МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________200__ г.

Рабочая программа дисциплины (модуля) Родной язык (башкирский язык)

Направление подготовки

010400 – Прикладная математика и информатика

090900 - Информационная безопасность

Профиль подготовки

Математическое моделирование и вычислительная математика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Нефтекамск 2011

Печатается по решению кафедры башкирской филологии Нефтекамского филиала БашГУ (протокол № от )

Составитель: доц., к.ф.н., Хуснуллина Р.Д.

Содержание:

1. Место дисциплины в структуре ООП ………………………………………………3

2. Цели освоения дисциплины………………………………………………………….3

3. Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 010400– «Прикладная математика и информатика», 090900 - Информационная безопасность………3

4. Рабочая программа (Приложение 2)…………………………………………………..4

5. Содержание программы курса по темам ………………….11

6. Практические занятия по дисциплине «Родной язык»………………………………………………………………………….24

7. Образовательные технологии.

Интерактивные методы обучения

Активные методы обучения…………………………………………………………30

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)….30

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)……………………..32

10. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя…………………….32

11. Методические указания для студентов……………………………………………….32

12. Контрольно-оценочные материалы…………………………………………………33

13. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам………………………………………….34

14. Задания для самостоятельных работ…………………………………………………..37

15Карта обеспеченности учебно-методической литературой………………………..39

В связи с глубокими преобразованиями в нашем обществе на современном этапе возрос интерес к языку, культурным традициям коренного населения национальных республик. Проявление интереса к языку, литературе и искусству различных народов со стороны русскоязычного населения является мощным фактором формирования культуры межнациональных отношений, оно способствует развитию взаимопонимания между представителями различных языков, гармонизации контактов. Острая необходимость в изучении родных языков, повышенное внимание к ним в обществе подкрепляется и приданием им статуса государственного.

В соответствии с Законом о языках в Республике Башкортостан, принятым 5 февраля 1999 г., предусмотрено изучение башкирского языка как одного из государственных языков республики в учебных заведениях, в том числе Нефтекамском филиале БГУ.

Дисциплина «Родной язык (башкирский язык)» изучается студентами I курса экономико-математического факультета направления «Прикладная математика и информатика» в течение первого семестра. Семестр включает в себя 36 ч. практических занятий. Для самостоятельной работы студентов дается 32 часа. Семестр заканчивается зачетом.

Во время практических занятий выполняются практические упражнения по грамматике, развитию речи в целях закрепления и упрочнения теоретических знаний.

Данная дисциплина призвана помочь студентам научиться говорить по-башкирски, понимать его и хотя бы в общих чертах иметь представление о звуковом и грамматическом строе.

1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Б.1. ДВ.2 Профиль «Математическое моделирование и вычислительная математика». Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных обучаемыми в средних образовательных учреждениях в процессе изучения школьного курса башкирского языка. Место учебной дисциплины - в системе курсов гуманитарного цикла («Русский язык и культура речи»).

2. Основной целью данного курса является обучение студентов башкирскому разговорному языку, привитие уважения, интереса к башкирскому языку, культуре, литературе и истории республики.

Задачи данной дисциплины: 1) ознакомить с теоретическим описанием современного башкирского языка; 2) развивать и повысить речевую, письменную культуру.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• основные закономерности и этапы формирования лексико-фразеологической системы башкирского языка;

• основные законы сигармонизма;

• принципы орфографии башкирского языка;

• системные связи слов и словосочетаний.

Уметь: осуществлять фонетический анализ.

Владеть: понятийным аппаратом, навыками систематической работы с учебной, научной и справочной литературы.

3. Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 010400– «Прикладная математика и информатика»:

а) общекультурные (ОК):

- владение культурой мышления, умение аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1);

- способность уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

- способность и готовность к устной и письменной коммуникации на родном языке (ОК-10);

- способность к интеллектуальному, культурному и нравственному саморазвитию (ОК-16).

б) профессиональные (ПК):

- способность собирать, обрабатывать и интерпретировать данные современных научных исследований, необходимые для формирования выводов по соответствующим научным, профессиональным, социальным и этическим проблемам (ПК-7);

- способность составлять и контролировать план выполняемой работы, планировать необходимые для выполнения работы ресурсы, оценивать результаты собственной работы (ПК-12);

- способность реализации решений, направленных на поддержку социально значимых проектов, обеспечения общедоступности информационных услуг (ПК-14).

При подготовке учебно-методического комплекса были использованы следующие источники:

1. Программа курса «Башкирский язык». Составитель: кандидат филологических наук Самигуллина Л.Л., Стерлитамак, 2000. - 16 с.

2. Учебно-методический комлекс «Языки народов РФ». Составитель: старший преподаватель Байбулатова Г.Г., Нефтекамск.

Структура и содержание дисциплины (модуля) «Родной язык (башкирский язык)».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
1	Введение. Звуковой строй и алфавит	1	1,2	Л: 2	СР: 4	ПЗ: 2	К: еженед.	Участие в практ.зан. – 1,2 Конспектирование «Закона о языках народов РБ» и одного из диалектов башкирского языка - 2
2	Морфология	1	3-14	Л: 12	СР: 14	ПЗ: 14	К: еженед.	Участие в практ.зан. – 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 Выполнение контрольной работы – 11 Перевод текстов – 4,6,8,10,12,14 Составление диалогов на предложенные темы – 5, 7,9,13
3	Синтаксис	1	15-17	Л: 0	СР: 14	ПЗ: 4	К: еженед.	Участие в практ.зан. – 15,16,17 Выполнение контрольной работы – 16 Перевод текстов – 15,16 Написание рассказа или сочинения на предложенную тему – 17 Зачет - 17