
- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая программа
- •1. Интерактивные методы обучения
- •2. Активные методы обучения
- •Тема 1. «Основы предмета безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 2. «Виды чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- •Тема 3. «Организационные основы гражданской обороны»
- •Тема 4. «Первая медицинская помощь»
- •Тема 5. «Основные способы защиты населения»
- •Тема 1. «Основы предмета безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 2. «Виды чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- •Тема 3 «Организационные основы гражданской обороны»
- •Тема 4 «Нормативно правовая база в области го и предупреждения и ликвидации чс, силы и средства рсчс, ее задачи»
- •Тема 5 «Оружие массового поражения. Порядок действий при применении или угрозе применения оружия массового поражения»
- •Тема 6 «Основные способы защиты населения»
- •Тема 7 «Первая медицинская помощь»
- •Тема 8 «Терроризм. Действия при террористическом акте»
- •Тема 9 «Основы здорового образа жизни»
- •Тема 10 «Выживание в экстремальных ситуациях»
- •Тема 11 «Предотвращение распространения инфекционных заболеваний»
- •Тема 12 «Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке»
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 2.1.
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4.
- •Тема 3.1.
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Тема 3.4.
- •Тема 4.1.
- •Тема 4.2.
- •Тема 4.3.
- •Тема 4.4.
- •Вопросы к зачету
Вопросы к зачету
1. БЖД как наука. Задачи БЖД. Определение физиологии труда.
2. Определение и классификация ЧС.
3. Организационная структура ГО РСЧС и ее задачи.
4. Назначение, задачи и структура РСЧС.
5. Режимы работы РСЧС.
6. Координирующие органы РСЧС, их задачи на каждом уровне.
7. Силы и средства РСЧС.
8. Организационные основы гражданской обороны Республики Башкортостан.
9. Что называется опасным природным явлением и стихийным бедствием?
10. Назовите самые распространенные АХОВ и способы защиты от них. Организация выхода из зоны заражения.
11. Убежища. Определение, виды, структура. Убежища г. Нефтекамска.
12. Основные особенности ядерного оружия. Характеристика поражающих факторов ядерного взрыва.
13. Первая помощь по извлечению пострадавшего из-под обломков и завалов.
14. Определение химического оружия. Способы защиты от ОВ.
15. Профилактические мероприятия по защите населения и окружающей среды от вредного воздействия биологических ОВ.
16. Сигналы оповещения в области ГОЧС.
17. Определение бактериологического (биологического) оружия. Способы применения биологического оружия.
18. Виды современного оружия.
19.Дейстия населения при ЧС природного характера (землятресениях, наводнениях, бурях, ураганах и др.).
20. Терроризм. Определение. Цели и масштабы терроризма. Способы и средства осуществления террористических актов.
21. Виды терроризма. Действия граждан в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, связанных с терроризмом.
22. Основные способы защиты при ЧС мирного и военного времени.
23. Гражданская оборона. Задачи ГО. Средства ГО.
24. Экологическая обстановка РБ, экологическая обстановка в г. Нефтекамске.
25. Эвакуация. Определение и виды.
26. Структура ГО страны и объекта.
27. Назвать и раскрыть СИЗ. Преимущество ГП-7 перед ГП-5.
28.Назвать коллективные средства защиты (классификация, предназначение, использование в мирное время).
29. Назвать медицинские средства защиты (для чего служат, как пользоваться).
30. Средства защиты от оружия массового поражения.
31. Выживание в экстремальных ситуациях.
32. Эвакуация и рассредоточение городского населения.
33. Понятие о кровотечении. Классификация. Методы временной остановки кровотечений.
34. Ожоги. Виды. Признаки ожогов. ПМП при ожогах.
35. ПМП при перегревании, переохлаждении, утоплении.
36. Ушибы. Вывихи. Признаки. ПМП при ушибах и вывихах.
37. Переломы конечностей. Классификация и ПМП при переломах.
38. Отравления. Классификация. ПМП при отравлениях.
39.Дегазация, дезинфекция, дезинсекция. Характеристики,
виды, принципы.
40. Мероприятия по повышению работоспособности и профилактике утомления.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 030600 История и профилю подготовки Историческое краеведение.
Автор ст. преподаватель Гатина А.М.___________
Рецензент к.б.н., доцент Ардеев Р.Г. ____________
Программа одобрена на заседании кафедры физвоспитания Нефтекамского филиала Башкирского государственного университета от __________ 2012 года, протокол №_______.