Программа курса.

1. Содержание лекций.

2. I. Культурология как система знания. Предмет, методы, цели и специфика культурологического исследования.

3. I.1. Введение. Понятие Культуры.

Предпосылки возникновения и развития культурологии как самостоятельной дисциплины в кругу гуманитарных наук. Роль культурфилософии, культурантропологии, этнографии, социологии, психологии, лингвистики в формировании предмета и методов культурологических исследований. Интегрирующая роль культурологии в системе гуманитарного знания: движение теоретической мысли от многообразия артефактов к усвоению духа культуры, выявлению ее архетипов, структуры, воссозданию «генетики» культуры.

Структура и состав современного культурологического знания: фундаментальная культурология (теория культуры), историческая культурология и прикладная культурология.

Роль культурологии в исследовании и решении социальных, политических, педагогических и экономических проблем. Культурология и формирование общей и профессиональной культуры специалиста.

Литература:

1. История мировой культуры. Под ред. Г.В. Драча, Ростов н/Д, 2005, в электронном варианте есть в интернете на портале Адыгейского государственного университета http://arts.adygnet.ru/

2. Культурология: учебное пособие для студентов ВУЗов, под ред. Г.В. Драча, Ростов н/Д, 2008. http://arts.adygnet.ru/

3. Гнедич П.П. История искусств. М., 2002.

4. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. М., 2004.

4. I.2 Историческая типология культуры.

5. Проблема исторического единства человечества и многообразия этнокультур. Теория линейной (Морган, Спенсер) и многолинейной эволюции (Ф. Боас, Дж. Мердок, Дж. Стюарт) . Гегель о внутренней логике всемирноисторического процесса. Марксистская теория формационного развития культуры. Инварианты докапиталистического развития культуры: восточная, античная, германская формы собственности. Маркс и античность, образ античного гармонического человека как смыслообраз исторического развития.

Философия жизни и социальный пессимизм. Кризис культуры как результат ее перехода к цивилизации (О. Шпенглер). Теория локальных цивилизаций (А. Тойнби, П. Сорокин, Н. Данилевский). Диахронический и синхронический аспекты исследования культур. Понятие исторического типа культуры: географические и хронологические рамки, особенности менталитета, стилевое многообразие и этническое (архетипное) единство. Динамика развития культурно-исторический типов. Механизмы культурно-исторического развития. Традиции и новации в культуре. Культура и цивилизация. Культура и социальный прогресс. Смысл и логика исторического развития культуры: личностная, трансцендентная и телеологическая ориентация культурологических концепций.

Литература:

1. История мировой культуры. Под ред. Г.В. Драча, Ростов н/Д, 2005, в электронном варианте есть в интернете на портале Адыгейского государственного университета http://arts.adygnet.ru/

2. Культурология: учебное пособие для студентов ВУЗов, под ред. Г.В. Драча, Ростов н/Д, 2008. http://arts.adygnet.ru/

6. I.3. Становление культуры.

Культурное значение верхнего палеолита: экзогамия, появление рода и семьи, развитие языка, охотничья магия, пещерная живопись. “Неолитическая революция” как спонтанный технологический процесс и реакция на климато-демографические изменения, ее роль в преобразовании отношений между природой и человеком. Миф и ритуал. Родовые инициации и система имен как форма трансляции культуры. Особенности мифологического мышления. Формирование единой картины мира. Архетипы как основа общечеловеческой символики. Первобытные формы религии: анимизм, фетишизм, тотемизм, магия. Первобытное искусство: анималистический и антропоморфный циклы.

Литература:

1. Культурология. Учебное пособие. -М, 2003.

2. Культурология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. /Под ред. проф. Г.В.Драча. Ростов н/Д, 2003.

3. Культурология в вопросах и ответах. Учебное пособие. /Под ред. проф. Г.В.Драча. М., 1999.

4. Культурология. 20 век. Антология. М., 1995.

5. Культурология. Краткий тематический словарь. Ростов н/Д., 2001.

6. Учебный курс по культурологии. /Под научн. ред. проф. Г.В.Драча. Ростов н/Д., 2002.