
- •Рабочая программа
- •Рецензия на рабочую программу учебной практики
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •2. Паспорт рабочей программы учебной практики
- •Область применения программы
- •Цели и задачи программы учебной практики
- •3. Результаты освоения программы Учебной практики
- •4. Тематический план учебной практики
- •Тематический план учебной практики
- •5. Структура и Содержание программы учебной практики
- •Содержание программы учебной практики
- •6. Условия реализации программы учебной практики
- •7. Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики
- •Перечень литературы, Интернет-ресурсов
- •Рекомендации по ведению дневника преддипломной практики
- •Дневник
- •Лист руководителя учебной практики
- •График прохождения учебной практики
- •Инструктаж по технике безопасности
- •В организации, осуществляющей медицинскую деятельность правила внутреннего распорядка и техники безопасности
- •Лист ежедневной работы студента
- •Манипуляционный лист по практике
- •Отчет студента по учебной практике
- •Оцените перечисленные параметры (нужное подчеркнуть)
- •Вопросы для подготовки к итоговому занятию
2. Паспорт рабочей программы учебной практики
Область применения программы
Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» в части освоения вида профессиональной деятельности (ВПД): Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояния и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и
травмах.
ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных
ситуациях.
ПК3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и
добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.
Рабочая программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации специалистов со средним медицинским образованием для профессионального развития по всем направлениям лечебно-диагностической сестринской деятельности.
Цели и задачи программы учебной практики
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студенты в ходе освоения программы учебной практики должны:
иметь практический опыт:
ПО 1. оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях:
уметь:
У 1. проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде;
У 2. оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ самостоятельно и в бригаде;
У 3. оказать первую доврачебную помощь при клинической смерти;
У 4. оказать первую доврачебную помощь при тяжелых повреждениях ЦНС;
У 5. оказать первую доврачебную помощь при острых аллергозах;
У 6. оказать первую доврачебную помощь при острых хирургических состояниях;
У 7. оказать первую доврачебную помощь при острой урологической патологии;
У 8. оказать первую доврачебную помощь при неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии;
У 9. оказать первую доврачебную помощь при травмах различного происхождения;
У 10. осуществлять сестринский уход за больными, находящимися в ОРИТ;
У 11. проводить мероприятия по защите пациентов от негативных воздействий при чрезвычайных ситуациях;
У 12. действовать в составе сортировочной бригады;
знать:
З 1. причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний;
З 2. клинические проявления острого инфаркта миокарда, кардиогенного шока и принципы интенсивной терапии при острой сердечной недостаточности;
З 3. клинические проявления астматического статуса, отека легких и принципы интенсивной терапии при острой легочной недостаточности;
З 4. клинические проявления анафилактического шока и неотложную помощь;
З 5. клинические проявления острой хирургической патологии;
З 6. неотложные состояния в акушерстве и гинекологии;
З 7. неотложные состояния при эндокринных заболеваниях;
З 8. клинические проявления острых отравлений;
З 9. клинические проявления термических и транспортных травм;
З 10. алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях;
З 11. классификация и характеристика чрезвычайных ситуаций;
З 12. правила работы лечебно-профилактического учреждения в условиях чрезвычайной ситуации.
III. Количество часов на освоение программы учебной практики
Количество часов на освоение программы учебной практики составляет:
специальность 34.02.01 «Сестринское дело», базовая подготовка, очная форма обучения – 36 часов (1 неделя);
специальность 060501 «Сестринское дело», базовая подготовка, очно-заочная (вечерняя) форма обучения – 16 часов (1 неделя).
.