Вопрос 50. Понятие структурной схемы и парадигмы предложения в современной академической грамматике.

В 1970-х гг. появился новый тип описания синтаксиса предложений, основанный на структурной схеме. Структурная схема – это отвлеченный образец, состоящий из минимума компонентов, необходимых для создания предложения. Есть 2 понимания структурного минимума предложения.

У Шведовой понимание структурной схемы сводится к формальной организации предложения, как предикативной единицы. В схему не включаются пресловные распространители, и она сводится к изображению предикативной схемы. То есть в нее вводятся лишь те компоненты предложения, которые образуют его предикативный минимум: «Мальчик спит» (N1-Vf). «Мальчик бросил мяч» (N1-Vf). «Мяч находится в комнате» (N1-Vf). Это минимальная структурная схема.

Второй подход к структурной схеме: отображение всего необходимого для того, чтобы состоялся минимум смысла. Например, при глаголе «находиться» необходимо указать присловный распространитель – N1-Vf Advloc/ N2…loc (N1 – именительный падеж существительного, Vf – спрягаемая форма глагола, Advloc – наречие с локальным значением, N2 loc – любая падежная форма существительного с наречным локальным значением).

Расширенная структурная схема. Структурные схемы могут быть свободными и несвободными, ограниченные кругом лексем (фразеологизированные структурные схемы): Нет чтобы промолчать; День как день; Чем он не жених.

В основе структурной схемы принцип морфологической символики. Всего в грамматике (1980) 31 свободная структурная схема (22 – однокомпонентные и 9 – двукомпонентные).

Парадигма предложения – вся система форм предложения, противопоставленных по грамматическому значению (подобно формам слова в парадигме слова), выражающая категорию предикативности в целом. Полная парадигма предложения 8-мичленна (структурная схема этого предложения N1-Vf):

1). Синтаксический индикатив.

1. настоящее время: он учится.

2. прошедшее время: он учился

3. будущее время: он будет учиться.

2). Синтаксические и реальные наклонения.

1. сослагательное наклонение: он учился бы.

2. условное наклонение: если бы он учился, то…

3. желательное наклонение: учился бы он! Хоть бы он учился! Если бы он учился!

4. побудительное наклонение: пусть он учится.

5. долженствовательное наклонение: послали его учиться. Он и учись.

Парадигму имеют не только глагольные предложения, но и безглагольные (Шведова):тишина – была тишина. Для традиционного синтаксиса это разные структурные типы. Не у каждого предложения может быть полная парадигма. Регулярные реализации предложения – такие виды изменения предложения, которые не нарушают тождества в структурной схеме, возводятся к одной структурной схеме (Шведова).

Виды регулярных реализаций:

1. неполная реализация:

• конситуативно обусловленная: Вы кто? – Студент. (N1- N1).

• Конситуативно необусловленная: Иду в библиотеку. (N1-Vf).

2. реализация со связками:

Труд является лучшим средством против старости. (Исходная форма – Труд – лучшее средство против старости).

3. реализация с полузнаменательными (полусвязочными) глаголами (позиция связки заполняется полусвязочным глаголом): ночь оказалась светлой (исходная форма: ночь светлая); книга считалась интересной; книги бывают интересными.

4. модальная реализация: вводится глагол или прилагательное с модальным значением. Он хочет/умеет/готов/должен… учиться. (Исходная форма: он учится).

5. реализация с замещением позиций: Характер у него ой-ой-ой (исходная форма: Характер у него трудный). N1- Adj

6. количественная реализация (замена формы именительного падежа формой родительного в схемах: Copf N1, N1-Vf , N1 Copf Adjf). Шуму сегодня (исходная форма: шум сегодня). Copf – спрягаемая глагольная связка. Натекло воды (исходная форма: натекла вода). Такое видоизменение структурной схемы сопровождается появлением значения большого количества, интенсивности.

7. Отрицательная реализация – введение в предложение отрицания, относящегося к предикативному центру. Она еще не была взрослой девушкой (Исходная форма: она была взрослой девушкой). Отрицательные реализации имеют далеко не все структкрные схемы.