и виды учебной работы

2.1. Тематический план изучения дисциплины студентами заочного отделения на базе высшего профессионального

образования

5

2.2. Тематический план изучения дисциплины студентами заочного отделения на базе средне - профессионального

образования

6

2.3. Тематический план изучения дисциплины студентами заочного отделения на базе среднего общего образования

3. Методические рекомендации для преподавателя дисциплины

Спецкурс «Правовые механизмы обеспечения прав и свобод человека» является важной составной частью высшего юридического образования и призван в совокупности со всеми общепрофессиональными и специальными юридическими дисциплинами сформировать выпускника высшего учебного

7

заведения как всесторонне образованного, грамотного и социально активного человека, специалиста с высоким уровнем правовой культуры и правосознания.

Спецкурс «Правовые механизмы обеспечения прав и свобод человека» призван сформировать у студентов представление о том какие права и свободы существуют, в чем они заключаются, в каких случаях и каким образом они могут быть ограничены, каким образом их можно защитить в правовом поле, какие конкретно органы, должностные лица и организации и какую роль играют в обеспечении прав и свобод человека и гражданина.

Программа позволяет студенту познакомиться со всей системой учебного курса, уяснить последовательность и внутреннюю логику изучаемых тем, выбрать самостоятельно или по согласованию с преподавателем индивидуальный график изучения лекционного, хрестоматийного и иллюстративного материала, закрепить полученные знания, ответив на поставленные вопросы и выполнив предложенные задания.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов целостного представления о системе прав и свобод человека и о механизме их обеспечения, приобретение студентами необходимых знаний как для реализации прав и свобод, так и для их защиты, в том числе и в рамках их последующей профессиональной деятельности.

Для достижения поставленной цели ставятся задачи курса:

— дать студентам необходимый объем знаний о системе и содержании прав и свобод человека и гражданина, о нормах международного и внутригосударственного права, закрепляющих права и свободы, о механизме обеспечения прав и свобод, как на международном, так и на внутригосударственном уровне.

— выработать у студентов умения и навыки поиска, анализа и применения правовых норм для их использования в конкретных ситуациях юридической работы, для реализации и/или защиты прав и свобод;

—научиться правильно с точки зрения верховенства прав и свобод оценивать действия государства, а также международных органов и организаций;

—приобрести на основе современных компьютерных технологий и Интернет-ресурсов умения и навыки искать, отбирать, анализировать и применять правовые акты для решения конкретных вопросов юридического характера в своей профессиональной практической деятельности.

Основными видами учебных занятий являются: лекции, семинары (практические занятия) и самостоятельная работа.

В процессе чтения лекций в систематизированном виде излагается основное содержание тем.

Целью семинаров (практических занятий) является закрепление, углубление и расширение знаний по рассматриваемым вопросам. На семинарские занятия выносятся наиболее важные проблемы..

При самостоятельной работе студентам прививается практика работы с учебной и специальной юридической литературой, нормативно-правовой базой, навыки самостоятельного научного поиска и исследования.

8

Заключительный этап изучения курса – сдача зачета, который поводится по билетам, в устной форме, с целью проверки степени усвоения обучаемыми программы курса и осуществляется на основе Положения о курсовых экзаменах и зачетах в вузах России.

Проверке подлежат навыки и умения студентов применять полученные общетеоретические знания для решения практических задач.

4. Методические рекомендации для студентов

В результате изучения студентами обязательного минимума содержания дисциплины «Правовые механизмы обеспечения прав и свобод человека», и реализации в процессе обучения требований по обеспечению прикладной направленности дисциплины, а также самостоятельной работы обучаемых, вы должны:

иметь представление:

-- об основных этапах становления и развития системы прав и свобод человека и гражданина;

-о содержании отдельно взятых прав и свобод человека и гражданина;

-о системе нормативно-правовых актов, закрепляющих права и свободы человека и гражданина;

-об условиях и порядке ограничения прав и свобод человека и гражданина;

-о способах реализации прав и свобод;

-о международных и внутригосударственных органах, обеспечивающих права и свободы человека;

-о способах защиты прав и свобод.

осознавать:

-возможность и необходимость эффективной реализации, охраны и

защиты прав и свобод человека.

уметь:

-юридически грамотно понимать и оценивать события, факты и ситуации;

-использовать нормативный материал и полученные знания для решения юридических вопросов;

Успешное освоение спецкурса предполагает проведение со студентами различных видов учебных занятий: лекций, семинарских и практических занятий, а также самостоятельную работу студентов.

На лекциях студентам необходимо вести конспект. Конспект должен отражать основное содержание лекции, записанной своими словами, кратко, сжато

ивместе с тем понятно, дословно следует записывать лишь определения, правила

ивыводы.

Непонятные вопросы необходимо отмечать их для себя на полях с тем, чтобы потом разобраться в них в процессе самостоятельной работы, читая первоисточники, консультируясь с преподавателем. В конце конспекта каждой

9

лекции следует оставлять одну страницу для того, чтобы можно было в свободное время дополнить, углубить и пояснить те места, которые записаны неполно или неразборчиво.

Семинарские и практические занятия имеют своей целью углубление и закрепление знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самостоятельного изучения рекомендуемой юридической литературы, нормативных актов и материалов практики, призваны помочь студентам овладеть навыками и правилами публичного выступления, дискуссии, умением аргументировано и последовательно изложить и доказать свое мнение по обсуждаемому вопросу.

При подготовке к занятиям на каждый теоретический вопрос темы целесообразно составить план-конспект. При подготовке к занятиям студенты должны изучить материалы лекции, рекомендованную специальную литературу и относящиеся к данному занятию нормативные материалы и материалы практики.

Основная задача практических занятий – научить студентов понимать смысл норм права, правильно их толковать и применять к конкретным жизненным ситуациям. Это достигается путем решения студентами задач (казусов), выполнения заданий, связанных с подготовкой студентами различных юридических документов, схем и графиков, проведения сравнительного анализа определенных норм права, деловых игр, обобщения судебной практики и т.п.

При этом задания, задачи и другие виды работ должны выполняться письменно в отдельной тетрадке в соответствии со сформулированными в них указаниями.

Самостоятельная работа студентов связана с научно-исследовательской деятельностью, выполнением контрольных работ, подготовкой докладов (сообщений), рефератов, изучения дополнительной юридической литературы и анализом практики применения норм международного права, которая не только помогает освоению указанного курса, но и существенно расширяет кругозор студентов, углубляет и укрепляет их знания.

10