МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра истории, истории государства и права

Утверждено на заседании кафедры истории, истории государства и права (протокол № 1 от «28» августа 2013г.) Зав. кафедрой____________ Б.А. Азнабаев

Учебно-методический комплекс

дисциплины

Общая психология и педагогика

Профессиональный цикл базовая часть Б3.Б12

Направление подготовки

030600.62 История

Профиль подготовки

Историческое краеведение

Разработчик (составитель) УМК ст. преп. Салимова Г.Ф.

____________

«___»_________20__ г.

Нефтекамск 2013

	СОДЕРЖАНИЕ
1.	Место дисциплины в структуре основной образовательной программы	3-4
2.	Цели освоения дисциплины	4
3.	Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно ФГОС ВПО по тем ООП, для которых предназначен УМК	5-6
4.	Структура и содержание дисциплины (модуля) «Общая психология и педагогика»	6-14
5.	Образовательные технологии	15-16
6.	Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)	16-18
7.	Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)	18
8.	Методические рекомендации (материалы) для преподавателя	18-19
9.	Методические указания для студентов	20-21
10.	Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов	21-23
11.	Рабочая программа дисциплины	24-25
12.	Технологическая карта
13/	Банк оценочных средств	22-34

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

В современной России идет процесс гуманизации и гуианитаризации высшего образования. Во всех вузах страны введены в качестве обязательных для изучения ряд новых дисциплин гуманитарного цикла. В число этих дисциплин входит «Общая психология и педагогика». В соответствии с «Государственными требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально – экономические дисциплины» в результате изучения курса «Психология и педагогика» выпускник вуза должен получить представление о природе психики человека, знать основные психические функции и их физиологические механизмы, соотношение природных и социальных факторов в становлении психики; знать, в каких формах происходит освоение человеком действительности, осознавать роль сознания и самосознания в поведении и деятельности человека, формировании его личности; понимать значение воли, эмоций, потребностей и мотивов; уметь дать психологическую характеристику личности, ее темперамента, способностей, характера; интерпретировать собственные психические состояния, владеть простейшими приемами психической саморегуляции, осознавать закономерности межличностных отношений в быту и организованном коллективе; знать формы, средства и методы психологической деятельности; владеть элементарными навыками анализа учебно – воспитательных ситуаций, определения и решения педагогических задач как в семье, так и в трудовом коллективе.