- •Учебно-методический комплекс
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •5. Программа курса
- •(V – первая половина XI вв.)
- •Тема 1. Кризис и падение Западной Римской империи.
- •Тема 2. Генезис феодализма во Франкском государстве.
- •Тема 3. Западная и Центральная Европа в IX – XI вв.
- •Тема 4. Возникновение и развитие феодализма в Византии в IV-XI вв.
- •Тема 5. Возникновение и рост средневековых городов.
- •Тема 6. Крестовые походы.
- •Тема 7. Ведущие страны Западной Европы в XI-XV вв.
- •Тема 8. Средневековая культура в странах Западной Европы (V-XV вв.).
- •Тема 9. Христианство, церковь, ереси в Европе в V-XV вв.
- •Тема 10. Византия в XII-XV вв.
- •Тема 11. Основные тенденции исторического развития Европы в XVI-пер. Пол. XVII вв. Возникновение капиталистических отношений.
- •Тема 12. Великие географические открытия и возникновение колониальных империй.
- •Тема 13. Европейские страны в период Реформации и зарождения абсолютизма.
- •Тема 14. Международные отношения в XVI – пер. Пол. XVII вв.
- •Тема 15. Основные направления в развитии науки и культуры Западной Европы в XVI – пер. Пол. XVII вв.
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Тема I. Позднеримское общество и германский мир
- •Тема II. Франкское общество эпохи салической правды.
- •Тема III. Основные проблемы истории западно-европейского
- •Тема I.
- •Тема II. Франкское общество эпохи салической правды.
- •Тема III.
- •Тема 1. Западная европа в период развитого и позднего средневековья. Церковь и государство.
- •Тема 2. Западная европа в раннее новое время
- •III. Возникновение раннекапиталистических отношений
- •IV. Социальные отношения в раннее новое время. (2 ч.)
- •V. Абсолютизм. (2 ч.)
- •VI. Новые формы идеологии. Европейский гуманизм. (2 ч.)
- •VII. Человек XVI столетия. (2 ч.)
- •VII. Жизнь и творчество Никколо Макиавелли (2 ч.)
- •VIII. Ульрих фон Гуттен – яркий представитель гуманизма. (2 ч.)
- •6.3. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •Часть II.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Технологическая карта
- •5.Порядок аттестации студента
- •Технологическая карта
- •5.Порядок аттестации студента
- •Рабочая программа
- •3,4 Семестры
- •Список литературы:
Технологическая карта
по дисциплине «История средних веков»
для студентов 2 курса направления
«История»
4 семестр
Текущий контроль успеваемости по дисциплине «История средних веков» осуществляется в форме балльно-рейтинговой системы на основании «Положения о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов в НФ БашГУ».
1. Распределение баллов
Максимальное количество баллов по дисциплине - 100:
36 баллов - посещаемость и активное участие на практических занятиях;
20 баллов - выполнение контрольных заданий;
40 баллов - самостоятельная работа студента.
Аудиторная работа (40 баллов)
Всего практических занятий 28 часов (14 занятий).
2.Система оценивания:
Посещение и участие на практическом занятии оценивается в 3 балла, дополнение 1 балл;
За период обучения (4 семестр) предусмотрено 2 контрольные работы:
3.Контрольная работа (20 баллов)
Контрольная работа №1 (Испания и Португалия в период Реконкисты);
Контрольная работа №2 (Реформация и Контрреформация в странах Западной Европы);
Каждая контрольная работаоценивается по десяти бальной шкале.
4.Самостоятельная работа (40 баллов)
Задание 1. Конспект монографии и защита. Форма контроля: проверка тетради. Срок: до 01.05. Оценка: 10 баллов.
Задание 2. Подготовка и защита реферата на выбор студента, темы представлены в отдельном списке на сервере. Срок: до 01.05. Оценка: 10 баллов.
Задание 3. Прочтение и анализ одного из произведений гуманистов Западной Европы. 01.05. Оценка: 10 баллов
Задание 4. Подготовка и заучивание терминов по периоду развитого и позднего средневековья. Форма контроля: устная проверка терминов (30 дефиниций). Срок: до 01.05. Оценка: 10 баллов.
Если работы предоставлены позже указанных сроков, количество проставленных баллов за виды работ уменьшается.
5.Порядок аттестации студента
Завершающим этапом оценки уровня освоения студентами дисциплины является экзамен.
Примечание:
Если по итогам текущего контроля студент набирает 80 и более баллов, он аттестуется без участия в процедуре экзамена.
Студент, набравший менее 25 баллов, является неуспевающим, в зачетную ведомость выставляется оценка «не зачтено». Сдача зачета в этом случае осуществляется с графиком ликвидации задолженностей. (См. п.2.6., 2.7. «Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов» (новая редакция от 10.09.09.)).
Составил: Ахмадуллин В.К.
Разработано и рассмотрено «Утверждено»
на заседании кафедры на заседании УМС
истории, истории государства и права гуманитарного факультета
(протокол № 1 от «28» августа 2013г.) (протокол № 1 от «29» августа 2013г.)
Зав.кафедройБ.А. Азнабаев Председатель Пономарева Н.А.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Нефтекамский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Гуманитарный факультет
Кафедра истории, истории государства и права