
- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание учебно-методического комплекса
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) физическая культура
- •Структура и содержание дисциплины (модуля) физическая культура
- •Карта обеспеченности учебной и методической литературой
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •Контрольные тесты по модулям освоения дисциплин основной учебной группы
- •Темы докладов и рефератов для студентов подготовительной и специальной медицинских групп.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра _____физвоспитания_____________________________
(название кафедры)
Согласовано Председатель УМС _____________ факультета |
Утверждено на заседании кафедры протокол № _1____ от _27 августа 2013 г__ Зав. кафедрой___________________ |
Учебно-методический комплекс
дисциплины_________Физическая культура___________
(наименование дисциплины)
________________ Профессиональный цикл базовой части____________
(Цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная, дисциплина по выбору))
Направление подготовки
_______ 030600.62 История_____________________
(наименование ООП ВПО направления подготовки или специальности с указанием кода)
Профиль(и) подготовки
________________________История_________________________
Разработчик (составитель) УМК _____ст. преп. Шаяхметов Н.Н. _________ уч. степень, уч. звание Ф ИО |
__________ подпись |
«___»_________20 г.
|
Нефтекамск 2013
Содержание учебно-методического комплекса
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3 стр.
Цели освоения дисциплины 3 стр.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
(модуля) физическая культура 3 стр.
Рабочая программа 5 стр.
Образовательные технологии 16 стр.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) физическая культура 16 стр.
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
физическая культура 18стр.
Методические рекомендации (материалы) для преподавателя 18 стр.
Методические указания для студентов 18 стр.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. 20 стр.
Контрольно-оценочные материалы 20 стр.
Технологическая карта бально – рейтинговой системы 25 стр.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Физическая культура» относится к базовой части (Б-4) основной образовательной программы (ООП) бакалавриата, реализуемая НФ БашГУ по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление.
Дисциплина «Физическая культура» помогает более успешному овладению направления подготовки Государственное и муниципальное управление, развивая социальные, психические и физические качества личности.
Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины физическая культура для студентов Нефтекамского филиала БашГУявляется формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
Для достижения поставленной цели предусматриваются решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач:
понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовки её к профессиональной деятельности;
знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнения и спортом;
овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;
обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;
приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.